Die Fakultät für Mathematik der Yunnan Normal University startete im Sommer 2024 die sozialen Übungsaktivitäten „Drei Ausflüge aufs Land“.
2024-08-13
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Vor Kurzem gingen die sozialen Übungsaktivitäten der School of Mathematics der Yunnan Normal University im Sommer 2024 „Drei Ausflüge aufs Land“ zu Ende.
Insgesamt 84 Freiwillige der School of Mathematics der Yunnan Normal University, darunter die „Heart“ Equation Volunteer Service Group, die „Xiaoshu Miao“ Volunteer Service Group und die Fuyao Ningfanghua Volunteer Service Group, gingen zur Huaxing Primary School, Goujie Town, Yiliang County, Kunming City und Mobu District, Dongchuan District Kazhen Lingang Primary School, Siyuan Community Youth Home in Zhongping Street, Huize County, Qujing City und Qianjin Primary School, Caoba Town, Mengzi City, Honghe Hani und Yi Autonome Präfektur, tragen Wir veranstalten im Sommer soziale Aktivitäten, um Kindern Wissen und Fürsorge zu vermitteln.
Vor den praktischen Aktivitäten bereitete sich jede Freiwilligendienstgruppe im Voraus vor und konzentrierte sich dabei auf Bildung und Lehre, Studentenwachstum, Qualitätsentwicklung und andere Aspekte, gestaltete das Lehrplansystem sorgfältig und eröffnete spezielle Kurse, um das Grundwissen der Studenten zu festigen und gleichzeitig die Interessen und Interessen der Studenten zu pflegen umfassende Qualitäten; Schwerpunkt auf Austausch und Zusammenarbeit, Lernerfahrungsmethoden, Förderung des Austauschs und der Ergänzung von Bildungsressourcen und Ziel, den Schülern durch diese ehrenamtliche Lehrtätigkeit eine gute Entwicklung in Bezug auf Wissen, Fähigkeiten, Moral usw. zu ermöglichen.
Freiwilligenorganisationen führen vielfältige Bastelarbeiten durch, um das Interesse der Schüler am Lernen und die Begeisterung für das Schaffen zu wecken. „Namensschilder für Kinder“, „Brick Rhapsody“, handgemachte Pappteller, Lackfächer, handgefertigte Kleidung usw. machten den Schülern Freude. Die im Freien hergestellten Drachen lassen die Schüler sich in sie verlieben. Die Kunstwerke „Frame the Nature in My Heart“ ermöglichen es den Schülern, ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen Kunstfenstergitter und chinesische Knoten lassen die Schüler den Charme der Natur spüren.
Im Volkskulturkurs führten Freiwillige die Schüler dazu, etwas über die ethnischen Minderheiten Chinas zu lernen, beginnend mit ethnischen Minderheitenkostümen, über die Popularisierung der nationalen Kultur und der lokalen Bräuche Yunnans, über die Erziehung der Schüler, Unterschiede in der Volkskultur zu tolerieren und zu respektieren, bis hin zur Schaffung eines Verantwortungsbewusstseins für die Förderung der ethnischen Einheit . Im traditionellen Kulturkurs führten die Freiwilligen in die traditionelle Kultur ein, von der Wertschätzung der Poesie über die Einführung in die globale kulturelle Vielfalt, traditionelle chinesische Feste und Wissen über das immaterielle Kulturerbe, und organisierten besondere Aktivitäten wie das Schneiden von Fenstergittern, das Flechten chinesischer Knoten, das Färben von Krawatten und die Herstellung von Beuteln , und alte chinesische traditionelle Romane usw. werden verwendet, um die Anerkennung und Liebe der Schüler für die traditionelle Kultur zu fördern und um die traditionelle chinesische Kultur zu erben und weiterzutragen.
Im Rechtswissenschaftsunterricht brachten Freiwillige den Schülern das „Gesetz zum Schutz von Minderjährigen“ näher und demonstrierten den Kindern, dass das Gesetz die Rechte und Interessen von Minderjährigen im Hinblick auf Grundrechte von Minderjährigen, Mobbing auf dem Campus, sexuelle Übergriffe usw. schützt . Anhand spezifischer Fälle lernen die Schüler, sich mit juristischen Waffen zu schützen, und führen gleichzeitig Rollenspiele durch, um ihr Verständnis und ihr Gedächtnis für juristisches Wissen zu vertiefen. Im Rahmen der Sicherheitserziehung stellten Freiwillige den Schülern anhand anschaulicher Multimedia-Anzeigen, der Analyse realer Ereignisse, unterhaltsamer Interaktionen und der Erstellung handgeschriebener Zeitungen die Arten, Eigenschaften und Gefahren von Drogen ausführlich vor. Gleichzeitig machten Freiwillige das Wissen über Erdbeben und wilde Pilze unter den Schülern bekannt, organisierten für die Schüler die Durchführung von Erdbebenübungen und Quizfragen zum Wissen über wilde Pilze, verbesserten das Sicherheitsbewusstsein und die Erste-Hilfe-Fähigkeiten der Schüler und sorgten für sichere Sommerferien.
Während sie das Wissen der Schüler erweitern, vergessen sie nicht, sich körperlich zu betätigen. Freiwillige führen die Schüler jeden Morgen zum Laufen und Sport und spielen mit den Schülern Tischtennis und Basketball. Das Gelächter der Schüler hallt auf dem gesamten Campus wider. Die Freiwilligen haben auch sorgfältig ein unterhaltsames Sporttreffen konzipiert und abgehalten, und die Schüler haben sich enthusiastisch für die Teilnahme angemeldet. Ob bei Einzelveranstaltungen wie digitalen Spielwettbewerben, individuellem Seilspringen oder Teamevents wie Großseilspringen, Tischtennisstaffeln usw., die Leistungen der Schüler zeigten eine äußerst hohe Begeisterungsfähigkeit, Konzentration und Teamfähigkeit.
Im Hinblick auf die psychische Gesundheit führen Freiwillige die Schüler dazu, ihre innere Welt zu erkunden, ihre eigenen emotionalen Veränderungen zu verstehen und Methoden zur Bewältigung von Stress und Rückschlägen zu erlernen. Darüber hinaus organisierten Freiwillige die Aufführung der Sitcom „Reject Internet Addiction“. Durch sinnvolle Handlungsstränge und anschauliches Rollenspiel können Kinder verstehen, wie sie das Internet richtig nutzen und sich in der Online-Welt schützen können. usw. Interessante Aktivitäten ermöglichen es den Schülern, in einer entspannten und angenehmen Atmosphäre spirituell zu wachsen.
Diese Aktivität dauerte 14 Tage, wobei die Dienste 456 Personen umfassten, insgesamt 3.405 Menschen betreut wurden und insgesamt 6.394 Stunden ehrenamtlicher Dienst geleistet wurden. Freiwillige halten nicht nur in einem schwierigen Umfeld an ihren Überzeugungen und Idealen fest, sondern fördern auch das Verständnis und den Respekt im Umgang mit verschiedenen Gruppen von Menschen. Noch wichtiger ist, dass sie ein tiefes Verständnis für die Kraft der Bildung und den Wert des Lebens haben ländliche Entwicklung und immaterielles Erbe eng miteinander verbunden. Die Freiwilligengruppe wird weiterhin ihre beruflichen Fähigkeiten erforschen und verbessern, danach streben, in Zukunft mehr Menschen zu dienen, jungen Menschen die Geschichte des Yunnan-Kulturerbes zu erzählen und weiterhin für das Erbe des immateriellen Kulturerbes verantwortlich zu bleiben.
Yunnan Daily-Yun News Reporter: Chen Yixi
Herausgeber: Xie Xiangrui
