автор/юдзу

редактор/янь жуйи

в условиях тенденции к снижению уровня потребления среднего класса международные школы стали наиболее раскачивающимися листьями на верхушках деревьев.

этот школьный сезон не является мирным для многих международных школ.

сначала прошла волна новостей о закрытии международных школ, в том числе многих ведущих:

задолженность шэньчжэньской академии худэ составляет более 10 миллионов юаней по арендной плате, в результате чего 800 студентам некуда идти;

школа nord anglia в фаншане, пекин, также закрылась. решение, предложенное школой, заключается в том, что учащихся можно перевести в кампус шуньи.

расстояние между двумя кампусами составляет более 90 километров.

〓 поездка на такси из фаншаня в шуньи стоит 200 юаней. если вы хотите успеть на урок в 8 утра, студентам нужно выйти около 6:30.

пока я учился, плата за обучение в размере от 200 000 до 300 000 в год исчезла. родители, которые могут позволить себе обучение, тратят много денег на покупку барьера.

остальные, не обанкротившиеся, пока действуют осторожно. международные отделения государственных школ, популярные в предыдущие годы, в этом году практически снизили баллы при поступлении.

все это иллюстрирует реальность:

международные школы больше не являются первым выбором для семей среднего класса.

в последние несколько лет было широко распространено мнение, что «ипотека в размере почти 10 миллионов, супруга, работающая домохозяйкой, и дети, посещающие международные школы», являются «пакетом из трех частей» для среднего класса. в эту эпоху.

но теперь средний класс, похоже, это понимает.

международные школы больше не популярны?

когда средний класс начнет снижать потребление образования

родители сяолиня были решительными сторонниками международных школ.

несколько лет назад сяолинь отправили в известную международную школу в пекине, надеясь, что по этому пути она поступит в лучшие университеты европы и сша. однако со временем они обнаружили, что эта дорога не так гладка, как они себе представляли.

первое — это плата за обучение.плата за обучение в размере двух-трехсот тысяч в год — это только часть расходов, а дополнительные расходы — еще больше. уроки иностранных учителей, конный спорт, игра на фортепиано, летний лагерь, все внеклассные занятия стоят дорого. при этом стоимость обучения за рубежом в будущем станет огромным бременем – только плата за обучение плюс расходы на проживание обойдется в 500 000–1 миллион в год, что легко может достичь нескольких миллионов за четыре года.

кроме того, родители сяолиня также обнаружили, чтокачество преподавания в международных школах, похоже, не так хорошо, как ожидалось.мобильность иностранных учителей высока. хотя в системе учебных программ делается упор на интернационализацию, самостоятельность обучения детей не улучшилась. многие базовые знания, включая китайскую грамотность, также отсутствуют.

качество образования в международных школах является одной из причин, по которой многие родители сомневаются.

кевин перевелся из государственной школы в международную, когда учился во втором классе средней школы. удивительно, но когда он учился в государственной школе, его успеваемость была лишь на среднем уровне. после перевода в международную школу он внезапно сдал экзамен в пятый класс.

«во время вечерней самоподготовки я как обычно продолжал делать уроки в общежитии, и в гости приходило много одноклассников. они удивлялись, что кто-то действительно учится! они все приходили посмотреть, как я отвечаю на вопросы, как будто они были восхищаюсь выступлением стармена».

предыдущая школа кевина была государственной школой города. в то время учителя шутили, что если ты не будешь усердно работать, тебе придется идти в соседнюю школу хх, которая в глазах местных жителей является международной школой. тот, кто принимает молодых мастеров, несомненно, «не умеет учиться».

〓 кадры из фильма "маленький уиллинг"

есть также некоторые скрытые затраты, которые невозможно измерить.

в академическом календаре международных школ наиболее заметными являются красочные праздники. помимо официальных праздников, существуют также весенние каникулы, рождественские каникулы и т. д. родители сяолиня оба являются руководителями бизнеса, но здесь они находятся в невыгодном положении.для семей, которые могут позволить себе посещать международную школу, обычно имеется мать-домохозяйка или няня, которая может адаптировать график своих детей.

когда другие матери приходили на родительские собрания в платиновых сумках и часах patek philippe, мать сяолиня вдруг поняла, что круги разные, и их нельзя заставить интегрироваться.

международные школы подобны любой другой отрасли. и богатые, и бедные классы живут хорошо, но средний класс не находится ни выше, ни ниже.

на этапе быстрого роста доходов тратить больше денег на покупку детства, опыта и образования своих детей является несомненным выбором.

но после того, как рост замедлился,по мере роста неуверенности в будущем все больше и больше семей среднего класса начинают переоценивать свой выбор.

родители юю также рассматривали возможность международного маршрута.

как «провинциальные авторы вопросов», приехавшие из провинции, где проходят вступительные экзамены в колледж, они очень не хотят, чтобы их дети следовали их собственным старым путем, но хотят подарить им полноценное детство.

в детском саду для него выбрали международный детский сад с ежемесячной платой за обучение 16800.

«баскетбольная площадка в этом детском саду больше, чем в моем университете».

отец юю очень доволен этим выбором.

〓 детский сад, отремонтированный из дворового дома в пекине, — проект архитектурно-дизайнерской компании mad.

однако еще до того, как ребенок окончил детский сад, его работа вступила в период повышенного риска. хотя я еще не безработный, многие мои коллеги получили большие подарочные пакеты и уехали. весь средний класс вокруг меня жалуется на снижение доходов и трудности с ведением бизнеса.

это заставляет людей быть готовыми к опасности в мирное время.

пока дети еще маленькие, возвращение в государственный детский сад, стоимость которого составляет 800 юаней, может сэкономить много денег каждый месяц и сократить расходы на одно или два внеклассных занятия.

у преподавателей есть проверенные сертификаты, а о закупке ингредиентов объявляется ежедневно, что обнадеживает.

родители юю сказали, что в будущем каждый год, который он сможет заработать, будет засчитываться за один год.

я также не буду рассматривать возможность обучения за границей в будущем. не имеет значения, пойду ли я полностью в государственную школу. возможно, более разумным будет напрямую сэкономить три-четыре миллиона на расходах на образование и оставить это своему сыну.

не можете найти работу в качестве студента лиги плюща?

в прошлом многие родители думали, что отправка своих детей в международные школы и обучение за границей — это «инвестиция», которая обязательно принесет прибыль. получение диплома престижной зарубежной школы не только увеличивает ценность человеческого капитала, но и означает лучшие рабочие места и доходы.

однако времена изменились.

прошли те времена, когда фан хунцзянь мог напрямую поступить в университет с университетским дипломом «кледон». если они останутся в стране, где учились, чтобы найти работу, иностранные студенты столкнутся со многими проблемами, такими как визовые ограничения, культурные различия и жесткая конкуренция. обычно они не могут получить рабочую визу или найти идеальную работу после этого. выпускной.

в этом году появилось новое слово, ставшее популярным в интернете, «плохой мальчик». это понятие похоже на «недостроенные здания» и подразделяется на множество типов.

дети, выбравшие международный путь, скорее всего, станут «незавершенными детьми» или «незавершенными детьми», если не будут осторожны.

некоторое время назад в parent circle появилась популярная статья под названием «степень магистра йельского университета с полной стипендией: я подал почти тысячу резюме, но не смог найти работу».

героиня статьи, линь ци, имеет степень магистра искусств йельского университета и свободно говорит на китайском, японском и английском языках. однако, начиная с октября прошлого года, она за 5 месяцев инвестировала в 800 компаний в сша, но так и не сделала этого. найти работу. после возвращения в китай ее поиск работы не был гладким. наконец, исходя из моего интереса, я начал работать на неполный рабочий день в магазине карт таро с ежемесячной зарплатой 3000 долларов.

супруг линь ци может предоставить ей иждивенскую визу сроком на 5 лет, и она вернется в сша, чтобы попытаться найти в жизни план б.

но не у всех есть варианты поддержки.

есть много примеров людей, которые тратят миллионы на обучение за границей и получают ежемесячную зарплату в 7000 долларов, когда возвращаются домой. более того, начальство не любит иностранных студентов, потому что они не понимают уклад жизни и не так трудолюбивы и податливы, как местные выпускники.

вы можете напрямую остаться и работать в развитых странах, но сша, канада, австралия и новая зеландия одинаково дороги. за исключением очень небольшого количества технологических выскочек, стартовой зарплаты большинства иностранных студентов после окончания учебы достаточно, чтобы оплатить их. собственные расходы на аренду и домашнее хозяйство. если вы хотите путешествовать, купить что-то большое или купить дом, вам все равно придется в некоторой степени полагаться на поддержку семьи.

обучение за границей больше не является «золотым ключом к жизни», и все больше родителей начинают сомневаться:

действительно ли эти инвестиции того стоят?

сами международные школы тоже очень обеспокоены.

когда хейли посетила международную школу, на дне открытых дверей был чернокожий учитель.

ребенок спрятался за ней, и учитель, ответственный за занятие, поспешно объяснил, что это может быть потому, что ребенок почувствовал, что отличается от нас. у нас также есть много учителей с «нормальным цветом кожи» в нашем ежедневном обучении.

услышав эти слова в «цветных очках», хайли, учившаяся в северной америке, глубоко вздохнула. не из-за этого ребенок прятался. он, естественно, делал шаг назад, когда встречал кого-то. который был слишком восторженным.

однако она также заметила, что в крупных школах пекина, похоже, становится все меньше и меньше иностранных учителей из европы и сша, их заменяют иностранные учителя из таких стран, как филиппины, кения и южная африка.

наряду с количественным изменением происходит и «качество» школ – значительно сократилось и количество иностранных преподавателей.

в 2020 году министерство образования издало новые меры по назначению иностранных учителей, в которых разъяснилось, что иностранные учителя должны иметь квалификацию и сертификаты для работы в сфере образования в китае. чтобы соответствовать новым стандартам, многие школы сталкиваются с трудностями при найме иностранных учителей, а некоторым даже пришлось сократить или приостановить предоставление курсов иностранных учителей.

родители среднего класса, которые ценят экономическую эффективность, тщательно думают, и если они вложат от 200 000 до 300 000 долларов в год, иностранные учителя смогут их обучать.

если подумать еще раз, это правда, что все больше детей в международных школах хорошо владеют английским языком, но дети, которые хорошо владеют английским языком, в основном полагаются на семейные инвестиции и репетиторство после школы.

агентство reuters сообщило, что hillhouse capital недавно достигла соглашения о приобретении части кампуса колледжа далвич, стоимость сделки составила 600 миллионов долларов сша.

однако мнение наблюдателей таково, что hillhouse имеет деньги и инвестирует их случайным образом.

сочетание таких факторов, как снижение уровня потребления, снижение рождаемости и вывод иностранных инвестиций, превратило международные школы в горячую картошку из прошлого.

крах beijing fangshan nord anglia иллюстрирует важность выбора места. даже если его поддерживает большая группа и нет достаточной базы пользователей в прилегающих регионах, его все равно будет трудно поддерживать. в районе вилл шуньи есть много международных школ, но сейчас также существует необходимость набора студентов. раньше вам приходилось полагаться на связи или заранее стоять в очереди, чтобы поступить в высшую школу. увеличить маркетинговые расходы и начать проводить регистрационные мероприятия.

семья среднего класса, которая считает лазание по виноградникам своей профессией, даже придумала способ избежать международных школ:

изучайте курсы a-level (кембриджские курсы) или ap (американские курсы) вне работы.

так называемое «увольнение с работы» означает окончание дневной средней школы и непосредственное поступление в учебное заведение. как правило, это обучение в небольших классах или 1 на 1, учитель уделяет больше внимания и контроля, и легче достичь результатов.

недостатки также очевидны. насколько обучение вне рабочего места отличается от тактики решения проблем в государственных школах? это немного противоречит первоначальному намерению родителей выбрать международный маршрут.

опыт кампуса в старшей школе также очень богат и прекрасен. оглядываясь назад на свою среднюю школу, кевин чувствует, что с академической точки зрения эта международная школа действительно уступает государственным школам, которые он посещал в прошлом, но он предпочитает свободную и непринужденную атмосферу международных школ.

он сказал, что раньше в государственных школах все сосредоточивались только на оценках и мало что знали друг о друге. когда я приехал в международную школу, у меня было много свободного времени и различных клубных занятий, и я осознал многогранность своих одноклассников.

в конце концов кевин осуществил свое желание и поступил в хороший гуманитарный колледж в соединенных штатах. среди его одноклассников некоторые поступили в школы лиги плюща, некоторые бросили колледж сразу, чтобы начать бизнес, а некоторые уехали в южную корею, чтобы. стать айдолами-стажерами.

будучи проницательным человеком, он и несколько одноклассников еще до окончания учебы основали документальную студию для обучения за границей, решив сделать то, что не удалось сделать ю минхонгу.

«у нас всех светлое и разное будущее».