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el museo de ciencia y tecnología de chongqing lanzó actividades de divulgación científica con el tema "reaparición de laboratorios" en el foro de humanidades de ciencia y tecnología. foto del reportero de hualong.com shi tao

hualong news (reportero yi yongjun) con motivo del día nacional de popularización de la ciencia en 2024, el 20 de septiembre, se lanzaron oficialmente las actividades de popularización de la ciencia con el tema "reaparición del laboratorio" en el foro de humanidades de ciencia y tecnología del museo de ciencia y tecnología de chongqing. . las escenas experimentales clásicas de los científicos se reproducen en el lugar, lo que permite a los jóvenes sentir el encanto de la ciencia a través de la experiencia personal y comprender profundamente el núcleo espiritual del coraje de los científicos para explorar y perseguir incansablemente.

más de 1.000 profesores y estudiantes de seis escuelas, incluida la escuela primaria chongqing renjie, la escuela primaria experimental forestal de chongqing, la escuela primaria shuren lide de chongqing y la escuela primaria tiantaigang de chongqing, emprendieron juntos este viaje científico a través de métodos en línea y fuera de línea.

con el tema "el país de las maravillas magnético y eléctrico: ver el 'campo' invisible", este evento se centra profundamente en el campo del electromagnetismo entre los "temas básicos". confiando en los recursos de la sala de exposiciones del museo de ciencia y tecnología, la sala de exposiciones es. transformado en un laboratorio científico, utilizando en línea. combinando los siguientes métodos, creamos cuidadosamente un aula de laboratorio para científicos.

los estudiantes experimentaron el experimento de descarga "jaula de faraday" en el lugar. foto del reportero de hualong.com shi tao

durante el evento, liu hui, director del museo de ciencia y tecnología de exploración física de la universidad de chongqing, reprodujo vívidamente los experimentos clásicos de los científicos en torno a tres exhibiciones clásicas: "la escalera de jacob", "la bobina de tesla" y "la jaula de faraday", y comenzó de los fenómenos experimentales, explicar los principios científicos de la descarga de alto voltaje de una manera simple y fácil de entender, y describir el proceso de exploración y descubrimiento de científicos como michael faraday, nikola tesla y benjamin franklin, trayendo a los estudiantes de regreso al mundo. escenario de descubrimiento científico y siguiendo los pasos de gigantes científicos. sacar fuerzas para seguir adelante.

más tarde, liu hui llevó a los estudiantes a experimentar el clásico experimento de la "bobina de tesla", que les permitió experimentar la diversión de la ciencia a través de operaciones prácticas, experimentar el camino de exploración de los científicos y cultivar habilidades prácticas y pensamiento innovador.

los estudiantes observaron atentamente el experimento. foto del reportero de hualong.com shi tao

además, en la sesión “diálogo con científicos”, los estudiantes interactuaron cara a cara con los científicos, encendiendo su infinito amor y anhelo por la ciencia.

el responsable del museo de ciencia y tecnología de chongqing dijo que este evento de "reaparición del laboratorio" es una práctica innovadora de cooperación entre museo y escuela en la actividad de marca "foro de ciencia y tecnología·humanidades", y también es una vívida manifestación ideológica y lección política. al revisar el proceso de investigación científica de los científicos, se demuestra plenamente la actitud de investigación científica rigurosa y realista de los científicos y el espíritu científico innovador, y a través de métodos de presentación concretos, los principios científicos abstractos se vuelven accesibles, lo que inspira enormemente y despierta el interés científico del público. especialmente los jóvenes.

en el próximo paso, el foro de humanidades de ciencia y tecnología del museo de ciencia y tecnología de chongqing continuará integrando recursos de alta calidad, estará impulsado por la innovación, enriquecerá continuamente la forma y el contenido de la popularización científica, lanzará actividades de popularización científica más distintivas y liderará al público en general, especialmente a los jóvenes, a adentrarse en el maravilloso mundo de la ciencia, promover conjuntamente la mejora de la calidad científica de las personas y la herencia del espíritu de los científicos.