новые способы обучения: открывайте через исследование, понимайте через опыт.
2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
благодаря углубленной реализации политики «двойного сокращения» и широкому распространению концепции качественного образования ознакомительные поездки стали «популярным вариантом», востребованным родителями и учащимися с их уникальным экспериментальным образованием. согласно данным последнего «отчета о рынке летних путешествий 2024 года» ctrip, количество заказов на ознакомительные поездки во время летних каникул этим летом выросло на 175%. среди них количество учебных поездок внутри страны удвоилось, а количество учебных поездок за границу также достигло успеха. значительный рост на 120%.
эта тенденция не только отражает позитивные изменения в экологии образования в рамках политики «двойного сокращения», но и демонстрирует высокое признание всеми слоями общества расширения каналов обучения и повышения качества образования. благодаря политике «двойного сокращения» в сфере образования сложилось общее мнение о снижении академической нагрузки на студентов и повышении качества и эффективности обучения. новые концепции «обучения на практике» и «обучения на опыте» еще более популярен.
некоторые эксперты в области образования отметили, что ознакомительные поездки как новая модель образования эффективно разрушают традиционную среду единого образования, ориентированную на школу, и расширяют образовательные ресурсы на более широкий мир. полностью используя различные ресурсы, такие как природа, красный цвет, культура, наука и технологии, а также университеты, ознакомительные поездки не только обогащают опыт обучения студентов, но и способствуют глубокой интеграции образования на территории кампуса и образования за его пределами, обеспечивая основа для реализации цели образования по воспитанию нравственных качеств и воспитанию людей. сильная поддержка.
кроме того, ознакомительные поездки глубоко изменили способ обучения студентов. благодаря личному опыту и практике студенты не только расширили свои знания и отработали свои навыки, но также развили независимое мышление, способности решать проблемы и дух командной работы. этот метод обучения, ориентированный на практику и применяющий на практике то, что вы узнали, помогает улучшить всесторонние качества учащихся и заложить прочную основу для их личностного роста и социального развития.
стоит отметить, что повальное увлечение ознакомительными поездками не утихло с концом лета. в начале нового семестра многие школы и родители продолжают изучать и применять на практике концепцию «обучения через практику и опыт» и запустили серию творческих практических заданий. от обучения приготовлению домашней еды до проведения независимых научных экспериментов, от физических упражнений до ежедневного общения на английском языке — эти задания не только развлекательны и интересны, но также позволяют учащимся почувствовать удовольствие и ценность обучения, используя свои руки. и умы.
недавнее официальное исследование ienglish провело сравнительный опрос между студентами, которые учатся в языковой среде с массовым эффективным вводом и выводом, и студентами, использующими традиционные методы обучения. оно показывает, что студенты, которые применяют первую стратегию, имеют лучшую беглость устной речи, глубину понимания прочитанного, и писательское мастерство. отличные результаты: средние баллы на 20–30 % выше, чем у традиционных моделей обучения. эти данные полностью подтверждают эффективность концепции «обучения на практике».
по словам ответственного за ienglish, ienglish использует интеллектуальную систему обучения, чтобы создать для студентов захватывающую среду изучения английского языка с массовым вводом и выводом. в ежедневном непрерывном изучении языка студенты могут не только естественным образом совершенствовать свое языковое восприятие, но и гибко применять полученные знания в жизни. этот захватывающий опыт обучения имитирует процесс изучения родного языка, превращая изучение английского языка из скучного запоминания и декламации в естественное общение и самовыражение.
эти изменения в сфере ознакомительных поездок и изучения языков являются лишь верхушкой айсберга в трансформации сферы образования в модель «продвижения обучения на практике». благодаря углубленному развитию образовательных концепций и постоянным инновациям в технологиях обучения, все больше и больше образовательных методов и областей начали активно использовать эти изменения, уделяя особое внимание их применению и совершенствованию в практических ситуациях. от экспериментального преподавания по основным предметам до полевой работы в художественном творчестве, от полевой работы в социальных науках до практической подготовки в области профессионального образования, различные формы образования изучают, как лучше сочетать теоретические знания с практическим опытом, чтобы способствовать всестороннему улучшению общего качества учащихся.
рост практического обучения в различных формах не только демонстрирует инновационную жизнеспособность модели образования, но также представляет собой глубокую трансформацию концепций и методов обучения. это побуждает преподавателей и родителей глубоко задуматься и оптимизировать учебный путь учащихся, а также способствует превращению учащихся из получателей традиционных знаний в активных исследователей и практиков. благодаря личному опыту и практическим действиям студенты трансформировали абстрактные теоретические знания в яркий практический опыт, реализуя интериоризацию и сублимацию знаний. этот процесс не только углубил их понимание и запоминание знаний, но также стимулировал их инновационное мышление и способности к решению проблем. по мере того, как этот метод обучения продолжает углубляться, постепенно формируется более открытая, инклюзивная и эффективная образовательная экосистема, закладывающая прочную основу для развития инновационных талантов, которые адаптируются к будущим социальным потребностям.
