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El 10 de marzo, tres estudiantes de secundaria en Handan, provincia de Hebei, mataron a sus compañeros de clase y escondieron los cuerpos en un invernadero de hortalizas abandonado. Sus crueles métodos provocaron la indignación pública. Ante una malicia incomprensible, desde hace un tiempo, ya sea en el ámbito judicial o en las redes sociales, "las personas mayores de 12 años pueden ser procesadas por responsabilidad penal" y "castigar severamente a los niños malvados" se han convertido en voces abrumadoras.

Posteriormente, las noticias sobre acoso escolar y delitos juveniles salieron a la luz pública con frecuencia: el 19 de marzo, un estudiante de segundo año de secundaria en el condado de Suining, Shaoyang, provincia de Hunan, tomó la iniciativa de quitarle la ropa a una niña en el dormitorio siguiente. puerta el 21 de marzo, ciudad de Shenmu, provincia de Shaanxi, 8 menores golpearon a 2 menores en la habitación de la madre y el bebé...

Sin embargo, después de que estos niños sean etiquetados y enviados a prisión, todavía quedan preguntas por responder: ¿Qué pasará con estos niños? ¿Cómo funcionan juntos los seis principales factores protectores de la familia, la escuela, la sociedad, la justicia, la red y el gobierno para los menores?

En 2018, por encargo de la Oficina de Seguridad Pública, la consejera psicológica Sun Hui y su Asociación de Investigación de Salud Mental de Xining visitaron el Centro Correccional de la Prisión Juvenil Provincial de Qinghai para realizar evaluaciones de riesgo de reincidencia y visitas de seguimiento para delincuentes juveniles. Hasta el momento han atendido a más de 520 personas.

"En el pasado, al tratar con estos menores implicados en delitos, todo el mundo veía más problemas en el 'iceberg', pero la consulta hizo hincapié en pasar por debajo del iceberg para comprender las razones detrás del comportamiento. Ella utilizó la analogía de los niños que mienten. En el pasado, más decían 'cómo pudiste mentir', y en la consulta preguntaban 'por qué mentirías'".

Sun Hui dijo que cuando profundizó en el mundo interior de los "niños problemáticos", sintió más bondad. "Cuando vemos el mal, a menudo es porque no intervinimos adecuadamente de antemano, lo que provocó que esos dolores internos se expresaran a través del comportamiento una y otra vez".

Fuente de la imagen: película "Young You"

Lo siguiente es una compilación de la organización benéfica "Actor" de Ifeng.com basada en la narración de Sun Hui.

Cuando el asesoramiento psicológico atiende a delincuentes juveniles:Del silencio a la confianza

La primera persona a la que serví fue una víctima. En la sala de asesoramiento psicológico de la fiscalía, el fiscal le dijo al cliente: "Si tiene alguna inquietud, hable con el profesor". El niño no sabía exactamente lo que hacía el consejero. Parecía una cometa atrapada en la oscuridad, esperando que lo sacara poco a poco.

En 2018, la Fiscalía Popular Suprema y el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista firmaron conjuntamente un acuerdo marco de cooperación para la construcción de un sistema de apoyo social para los fiscales de menores. En este contexto nos encontró la Fiscalía de Xining.

En ese momento, todos estaban explorando el camino. Al principio, dimos conferencias psicológicas después de escuchar los comentarios y opiniones de los niños, el director Wu del centro de libertad supervisada reconoció el valor de la intervención psicológica y nos invitó a realizar dos o tres servicios de grupos focales sobre temas que incluían la reducción del estrés y la curación del trauma.

Por casualidad conocí allí un caso en el que había trabajado en la investigación social de la fiscalía. Su nombre es Xiao Ming (seudónimo). En ese momento tenía 14 años. Fue sentenciado a un año y ocho meses por un caso de robo.

Xiao Ming es alto y delgado y tiene una personalidad muy introvertida. Gracias a mi investigación social anterior, conocí su pasado: su madre lo abandonó cuando era niño, su padre fue encarcelado por incendio provocado y se enfrentó al acoso en el campus cuando estaba en la escuela. Fue su abuela quien dependió de él y lo crió.

Cuando conocí a Xiao Ming por primera vez en el centro de detención, él seguía de mal humor y se cogía las manos. Le hice preguntas y no dije nada. Como ya había conocido a su abuela antes y sabía que ella era el lugar más suave de su corazón, le conté la situación cuando nos conocimos y le dije: "La abuela todavía está en casa esperándote". Lentamente, a medida que avanzaba la consulta, por segunda y tercera vez, Xiao Ming comenzó a contarme su historia. Levantó la cabeza y vi luz en esos grandes ojos.

Al mismo tiempo, la condición de Xiao Ming en el centro de detención también mejoró significativamente: de ser un solitario a ayudar a sus compañeros, de no participar en actividades grupales y no tomar la iniciativa, a tomar la iniciativa de bailar en clase. Los guardias de la prisión y el director del centro de detención vieron esto y me preguntaron: ¿Te pueden traer para ayudar a estos menores presos?

Fuente: Asociación de Investigación de Salud Mental de Xining

Desde inicios de 2014 hasta la actualidad, hemos ido estableciendo un modelo de enseñanza de "aceptación de casos - evaluación al ingreso en prisión - asistencia a la resocialización - evaluación a la salida de prisión - visitas de seguimiento - cierre de casos".

En primer lugar, establecer una dinámica de “un caso, un expediente”. A partir de los formularios de evaluación psicológica familiar e individual de los menores involucrados en delitos, se realizan evaluaciones de riesgos desde la perspectiva de la situación familiar y personal.

Luego, desarrolle estrategias de intervención personalizadas y lleve a cabo consultas psicológicas y asesoramiento personalizado para ayudar a los niños a aclarar la dinámica interna de su personalidad y construir gradualmente una personalidad perfecta. En este proceso, también introduciremos grupos focales de solución, grupos de asesoramiento de apoyo y otras formas para permitirles comprenderse y aceptarse continuamente a sí mismos durante el proceso de interacción interpersonal.

Finalmente, después de que salgan de prisión, también haremos una evaluación y realizaremos una visita de seguimiento. Esta es una parte muy importante: normalmente nos adherimos al principio de funcionamiento de "conocer a la persona, hablar con ella y hacer". "de corazón a corazón". Capte su situación y tendencias desde muchos aspectos como el pensamiento, el trabajo, el estudio y la vida, y ayúdelos a decir adiós a sus violaciones pasadas de la ley.

Además, debido a que es común que las familias de menores involucrados en delitos tengan padres que los críen sin educarlos, que los críen de una generación a otra, o que los críen y eduquen en nombre de otros, brindaremos orientación y capacitación a padres de menores infractores sobre el tema de la educación de los niños y las relaciones familiares u otro tutor.

Estrategias de intervención psicológica para menores infractores (Fuente: Asociación de Investigación de Salud Mental de Xining)

En el sistema de justicia juvenil, si el delincuente no ha alcanzado la "edad de responsabilidad penal", en muchos casos no puede ser castigado de conformidad con el derecho penal y sólo puede quedar en libertad. Aunque esto refleja la confianza en los menores para "recuperarse de sus crímenes", también puede fácilmente llevarlos a "delinquir una y otra vez". Esto se conoce como el "dilema del cerdo", que hace referencia a que el sistema judicial sólo puede optar por "criar y luego golpear, engordar y luego matar" a estos menores involucrados en delitos.

Pero combinado con nuestra experiencia laboral, descubriremos que el "dilema de la cría de cerdos" no es irresoluble. La tasa de criminalidad de los menores que han sido sometidos a una intervención de "prevención crítica" se reducirá significativamente; esto requiere que trabajemos con las escuelas, los departamentos judiciales, las comunidades y las organizaciones grupales para formar una red de ayuda y educación más completa: por un lado, activamente llevamos a cabo educación jurídica, moral y de divulgación científica como la psicología, por otro lado, basados ​​en el principio de tolerancia y no connivencia, utilizamos estrategias de ayuda y educación más personalizadas y llevamos a cabo evaluaciones de riesgos y evaluaciones de riesgos sociales para los perpetradores menores; durante un período de tiempo más largo.

Características básicas de los delincuentes juveniles (Fuente: Asociación de Investigación de Salud Mental de Xining)

Después de manejar tantos casos, hemos aprendido una regla. Si el sistema de apoyo social de un niño es relativamente completo, generalmente será más fácil establecer relaciones y la recuperación del comportamiento y el crecimiento personal serán más rápidos. En respuesta a algunos casos de delitos juveniles de este año, muchas personas dijeron que hay una maldad absoluta en estos niños. Pero quiero decir que lo que veo es más bien la bondad de la naturaleza humana.

¿Por qué dices esto? Vemos el mal porque no logramos intervenir con éxito y no entendemos las razones detrás del problema. Si no logramos acumular casos exitosos y experiencia, a la larga el público sólo verá la punta del "iceberg", como si estuviéramos atrapados en una especie de círculo vicioso.

"¿Estoy desesperada?": Ella y él detrás de la etiqueta

Desde 2018 hasta ahora, he manejado al menos 200 casos, muchos de los cuales son impresionantes.

La primera vez que conocí a Xiaohua (seudónimo) fue en la sala de asesoramiento psicológico de la Fiscalía. En ese momento, ella tenía solo 15 años, era alta y hermosa. Fue acusada de muerte por negligencia; la muerte fue su hijo pequeño.

Mientras asistía a la escuela vocacional, Xiaohua conoció a su "novio" de entonces 21 años en una aplicación de videos cortos, tuvo relaciones sexuales y quedó embarazada. Enojada, cortó el cordón umbilical con las manos en el baño de la escuela y dio a luz al niño. De repente se convirtió en madre a la edad de 15 años. No podía soportar esta responsabilidad y estaba bajo una gran presión.

Durante su embarazo, Xiaohua permaneció despierta toda la noche en el dormitorio de la escuela. Después de que nació el bebé, el llanto constante la asustaba. Llevó al bebé a la casa de su abuela, pero el bebé seguía llorando. ¿Qué hacer? En su confusión, accidentalmente levantó la colcha y cubrió la boca del niño.

El niño murió así, por asfixia. Para una madre, este tipo de dolor dura toda la vida, pero Xiaohua solo tiene 15 años y todavía le queda el resto de su vida.

Cuando estaba sentado frente a mí, el cuerpo y la voz de Xiaohua seguían temblando.

Fuente de la imagen: Película "Princesa Han"

La filosofía a la que siempre se ha adherido nuestra agencia es ver primero al menor infractor como una persona y luego ver el "problema" detrás de él. Cuando podemos respetarlo, él puede relajarse y la relación puede comenzar a construirse.

No dejé que Xiaohua me contara sobre el crimen primero, pero le pregunté: "¿Hay algo de lo que te sintiera orgullosa cuando estabas en la escuela?". Mientras pensaba en la respuesta, su cuerpo se detuvo lentamente. temblando.

He trabajado con Xiaohua durante tres años. A medida que la comunicación se profundizó, se desarrolló la confianza entre nosotros. Descubrí que era muy capaz, buena cocinando, especialmente buena cocinando platos grandes de pollo, y le gustaba pintar. Dijo que soñaba con ser médica, pero que un sistema de conocimientos débil se lo impedía. También tiene un hermano menor que ha vivido en una familia patriarcal desde la infancia.

Durante la epidemia de COVID-19, Xiaohua me dijo que quería hacer algo. Le recomendé que hiciera obras de caridad y durante esas vacaciones de verano sirvió ocho veces. Este proceso fue observado por los fiscales, quienes ayudaron a Xiaohua a cambiar de escuela para que pudiera continuar estudiando medicina. En la nueva escuela, se convirtió en presidenta de la clase y ganó muchos premios. Veo esperanza en Xiaohua, lo que me hace amar más mi trabajo.

Fuente: Visual China

Al igual que Xiaohua, antes de conocer a Xiaoguang (seudónimo), los camaradas de la comisaría me dijeron: "¡Probablemente puedas hacerlo por un tiempo!". Parecía que el subtexto era que este niño no tenía remedio. Cuando vi el caso, me sorprendió mucho. Había robado más de 300 veces, por lo que se le podía llamar el "Rey de los ladrones".

Pero cuando conocí a Xiaoguang, descubrí que su temperamento era completamente diferente de lo que pensaba. Llevaba ropa deportiva y parecía un niño muy normal.

Durante la conversación emergerá su lado infantil. Me presumía: "¡Maestro, fumo cigarrillos que cuestan 400 yuanes el paquete"! Pero a medida que profundicé, descubrí que los padres de Xiaoguang se divorciaron temprano y se volvieron a casar. En cierto sentido, su familia lo abandonó.

Según la descripción de Xiaoguang, vivía una vida así: cuando no tenía adónde ir, se quedaba solo en las montañas y escuchaba canciones toda la tarde, solo comía una vez cada dos o tres días y tenía demasiada hambre; a dormir. Sal y camina diez kilómetros solo. Me contó que una vez fue a ver a su padre y vio a la familia comiendo por la rendija de la puerta de hierro. Tocó fuerte, pero nadie abrió la puerta después de mucho tiempo.

Es posible que la mayoría de las personas no sientan las heridas que sufrió este niño, e incluso yo no puedo describirlas. Una vez le mencioné el mío y le dije: "Es tan asqueroso como comerse una mosca". Como resultado, me dijo: "He comido moscas muchas veces".

Yo también soy madre y mis hijos tienen la misma edad que él, ambos 14 años. En ese momento me sentí muy angustiada.

Fuente: Visual China

Para los reincidentes, incluidos los involucrados en casos más graves, como consejeros, a veces queremos hacer referencias porque estamos preocupados por los riesgos o tenemos problemas personales. Ante la situación de Xiaoguang, también me dijeron que había sido vacunado, lo que a veces me hacía no creer demasiado fácilmente en sus palabras.

Pero hasta ahora, en los más de cuatro meses que Xiaoguang y yo hemos estado en contacto, él no ha robado nada. Hablamos de "reincidencia", y hasta dijo: Maestro, no me crea, la gente que roba vuelve a robar. A veces estamos realmente desesperados. Vi lo honesto que fue conmigo.

Algunos se preguntarán ¿por qué estos niños reinciden?

A través de investigaciones aprendimos que la mayoría de los niños generalmente aumentan su comportamiento de robo después de recibir un castigo administrativo. Por un lado, ya saben dónde robar y dónde robar. Por otro lado, la mayoría de estos niños están en la adolescencia, sus lóbulos prefrontales aún están en etapa de desarrollo y tendrán las características fisiológicas de ser impulsivos e irritables. No pueden comprender profundamente el impacto social de su propio comportamiento. Están más preocupados por las relaciones y las relaciones dentro de sus pares. Por ejemplo, Xiaoguang recibió evaluaciones muy altas dentro de su grupo. Todos dijeron que era "muy leal, capaz de liderazgo y bueno en tecnología. Esto lo estimularía a continuar con su comportamiento criminal pasado".

"Probablemente ahora robo el 40% del tiempo y golpeo a otros el 60% del tiempo". Xiaoguang me dijo que en realidad ya no quiere robar, pero que se verá afectado por la influencia dentro del grupo. En este momento es la lucha, el engaño y la violencia entre sus compañeros lo traicionan.

Fuente: Visual China

Solía ​​sentirme impotente en tales situaciones, pero con la ayuda de la supervisión, ahora enfrento a cada niño con una mente más normal. Quiero decirles: ustedes son seres humanos con dignidad y hay personas que se preocupan por ustedes. Mientras tengas habilidades, verás la luz en la vida.

Xiaoguang y yo hicimos una apuesta. Le dije: si decide no volver a robar, nuestro equipo trabajará con el departamento judicial y las organizaciones de masas para ayudarlo a encontrar una escuela, aprender las habilidades que desea aprender y obtener un título. recompensa por tu trabajo.

“Fuera y luego”: por qué necesitamos trabajadores sociales judiciales

Lo que realmente puede provocar cambios en los delincuentes juveniles es hacerles darse cuenta de que son personas valiosas y que tienen recursos externos a los que pueden recurrir.

A veces, incluso si un niño realiza muchos trabajos de servicio en un centro de detención juvenil, todavía tiene una alta tasa de reincidencia cuando sale. ¿Por qué?

¿Crees que si un niño no tiene padres que lo críen, sus abuelos han fallecido, tiene hambre todos los días y es intimidado, en este momento, si alguien puede alimentarlo o ayudarlo a luchar, estará muy agradecido? ¿gente? ¿Qué pasaría si esas personas volvieran a aplicarle energía "citada"?

¿Por qué necesitamos integrar la justicia juvenil? Porque la protección de los menores nunca ha sido sólo una cuestión de una determinada organización o de un individuo, es necesario construir un sistema integral, no sólo para ver el caso en sí, sino también para ver a la familia, la escuela y la familia detrás del mismo. entorno social menor. Esto implica muchas cuestiones conceptuales.

¿Por qué en el pasado los camaradas de policía pensaban que algunos niños siempre mentían? Porque en ese ambiente muchos niños están muy nerviosos y no se atreven a decir la verdad, por eso optan por mentir para protegerse. La advertencia tradicional es muy similar al mecanismo de comportamiento de muchos padres: enfatiza: "¿Cómo pudiste mentir?", pero no analiza las razones detrás de ese comportamiento. Si utilizamos una analogía para hablar de la diferencia entre amonestación y asesoramiento psicológico, de hecho, la primera está en el iceberg y el segundo debajo del iceberg.

Fuente: Visual China

Cuando caminemos bajo el iceberg, veremos que cuanto más dolor tenga un delincuente juvenil, más extremo será su comportamiento porque es necesario expresar el dolor. Cuando nos enfrentamos a una conducta delictiva, también necesitamos ver las contradicciones que son difíciles de resolver y apaciguar sus emociones. Esto requiere mucho esfuerzo, no sólo sinceridad, sino también algunas habilidades.

Esto requiere que establezcamos un equipo profesional de trabajadores sociales judiciales. Actualmente nuestra institución cuenta con siete personas dedicadas a este trabajo a tiempo completo, y los supervisores son todos a tiempo parcial. Generalmente asisten a clases en colegios y universidades y se toman un tiempo para brindar orientación cada semana. Para los casos más difíciles, la reunión dura tres. horas. Además, contamos con alrededor de cincuenta voluntarios a tiempo parcial. La organización realizará evaluaciones calificadas en función de sus calificaciones académicas y experiencia. No todos pueden ingresar al centro de liberación supervisada para hacerse cargo de los casos tan pronto como lleguen. Registre y estudie durante al menos dos años y acumule personalmente al menos cientos de horas de asesoramiento psicológico.

Fuente: Asociación de Investigación de Salud Mental de Xining

Convertirse en trabajador social judicial requiere un largo período de preparación, pero para los jóvenes estudiantes universitarios voluntarios, debido a que también necesitan sobrevivir y, a veces, tienen valores contradictorios, habrá una pérdida de personal en cierto momento. Sin embargo, en el proceso de promover la integración de la justicia juvenil se necesita más personal docente profesional, ya sea en la etapa de investigación o en la investigación auxiliar, en los juzgados o en los centros de detención de menores. Dado el tamaño actual del equipo, la ayuda que podemos brindar es mínima.

Afortunadamente, hemos acumulado algunas ventajas. Por un lado, tenemos una buena reputación en la industria. Por otro lado, también hemos sido reconocidos por los líderes gubernamentales y los departamentos de la federación de mujeres, y hemos acumulado cierta experiencia y recursos.

Por ejemplo, este año utilizamos de forma innovadora la dramaterapia para intervenir con delincuentes juveniles. El origen es que el verano pasado visitamos 15 pueblos remotos con un libro ilustrado sobre prevención de agresiones sexuales creado por la organización. Lo que nos impresionó profundamente fue que cuando pregunté a niñas de sexto y primer grado de la escuela secundaria si sabían qué era el abuso sexual o la agresión sexual, dijeron que no lo sabían o que eran muy tímidas y pensaban que era repugnante. No te atrevas a decir. Entonces representamos situaciones de prevención, protección y protección de derechos a través de libros ilustrados y dramas, haciéndoles saber que si algo así sucede, no es mi culpa y puedo protegerme.

En el proceso de trabajar juntos en la oficina de lanzamiento supervisado, nos preguntábamos si podríamos hacer algo a través del drama.

Fuente: Visual China

Justo antes, había asistido a la clase de Zhou Xiaoli, un profesor de teatro, para la conferencia anual de teatro ilustrado. Después de contactarlos, el profesor Zhou también sintió que podía ayudarme, por lo que dirigió a su equipo de estudiantes graduados para comenzar nuestra cooperación. en el drama psicológico. El equipo del profesor Zhou nos supervisó en el drama y todos colaboramos en la escritura y el ensayo del guión. Cada vez que ingresamos a un centro de detención, organizamos una reunión en línea. Nos llevó más de un año producir el libro en el que estamos trabajando actualmente, llamado "Buscando al Rey Mono". El programa dura aproximadamente una hora y el contenido gira en torno a historias que sucedieron en el centro de detención, incluidos temas como robo y agresión sexual, así como algunos hechos reales que se han integrado.

Para este guión, lo que hicimos no fue un ensayo en el sentido habitual, sino un rodaje. La asignación de roles también es muy particular. Generalmente la víctima es el profesor de la institución, que por su formación en psicología puede transformar mejor las emociones. Los guardias de prisión suelen ser interpretados por guardias de prisión. Los criminales sospechosos de la obra son interpretados por delincuentes juveniles específicos en la vida real, es decir, "interpretándose a sí mismos". En el proceso de actuación situacional, una vez que llega a un determinado punto, puede volver a comprender su propio dolor a través del pensamiento reflexivo. En este proceso, algunos defectos y sesgos cognitivos tienen la oportunidad de corregirse.

Aunque aún no lo hemos realizado oficialmente, estoy muy contento de que este enfoque haya impactado realmente a los participantes. Hubo un niño que fue sentenciado a prisión por agresión sexual. Los guardias de la prisión lo llamaron por "no hablar ni cooperar" en el centro de detención, pero ese día me dijeron que parecía ser una persona diferente recientemente. estaba a sólo un elogio más de distancia. La sentencia fue conmutada.

Fuente de la imagen: película "Primavera"

A pesar de estos bienvenidos cambios, también sabemos que todo apenas comienza. Desde la perspectiva de los menores, tomando como ejemplo mi ciudad de Xining, debido al impacto del entorno natural y el nivel económico, los problemas de falta de recursos educativos y pobreza intergeneracional no se pueden resolver por completo. Esto potencialmente conduce a dificultades psicológicas en los menores, como falta de autocomprensión, bajo sentido de valor, falta de creatividad y falta de supervisión familiar. En el ámbito judicial, dado que el conocimiento de los funcionarios judiciales sobre la salud mental de los menores es relativamente débil, también queda un largo camino por recorrer para llevar a cabo la educación dentro del sistema.

En la actualidad, para que las instituciones promuevan la integración de la justicia juvenil, además de la mayor dificultad de financiación, lo que necesitamos es: dejar que el gobierno, las empresas y las fundaciones vean que los menores infractores son un grupo que necesita más atención y necesita más atención. Integrar más recursos para ayudarlos a integrarse en la sociedad, lo que es más importante, guiar al público a no etiquetar a los menores como delincuentes o comportamientos criminales, ver realmente lo que sucede detrás del comportamiento y combinar el conocimiento de la ley con la protección de los menores. - y un ambiente amigable para los jóvenes.

-FIN-

Autor/Li Xunqi

Entrevista/Li Xunqi, Zhou Mengge

Editor/Ella Yunqing