opetusministeriö: 85 maata on sisällyttänyt kiinalaiset kansallisiin koulutusjärjestelmiinsä
2024-09-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
kiinan uutispalvelu, 26. syyskuuta. valtioneuvoston tiedotustoimisto piti sarjan lehdistötilaisuuksia aiheesta "laadukkaan kehityksen edistäminen" 26. päivänä opetusministeri wu yan esitteli, että 18. kansallisen kongressin jälkeen kiinan kommunistisen puolueen kansainvälinen vaikutus kiinan koulutuksen on kasvanut merkittävästi. on kolme erittäin rohkaisevaa indikaattoria.
ensinnäkin kiinan koulutuksen ystäväpiiri on laajentunut ja koulutusyhteistyötä ja -vaihtoa on tehty eri maiden kanssa ympäri maailmaa. 85 maata on sisällyttänyt kiinalaiset kansallisiin koulutusjärjestelmiinsä, ja kansainvälisten kiinalaisten opiskelijoiden ja käyttäjien määrä on ylittänyt 200 miljoonaa. kansainvälisellä yhteistyöllä on rakennettu yli 30 "luban workshopia", jotka ovat erittäin suosittuja.
toiseksi kiinalaisen koulutuksen houkuttelevuus on vahvistunut. kansainväliset opiskelijat 195 maasta ja alueelta tulevat kiinaan opiskelemaan. heistä korkeakouluopiskelijoiden osuus nousi yli 60 prosenttiin.
kolmanneksi kiinan koulutuksen osuus on kasvanut. kiina tekee yhteistyötä unescon ja monien kansainvälisten järjestöjen kanssa ympäri maailmaa.
wu yan huomautti, että seuraavassa vaiheessa keskitymme kahteen suureen artikkeliin:
ensimmäinen iso artikkeli, järkähtämättömästi "tuo sisään".
ensinnäkin koulutasolla hyödyntää tehokkaasti maailmanluokan koulutusresursseja ja innovatiivisia elementtejä, tuoda mukaan parhaat ulkomaiset yliopistot, erityisesti tiede- ja tekniikan korkeakoulut, ja tehdä yhteistyötä niiden kanssa korkeatasoisen kiinalais-ulkomaisen yhteistyökoulutuksen toteuttamiseksi.
toinen on vahvistaa "study in china":n brändiä ja kapasiteetin kehittämistä kansainvälisten opiskelijoiden, erityisesti "kaksinkertaisten ensiluokkaisten" yliopistojen tasolla, houkutella erinomaisia ulkomaisia kykyjä opiskelemaan ja vaihtoon kiinassa ja parantaa kykyä viljellä ja kerätä tärkeitä kykyjä maailmassa.
kolmanneksi nuorisovaihtojen osalta avataan 800 keskeistä kansainvälistä kesäkouluprojektia seuraavan kolmen vuoden aikana, 50 000 amerikkalaista teini-ikäistä kutsutaan vaihtoon kiinaan seuraavan viiden vuoden aikana ja 10 000 ranskalaista teini-ikäistä kutsutaan vaihtoon kiinaan. ja eurooppa seuraavien kolmen vuoden aikana kiinan kanssa vaihdettujen nuorten määrä on kaksinkertaistunut. salli kiinalaisten ja nuorten ympäri maailmaa olla syvällisesti vuorovaikutuksessa ja vahvistaa ihmisten välisten siteiden perustaa.
toinen suuri artikkeli käsittelee "ulos lähtemistä" rauhallisesti. vahvista kiinan koulutuksen maailmanlaajuista vetovoimaa, vaikutusvaltaa ja muokkaavaa voimaa.
ensinnäkin korkeakoulutuksen osalta edistää korkeakouluopiskelua ulkomailla, noudattaa ulkomailla opiskelun politiikkaa, jonka mukaan "tukee ulkomailla opiskelua, kannustetaan paluuta maahan, liikkumisvapautta ja rooliin osallistumista" ja kannustetaan opiskelijoita ulkomaille opiskelemaan. . paranna jatkuvasti kansallista kattavaa alustaa ulkomaisille opiskelijoille, erityisesti edistämään insinöörikoulutusta ja lääketieteellistä koulutusta, joilla on suhteellisia etuja maailmassa ulkomaisten koulujen suorittamisessa, jotta niihin liittyvien alojen ammatilliset standardit voivat "mennä ulkomaille".
toinen on ammatillisen koulutuksen edistäminen ulkomailla ammatillisen koulutuksen kannalta. järjestämme maailman ammatillisen ja teknisen koulutuksen kehittämiskonferenssin, world vocational school skills -kilpailun ja maailman ammatillisen ja teknisen koulutuksen näyttelyn. on tarpeen perustaa ensimmäinen world vocational and technical education award -palkinto, perustaa world vocational and technical education development alliance, edistää korkealaatuista "belt and road" -ammatillisen koulutuksen yhteistyötä ja tukea kiinalaisia ammattiopistoja järjestämään koulutusta ulkomailla asianmukaisesti. .
kolmas on edistää kiinan digitaalisen koulutuksen tasaista laajentumista ulkomaille ja järjestää menestyksekkäästi world digital education conference ja world mooc and online education conference. kehitä ja laajenna world digital education alliancea, julkaise globaali digitaalisen koulutuksen kehitysindeksi ja demonstraatiotapaukset, mainosta älyopetuksen julkisen palvelun alusta kansainvälistä versiota maailmalle, anna kiinan korkealaatuisten mooc-resurssien mennä ulkomaille ja anna kiinan digitaalisen koulutuksen seisoa vakaasti maailmassa. miehittää hallitseva korkeus ja sinulla on oikeus puhua seuraavalla koulutuksen kehittämisen kierroksella.
wu yan paljasti, että kiinalaiset yliopistot ovat ottaneet johtoaseman kahden suuren kansainvälisen tiedeprojektin käynnistämisessä "deep time digital earth" -projektissa on mukana tutkijoita yli 100 maasta, ja "ocean negative emissions" -projektissa on tutkijoita yli 30 maasta. osallistuminen yhteistyöhön on valtava panos ihmiskunnalle. se tarjoaa kiinalaisia ratkaisuja ihmiskunnan kohtaamiin haasteisiin ja lisää kiinan voimaa.
