министерство образования: 85 стран включили китайский язык в свои национальные системы образования
2024-09-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
служба новостей китая, 26 сентября. 26 сентября информационная служба госсовета провела серию пресс-конференций на тему «содействие качественному развитию». об этом сообщил заместитель министра образования у янь после 18-го национального конгресса. коммунистическая партия китая, международное влияние образования китая значительно возросло есть три очень обнадеживающих показателя.
во-первых, круг друзей китая в области образования расширился, а сотрудничество и обмены в сфере образования осуществляются с различными странами мира. 85 стран включили китайский язык в свои национальные системы образования, а число иностранных изучающих и использующих китайский язык превысило 200 миллионов. благодаря международному сотрудничеству построено более 30 «любанских мастерских», пользующихся большой популярностью.
во-вторых, привлекательность китайского образования стала сильнее. иностранные студенты из 195 стран и регионов приезжают в китай учиться. среди них доля студентов с ученой степенью возросла более чем до 60%.
в-третьих, увеличился вклад образования китая. китай сотрудничает с юнеско и многими международными организациями по всему миру.
у янь отметил, что на следующем этапе мы сосредоточимся на двух основных статьях:
первая большая статья, неуклонно «вносящая».
во-первых, на школьном уровне эффективно использовать образовательные ресурсы мирового уровня и инновационные элементы, привлечь лучшие зарубежные университеты, особенно университеты науки и техники, и сотрудничать с ними для осуществления китайско-иностранного совместного образования высокого уровня.
во-вторых, укрепить бренд и наращивание потенциала «обучения в китае» на уровне иностранных студентов, особенно в университетах «двойного первого класса», привлечь выдающиеся зарубежные таланты для обучения и обмена в китае, а также повысить способность развивать и собрать важные таланты со всего мира.
в-третьих, что касается молодежных обменов, в ближайшие три года будет открыто 800 ключевых международных проектов летних школ, 50 000 американских подростков будут приглашены для обмена в китае в течение следующих пяти лет, а 10 000 французских подростков будут приглашены для обмена в китае. и европы в ближайшие три года число молодых людей, обменявшихся с китаем, удвоилось. позвольте китайской молодежи и молодежи всего мира более глубоко взаимодействовать и еще больше укрепить основу связей между людьми.
вторая большая статья посвящена спокойному «выходу на улицу». дальнейшее повышение глобальной привлекательности, влияния и формирующей силы китайского образования.
во-первых, что касается высшего образования, продвигайте обучение за рубежом, придерживайтесь политики обучения за рубежом, заключающейся в «поддержке обучения за рубежом, поощрении возвращения в страну, свободе передвижения и роли», и поощряйте студентов учиться за границей. . постоянно улучшать национальную комплексную платформу для иностранных студентов, особенно продвигать инженерное образование и медицинское образование со сравнительными преимуществами в мире для управления зарубежными школами, чтобы профессиональные стандарты в смежных дисциплинах могли «выйти за границу».
во-вторых, продвижение профессионального образования за рубежом с точки зрения профессионального образования. мы проведем всемирную конференцию по развитию профессионально-технического образования, всемирный конкурс навыков профессионально-технических школ и всемирную выставку профессионально-технического образования. необходимо учредить первую всемирную премию в области профессионального и технического образования, создать всемирный альянс по развитию профессионального и технического образования, продвигать высококачественное сотрудничество в области профессионального образования «пояс и путь», а также поддерживать китайские профессиональные колледжи в упорядоченном проведении обучения за рубежом. .
в-третьих, способствовать устойчивому расширению цифрового образования китая за рубежом и успешно организовать всемирную конференцию по цифровому образованию, а также всемирную конференцию по моок и онлайн-образованию. развивать и расширять всемирный альянс цифрового образования, опубликовать глобальный индекс развития цифрового образования и демонстрационные примеры, продвигать международную версию платформы государственных услуг «умного образования» в мире, позволить высококачественным моок-ресурсам китая выйти за границу и позволить китайскому цифровому образованию устойчиво стоять в мире, занимать командные высоты и иметь право говорить на следующем витке развития образования.
у янь сообщил, что китайские университеты взяли на себя инициативу в запуске двух крупных международных научных проектов: в проекте «deep time digital earth» участвуют ученые из более чем 100 стран, а в проекте «отрицательные выбросы в океан» участвуют ученые из более чем 30 стран. участие в сотрудничестве каждый крупный научный проект представляет собой огромный вклад в развитие человечества. он предоставит китайским решениям проблем, стоящих перед человечеством, и усилит силу китая.
