«продвижение духа педагога · дневник сельского учителя» се гэнвэнь: научитесь быть хорошим учителем на протяжении всей своей жизни
2024-10-05
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
се гэнвэнь инструктирует студентов. фото репортера всех сми huasheng online чжоу ти
【фигура】
се генвэнь, мужчина, 1971 года рождения, в настоящее время работает учителем в центральной начальной школе в городе дайи города лейян. он начал работать в 1991 году и спокойно работал в отдаленных горных районах, в сельской местности. за 33 года, прошедшие с тех пор, как он преподавал, он всегда придерживался своих первоначальных намерений, любил каждого ученика, неуклонно выполнял свою образовательную миссию, глубоко интегрировал новые стандарты учебной программы и методы преподавания, а также имел смелость быть новатором и вводить новшества, завоевывая единодушную похвалу от учителя, ученики и родители.
【бревно】
1 октября, национальный день!
сегодня была моя очередь дежурить. закончив свои дела, я в одиночестве прогулялся по тихому кампусу и неосознанно остановился под ярким национальным флагом.
пятизвездочный красный флаг развевался на ветру, и мои мысли внезапно заблудились. когда 33 года назад я только начал работать, мой отец, который тоже был учителем, искренне предупредил меня: «ты должен быть верен делу родины. ты должен быть не только «учителем», но и «большим человеком». '."
мне тогда было всего 20 лет. я думал: как мне стать «большим человеком» в такой маленькой горной деревне?
но я очень эмоционально отношусь к этому месту. такое место можно назвать маленьким, но оно настолько велико, что я провел здесь все свое детство.
я взял указку и мел и поднялся на трехфутовый подиум. сначала меня трясло. мой отец сказал мне: «если ты выберешь стать учителем, ты будешь учиться этому всю свою жизнь».
я трепетал перед своим отцом с детства, поэтому начал подражать ему и своим предшественникам. я аккуратно писал на доске, готовил полные планы уроков и каждым штрихом демонстрировал свое истинное стремление обучать людей.
«деревня» очень маленькая. тогда все говорили, что «никто не может быть оставлен без внимания», но реальность была не такой.
«учитель се, не волнуйтесь! она может делать все, что хочет. забудьте об этом, если она не хочет читать, я не хочу, чтобы вы несли ответственность…» во время одного из домашних визитов отец сяоюй не пускал меня в глаза. взмахом руки.
«сяоюй сказал мне, что я должен сдать экзамен. что случилось?» — пробормотал я про себя и настоял на том, чтобы войти в дом.
мы в тот день долго сидели и болтали втроем, и я вдруг понял: оказывается, девочка была намеренно глупа и хотела бросить школу добровольно, чтобы не обременять семью!
я потерял дар речи – если дети, жаждущие знаний, должны оказаться в ловушке на бесплодной земле из-за бедности, и если родители, столкнувшиеся с лёссом, готовы проиграть невыносимую судьбу и отказаться от надежды, то как может развиваться образование? , и как может развиваться цивилизация? зачем переходить?
я долго ее уговаривал и тайно заплатил за обучение. помню, это было 90 юаней.
я небогат, но я до сих пор помню, что она вернулась ко мне, когда ее приняли в горную деревню, чтобы пойти в среднюю школу в городе. она плакала и благодарила меня за то, что я «не отказался от нее», и сказала. что я помог ей «изменить ее жизнь».
«человек, который меняет твою судьбу, всегда ты сам». но она не знала, как я был тогда взволнован! потому что впервые ощутил значение существования сельского учителя для сельского ребенка.
последующие дни прошли без происшествий, и концепция «обучения с истинными чувствами и бесконечного образования» укоренилась в моем сердце. я обошёл шесть деревенских начальных школ и в 2023 году дошёл до полной начальной школы, которой являюсь сегодня.
на самом деле, многие люди говорили, что я «глупый».
за прошедшие годы у меня было много возможностей «выйти в свет», поехать в город и сменить карьеру, но я отвергал их все.
«учитесь усердно, и в будущем вы сможете выбраться из гор». этого я ожидаю от всех студентов. но если все улетят наружу, оставив лишь пустую гору, кто возглавит развитие родного города и продолжит сельское образование?
другие смеются надо мной за то, что я не могу этого понять, но мало кто понимает, как сильно я люблю профессию «учитель».
что любить?
любовь видит любопытные выражения лица детей при передаче знаний; любовь чувствует простое, но умное дыхание кукол на переменах; любовь обнаруживает их небольшие изменения после обучения других; любовь собирает самую простую и искреннюю чистую привязанность, обучая людей...
я все больше и больше чувствую, что чем больше нам нужно «обучать людей», тем больше нам нужно «быть хорошими людьми». говоря шире, это можно назвать «говорить как ученый и вести себя как образец для всех». мир".
наши сельские учителя – это фактически «первое зеркало», которое помогает детям в сельской местности открыть глаза и увидеть мир. потому что то, как мы выглядим, определяет, какими в будущем вырастут наши дети; широта нашего видения определяет, насколько широким будет понимание мира ребенком;
сейчас в нашей школе среди учителей есть как 1960-е годы рождения, так и рожденные в 2000-е. мне очень нравится такая схема. я шел по стопам своих предшественников и много работал, а также почерпнул много новых педагогических знаний от молодежи и заразился их юношеской жизненной энергией. многие дети и коллеги говорят, что мое преподавание становится все лучше и лучше, оно становится все более «модным».
от зелени до инея на висках, от невежества до уравновешенности. прошло 33 года, и я действительно изменился. единственное, что осталось неизменным, — это моя решимость быть учителем до конца своей жизни и мое первоначальное намерение следовать желанию моего отца «научиться быть учителем для себя». остаток моей жизни».
некоторое время назад я прочитал очень познавательный роман лю цысиня «сельский учитель». я обнаружил, что «тьма и свет огня» составляют художественную концепцию романа.
разве это не символ сельских учителей?
работа ставит обучение и воспитание людей в контекст современной научной фантастики и фактически связывает отдаленные деревни с межзвездными войнами в млечном пути — одна представляет собой «закрытое невежество» прошлого, а другая — «суперцивилизацию» сегодня. в контексте вселенной сила учителей и знаний бесконечно увеличивается.
и не это ли вдохновляет каждого нашего рядового учителя всегда помнить о своей миссии – стремиться изменить бедность и оцепенение, упорно призывать настойчивость и пробуждение.
меня нельзя назвать «большим человеком», но я очень рад, что решил считать преподавание своей профессией на протяжении всей жизни. сейчас я по-прежнему стою на трехфутовом подиуме, держа в руках учебники и мел, записывая на нем конспекты. знания и обучение сущности морали.
это то же самое, что и значение имени, которое дал мне отец: культура, укорененная в этом месте, преображает людей.
сегодня я долго смотрел на небольшой, но теплый кампус передо мной. помимо просторных классов, у нас есть еще прекрасная танцевальная студия, библиотека и редкий в сельских школах бассейн...
это здорово! я старею, но и становлюсь лучше. и сельская школа, где я нахожусь, тоже каждый день встречает новый рассвет, постоянно меняя свой облик и рождая новые надежды.
(составлено репортером всех сми huasheng online чжоу ти)
отказ от ответственности: huasheng online сохраняет нейтралитет в отношении утверждений и мнений в статье и не предоставляет каких-либо явных или подразумеваемых гарантий точности, надежности или полноты содержащегося контента. статья представляет собой лишь личное мнение автора и не должна использоваться в качестве инвестиционной основы. читатели должны полностью понимать все связанные с этим инвестиционные риски и нести полную ответственность. некоторые статьи отправляются и публикуются онлайн-авторами, и авторские права принадлежат отправившему их автору. автор несет ответственность за подлинность и авторские права статей и изображений. если возникнет спор об авторских правах и правообладатель выдвинет возражение, huasheng online удалит соответствующий контент в соответствии с соответствующими законами и правилами. ответственность за нарушение несет сам участник. если huasheng online понесет в результате убытки, участник несет ответственность за компенсацию. если у вас есть возражения против этой статьи, свяжитесь с нами по телефону 38160107# (# изменен на @) qq.com.
