युन्नान सामान्यविश्वविद्यालयस्य गणितविद्यालयेन २०२४ तमे वर्षे ग्रीष्मकालस्य "त्रयः ग्राम्यक्षेत्रं गच्छन्ति" सामाजिकाभ्यासक्रियाकलापाः प्रारब्धाः
2024-08-13
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
अद्यैव युन्नान-सामान्यविश्वविद्यालयस्य गणितविद्यालयस्य २०२४ तमे वर्षे ग्रीष्मकालस्य "त्रयः ग्राम्यक्षेत्रं गच्छन्ति" इति सामाजिकाभ्यासक्रियाकलापानाम् समाप्तिः अभवत् ।
युन्नान सामान्यविश्वविद्यालयस्य गणितविद्यालयस्य कुलम् ८४ स्वयंसेवकाः, यत्र "हृदय" समीकरणस्वयंसेवीसेवासमूहः, "Xiaoshu Miao" स्वयंसेवीसेवासमूहः, Fuyao Ningfanghua स्वयंसेवीसेवासमूहः च सन्ति, Huaxing प्राथमिकविद्यालये, Goujie Town, 1999 गतवन्तः । यिलियांग काउण्टी, कुनमिंग शहर, तथा मोबू जिला, डोंगचुआन जिला काझेन लिंगङ्ग प्राथमिक विद्यालय, झोंगपिंग स्ट्रीट, हुइज़े काउण्टी, कुजिंग शहर, सियुआन सामुदायिक युवा गृह, तथा कियानजिन् प्राथमिक विद्यालय, काओबा टाउन, मेन्ग्जी शहर, होंगहे हानी तथा यी स्वायत्त प्रान्त, कैरी बालकानां कृते ज्ञानं परिचर्या च आनेतुं ग्रीष्मकालीनसामाजिकप्रथां बहिः।
व्यावहारिकक्रियाकलापानाम् पूर्वं प्रत्येकं स्वयंसेवीसेवासमूहः पूर्वमेव सज्जतां कृतवान्, शिक्षां शिक्षणं च, छात्रवृद्धिः, गुणवत्ताविकासः इत्यादिषु पक्षेषु केन्द्रितः, पाठ्यक्रमव्यवस्थां सावधानीपूर्वकं परिकल्पयति स्म, छात्राणां रुचिं संवर्धयन् छात्राणां मूलभूतज्ञानं समेकयितुं विशेषपाठ्यक्रमं उद्घाटयति स्म, शौकः, तथा च व्यापकगुणाः आदानप्रदानं सहकार्यं च केन्द्रीकृत्य, अनुभवविधयः शिक्षन्ति, शैक्षिकसंसाधनानाम् साझेदारीम् पूरकं च प्रवर्धयन्ति, तथा च अस्याः स्वयंसेवीशिक्षणक्रियाकलापस्य माध्यमेन छात्राणां ज्ञानं, कौशलं, नैतिकता इत्यादिषु उत्तमं विकासं कर्तुं समर्थाः भवेयुः।
छात्राणां शिक्षणस्य रुचिं, सृजनस्य उत्साहं च उत्तेजितुं स्वयंसेवीसंस्थाः विविधानि हस्तशिल्पानि कुर्वन्ति । "बालनाम टैग्स्", "बिल्डिंग ब्लॉक रैप्सोडी", हस्तनिर्मितकागजस्य प्लेट्, लाहस्य पंखा, हस्तनिर्मितवस्त्रम् इत्यादयः छात्राणां मनोरञ्जनं कृतवन्तः। बहिः निर्मिताः DIY पतङ्गाः छात्रान् तेषां प्रेम्णि पतन्ति "Frame the Nature in My Heart" इति कलाकृतयः छात्रान् प्रकृतेः आकर्षणं अनुभवितुं शक्नुवन्ति हस्तनिर्मितमृत्तिका छात्रान् साहसेन स्वकल्पनायाः उपयोगं कर्तुं शक्नोति कला खिडकीजालं चीनीयग्रन्थिः च छात्रान् प्रकृतेः आकर्षणं अनुभवति पारम्परिकसंस्कृतेः सौन्दर्यम्।
लोकसंस्कृतिवर्गे स्वयंसेवकाः छात्रान् जातीयअल्पसंख्याकानां वेषभूषाभ्यः आरभ्य चीनस्य जातीयअल्पसंख्याकानां विषये ज्ञातुं, राष्ट्रियसंस्कृतेः युन्नानस्य स्थानीयरीतिरिवाजानां च लोकप्रियतां प्राप्तुं, लोकसंस्कृतौ भेदं सहितुं सम्मानं च कर्तुं छात्रान् शिक्षितुं, जातीयैकतां प्रवर्धयितुं उत्तरदायित्वस्य भावनां स्थापयितुं च नेतृत्वं कृतवन्तः . पारम्परिकसंस्कृतिवर्गे स्वयंसेवकाः काव्यप्रशंसया, वैश्विकसांस्कृतिकवैविध्यस्य परिचयात्, पारम्परिकचीनीमहोत्सवात्, अमूर्तसांस्कृतिकविरासतां ज्ञानात् पारम्परिकसंस्कृतेः परिचयं दत्तवन्तः, खिडकीजालकटनं, चीनीग्रन्थिं वेष्टनं, टाई-डायिंग्, पाउचनिर्माणम् इत्यादीनां विशेषक्रियाकलापानाम् आयोजनं कृतवन्तः , तथा प्राचीनचीनी पारम्परिक उपन्यासाः क्रीडा इत्यादीनां उपयोगः छात्राणां पारम्परिकसंस्कृतेः मान्यतां प्रेम च उत्तेजितुं, चीनीयपारम्परिकसंस्कृतेः उत्तराधिकारं प्राप्तुं अग्रे सारयितुं च भवति
विधिविज्ञानवर्गे स्वयंसेवकाः छात्रान् "नाबालिकानां संरक्षणस्य कानूनम्" अवगन्तुं नेतवन्तः, नाबालिगानां मूलभूतअधिकारस्य, परिसरस्य उत्पीडनस्य, यौन-अत्याचारस्य इत्यादीनां दृष्ट्या नाबालिगानां अधिकारानां हितानाञ्च कानूनस्य रक्षणं बालकानां समक्षं प्रदर्शितवन्तः . सुरक्षाशिक्षायाः दृष्ट्या स्वयंसेवकाः सजीवमल्टीमीडियाप्रदर्शनस्य, वास्तविकघटनानां विश्लेषणस्य, मजेदारपरस्परक्रियाणां, हस्तलिखितपत्रनिर्माणस्य च माध्यमेन छात्राणां कृते औषधस्य प्रकारान्, लक्षणं, खतरान् च विस्तरेण परिचितवन्तः तस्मिन् एव काले स्वयंसेवकाः छात्रेषु भूकम्पज्ञानं वन्यकवकज्ञानं च लोकप्रियं कृतवन्तः, भूकम्पस्य अभ्यासं वन्यकवकज्ञानप्रश्नोत्तरं च कर्तुं छात्राणां आयोजनं कृतवन्तः, छात्राणां सुरक्षाजागरूकतां प्राथमिकचिकित्साक्षमतां च सुदृढं कृतवन्तः, सुरक्षितं ग्रीष्मकालीनावकाशं च रक्षन्ति स्म
छात्राणां ज्ञानस्य विस्तारं कुर्वन्तः ते शारीरिकव्यायामस्य सुदृढीकरणं कर्तुं न विस्मरन्ति स्वयंसेवकाः प्रतिदिनं प्रातःकाले छात्रान् धावितुं व्यायामं च कर्तुं नेति, शारीरिकशिक्षावर्गे छात्रैः सह टेबलटेनिस्, बास्केटबॉलं च क्रीडन्ति छात्राणां हास्यं सम्पूर्णे परिसरे प्रतिध्वनितम्। स्वयंसेवकाः अपि सावधानीपूर्वकं एकं मजेदारं क्रीडासमागमं परिकल्पयित्वा आयोजितवन्तः, छात्राः च उत्साहेन भागं ग्रहीतुं पञ्जीकरणं कृतवन्तः । डिजिटलक्रीडाप्रतियोगितासु, व्यक्तिगतरज्जुस्किपिंग् इत्यादिषु व्यक्तिगतकार्यक्रमेषु वा, बृहत्रज्जुकूदने, टेबलटेनिसरिले इत्यादिषु दलीयकार्यक्रमेषु वा, छात्राणां प्रदर्शने अत्यन्तं उच्चोत्साहः, एकाग्रता, सामूहिककार्यक्षमता च दृश्यते स्म
मानसिकस्वास्थ्यस्य दृष्ट्या स्वयंसेवकाः छात्रान् स्वस्य आन्तरिकजगत् अन्वेष्टुं, स्वस्य भावनात्मकपरिवर्तनानि अवगन्तुं, तनावस्य, विघ्नानां च सामना कर्तुं पद्धतीषु निपुणतां प्राप्तुं च नेति तदतिरिक्तं स्वयंसेवकाः छात्रान् "अन्तर्जालव्यसनं अङ्गीकुर्वन्तु" इति सिटकॉमं प्रदर्शयितुं संगठितवन्तः, यथोचितकथनानां, सजीवभूमिकानिर्वाहस्य च माध्यमेन बालकाः रेलयानं, वृत्तपत्रस्य टङ्कं, ऑनलाइन-जगति कथं स्वस्य रक्षणं कर्तुं शक्नुवन्ति इति अवगन्तुं शक्नुवन्ति इत्यादि रोचकक्रियाकलापैः छात्राः आरामदायके सुखदवातावरणे आध्यात्मिकरूपेण विकासं कर्तुं शक्नुवन्ति।
एषा क्रियाकलापः १४ दिवसान् यावत् अभवत्, यत्र ४५६ जनाः, कुलम् ३,४०५ जनाः सेवां कृतवन्तः, कुलम् ६,३९४ घण्टाः स्वयंसेवीसेवा च अभवन् स्वयंसेवकाः न केवलं कठिनवातावरणे स्वविश्वासानाम् आदर्शानां च अनुसरणं कुर्वन्ति, अपितु विभिन्नैः जनानां समूहैः सह अन्तरक्रियायां अवगमनं सम्मानं च वर्धयन्ति, अतः महत्त्वपूर्णं यत् तेषां शिक्षायाः शक्तिः जीवनस्य मूल्यस्य च गहनबोधः भवति, तथैव च ग्रामीणविकासः अमूर्तविरासतः च निकटतया सम्बद्धः। स्वयंसेवकसमूहः स्वव्यावसायिकक्षमतानां अन्वेषणं सुधारं च निरन्तरं करिष्यति, भविष्ये अधिकाधिकजनानाम् सेवां कर्तुं प्रयतते, युन्नान् सांस्कृतिकविरासतां कथां युवानां कृते कथयिष्यति, अमूर्तसांस्कृतिकविरासतां उत्तरदायित्वं च धारयिष्यति।
युन्नान दैनिक-युन न्यूज रिपोर्टर: चेन यिक्सी
सम्पादकः ज़ी क्षियाङ्गरुई
