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texto│dong dong qiang

recientemente, una escuela secundaria en guangdong exigió a los padres y estudiantes que prometieran por escrito que "si hay un incidente de intimidación en el campus, definitivamente no tomarán fotografías ni grabarán videos".

si no toma fotografías ni graba videos, no podrá preservar la evidencia y no será fácil de difundir. algunos internautas preguntaron, ¿qué quiere decir la escuela con esto?

tras ser cuestionado por la opinión pública, el departamento de educación local ha ordenado a la escuela retirar la carta de compromiso, eliminar "ni fotos ni vídeos" y sustituirla por "no se permite a los estudiantes traer teléfonos móviles al campus" para evitar afectando el aprendizaje de los estudiantes.

los internautas consideran que la rectificación "activa" de la escuela cambia la situación sin cambiar la medicina, lo que refleja la actitud negativa de "los escándalos familiares no deben publicitarse" hacia el acoso en el campus.

el acoso escolar no es infrecuente y se ha convertido en una enfermedad social crónica que afecta la salud física y mental de los estudiantes y el aprendizaje y la vida normales. el país también ha introducido una serie de regulaciones y medidas para prevenir y frenar el acoso escolar de manera integral.

prevenir y controlar el acoso escolar requiere una gestión social integral en el hogar, la escuela, los organismos judiciales, etc. las escuelas son la primera línea de defensa.

una gran cantidad de ejemplos muestran que cuando las escuelas (maestros) descubren un comportamiento de intimidación o signos de intimidación en el campus, deben abordarlo lo antes posible para que los acosadores comprendan las graves consecuencias de intimidar a otros. si el acosador no recibe el debido castigo por intimidar por primera vez, le hará pensar que intimidar a otros no tiene ningún costo y solo empeorará.

la ley de protección de menores recientemente revisada estipula claramente las responsabilidades de las escuelas en la prevención, el control y el mecanismo de manejo del acoso en el campus. para los estudiantes menores que cometen acoso, las escuelas deben fortalecer la disciplina de acuerdo con la ley de acuerdo con la naturaleza y el alcance del acoso. comportamiento de intimidación. en el caso de conductas de intimidación graves, las escuelas no deben ocultarlas, sino informarlas a los órganos de seguridad pública y a los departamentos administrativos de educación de manera oportuna, y cooperar con los departamentos pertinentes para manejarlas de acuerdo con la ley.

la mentalidad de la escuela de encubrir su fealdad no es más que no querer empeorar las cosas. la causa fundamental es el miedo a asumir responsabilidades. pero envolver el fuego en papel sólo hará que el fuego sea más fuerte; el acoso no desaparecerá cubriéndolo, sólo aumentará la arrogancia del acosador y conducirá a más acoso.

prevenir y controlar el acoso escolar es un proyecto sistemático que requiere que se consoliden las responsabilidades de todas las partes. a través de mecanismos de rendición de cuentas y rendición de cuentas, se elimina el sentido de responsabilidad, de modo que los departamentos pertinentes no se atrevan a encubrir su fealdad y no puedan encubrir su fealdad. fealdad.