donación a caja de tecnología tencent explora el bienestar público digital
2024-09-12
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permitir que los jóvenes de las zonas rurales donde la educación científica y tecnológica es relativamente débil estén expuestos a contenidos científicos y tecnológicos más ricos y diversificados ayudará a mejorar la calidad científica y tecnológica de los jóvenes. en el actual "jiujiu charity festival" de tencent, tencent games se unió a 57 juegos para lanzar una actividad "love return gift" y participó activamente en la educación científica y tecnológica de los jóvenes rurales. el juego móvil "naruto", que participó activamente en este evento, donó conjuntamente 390 juegos de kits de aprendizaje de ciencia y tecnología "future technology box" a la prefectura de enshi, hubei, para ayudar a 30 escuelas primarias y secundarias ubicadas principalmente en zonas rurales y montañosas. mejorar la educación científica y tecnológica y proporcionar a los niños locales sueños tecnológicos iluminados.
conjunto de aprendizaje de caja de tecnología futura
"future technology box" se basa en el ensamblaje y conducción de robots de automóviles y está equipado con cursos de "aprendizaje basado en juegos", que permiten a los estudiantes comprender motores, sensores, placas de desarrollo y otro hardware, ensamblar automóviles por sí mismos y aprender a apoyar cursos de programación gráfica, completa la conducción del robot del coche. en el proceso de "jugar con coches", se pueden mejorar las habilidades básicas de programación, las habilidades de práctica creativa y las habilidades de trabajo en equipo de los niños.
desde el lanzamiento del proyecto de bienestar público "give children a technology lesson" en 2023, el juego móvil "naruto" ha vinculado a los usuarios para apoyar la educación en ciencia e innovación en 146 escuelas, y también ha integrado conocimientos sobre protección del medio ambiente, conocimientos sobre tratamientos de primeros auxilios, etc. en el juego la jugabilidad del juego mejora la conciencia de los usuarios sobre la protección del medio ambiente, les permite comprender más vívidamente la educación de seguridad de emergencia de los niños y demuestra la exploración y los esfuerzos del juego en el campo del bienestar público.
después de que los estudiantes completen la configuración de la página de programación, comienzan a ensamblar el automóvil.
zhang, un estudiante de la escuela primaria central de la ciudad de yangtun en el condado de peixian, xuzhou, provincia de jiangsu, mostró un gran interés y creatividad después de que la escuela tuvo una "clase de tecnología". no sólo escribió caracteres chinos brillantes, sino que también utilizó activamente recursos en línea. para aprender conocimientos relevantes. obtuvo el primer lugar en la competencia de automóviles de tecnología del futuro.
al mismo tiempo, la "clase de tecnología" también proporciona a los profesores material didáctico más popular y una plataforma de comunicación en línea para ayudar a los profesores de ciencia y tecnología rurales a mejorar sus habilidades y promover el nivel de la ciencia y la educación rurales. el maestro zheng wenxiang de la escuela primaria hailar road en la ciudad de hohhot, mongolia interior, era originalmente profesor de arte. tomó la iniciativa de postularse para el proyecto "clase de tecnología". antes de recibir el apoyo del proyecto, la escuela no tenía hardware relevante. el maestro zheng comenzó desde cero y exploró y aprendió paso a paso, y estableció un club de automóviles tecnológicos, en el que participaron niños de diferentes grados de toda la escuela.
un profesor que se benefició de la "clase de tecnología" dijo que en una era de rápidos cambios en la tecnología digital, es una exploración útil de cómo algunos productos digitales, incluidos los juegos, pueden aprovechar la ventaja de vincular estrechamente a muchos usuarios y participar activamente en la ciencia rural. y educación tecnológica.
