cara belajar baru: temukan melalui eksplorasi, pahami melalui pengalaman
2024-09-25
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
dengan penerapan kebijakan "reduksi ganda" yang mendalam dan meluasnya konsep pendidikan berkualitas, studi wisata telah menjadi "pilihan populer" yang dicari oleh orang tua dan siswa dengan pengalaman pendidikan unik mereka. menurut data dari "laporan pasar perjalanan musim panas 2024" terbaru ctrip, jumlah pesanan study tour selama liburan musim panas musim panas ini telah melonjak sebesar 175%. diantaranya, jumlah study tour dalam negeri meningkat dua kali lipat, dan study tour ke luar negeri juga meningkat pertumbuhan signifikan sebesar 120%.
tren ini tidak hanya mencerminkan perubahan positif dalam ekologi pendidikan di bawah kebijakan “reduksi ganda”, namun juga menunjukkan tingginya pengakuan semua sektor masyarakat dalam memperluas saluran pembelajaran dan meningkatkan kualitas pendidikan. didorong oleh kebijakan “reduksi ganda”, telah menjadi konsensus umum di bidang pendidikan untuk mengurangi beban akademik siswa dan meningkatkan kualitas dan efisiensi pembelajaran. konsep baru “learning in practice” dan “learning in experience” adalah bahkan lebih populer.
beberapa pakar pendidikan menunjukkan bahwa studi banding, sebagai model pendidikan baru, secara efektif mendobrak lingkungan pendidikan tradisional yang berpusat pada sekolah dan memperluas sumber daya pendidikan ke dunia yang lebih luas. dengan memanfaatkan sepenuhnya berbagai sumber daya seperti alam, merah, budaya, ilmu pengetahuan dan teknologi, dan universitas, studi banding tidak hanya memperkaya pengalaman belajar siswa, tetapi juga mempromosikan integrasi mendalam antara pendidikan dalam kampus dan pendidikan luar kampus, memberikan landasan bagi terwujudnya tujuan pendidikan pembinaan budi pekerti dan pembinaan manusia.
selain itu, studi wisata telah banyak mengubah cara siswa belajar. melalui pengalaman dan praktik pribadi, siswa tidak hanya meningkatkan pengetahuan dan melatih keterampilannya, namun juga mengembangkan pemikiran mandiri, kemampuan memecahkan masalah, dan semangat kerja tim. metode pembelajaran yang berfokus pada praktik dan mempraktikkan apa yang telah anda pelajari membantu meningkatkan kualitas komprehensif siswa dan meletakkan dasar yang kokoh untuk pertumbuhan pribadi dan perkembangan sosial mereka.
patut disebutkan bahwa kegemaran akan wisata belajar belum surut hingga akhir musim panas. di awal semester baru, banyak sekolah dan orang tua yang terus mendalami dan mempraktikkan konsep “belajar melalui latihan dan pengalaman” serta meluncurkan serangkaian tugas praktik kreatif. mulai dari belajar memasak makanan rumahan hingga melakukan eksperimen ilmiah mandiri, mulai dari memaksakan latihan fisik hingga komunikasi sehari-hari dalam bahasa inggris, tugas-tugas ini tidak hanya menghibur dan menarik, tetapi juga memungkinkan siswa merasakan kesenangan dan nilai belajar sambil menggunakan tangan mereka. dan pikiran.
sebuah studi resmi ienglish baru-baru ini melakukan survei komparatif antara siswa yang belajar dalam lingkungan bahasa dengan input dan output efektif yang sangat besar dan siswa yang menggunakan metode pembelajaran tradisional. hal ini menunjukkan bahwa siswa yang mengadopsi strategi sebelumnya memiliki kefasihan lisan, pemahaman bacaan yang lebih dalam, dan pemahaman membaca yang lebih baik. dan kreativitas menulis. performa luar biasa, dengan skor rata-rata 20% hingga 30% lebih tinggi dibandingkan model pembelajaran tradisional.
menurut penanggung jawab ienglish, ienglish menggunakan sistem pembelajaran cerdas untuk menciptakan lingkungan belajar bahasa inggris yang mendalam bagi siswa dengan input dan output yang masif. dalam pembelajaran bahasa sehari-hari tanpa gangguan, siswa tidak hanya dapat meningkatkan persepsi bahasa mereka secara alami, tetapi juga secara fleksibel menerapkan pengetahuan yang telah mereka pelajari dalam kehidupan. pengalaman belajar yang imersif ini menyimulasikan proses penguasaan bahasa ibu, menjadikan pembelajaran bahasa inggris bukan lagi sekedar hafalan dan hafalan yang membosankan, melainkan komunikasi dan ekspresi alami.
perubahan dalam bidang studi wisata dan pembelajaran bahasa ini hanyalah puncak gunung es dalam transformasi bidang pendidikan menuju model “promoting learning in practice”. dengan pengembangan konsep pendidikan yang mendalam dan inovasi teknologi pengajaran yang berkelanjutan, semakin banyak metode dan bidang pendidikan yang mulai secara aktif menerima perubahan ini, dengan menekankan penerapan dan peningkatan siswa dalam situasi praktis. dari pengajaran eksperimental dalam mata pelajaran dasar hingga kerja lapangan dalam penciptaan seni, dari kerja lapangan dalam ilmu sosial hingga pelatihan praktis dalam pendidikan kejuruan, berbagai bentuk pendidikan mengeksplorasi cara menggabungkan pengetahuan teoretis dengan pengalaman praktis dengan lebih baik untuk mendorong siswa peningkatan kualitas secara menyeluruh.
meningkatnya pembelajaran dalam praktik melalui berbagai bentuk tidak hanya menunjukkan vitalitas inovatif model pendidikan, tetapi juga mewakili transformasi konsep dan metode pembelajaran yang mendalam. hal ini mendorong para pendidik dan orang tua untuk melakukan refleksi mendalam dan mengoptimalkan perjalanan pembelajaran siswa, serta mendorong siswa untuk bertransformasi dari penerima pengetahuan tradisional menjadi penjelajah dan praktisi aktif. melalui pengalaman pribadi dan operasi langsung, siswa mengubah pengetahuan teoretis abstrak menjadi pengalaman praktis yang nyata, mewujudkan internalisasi dan sublimasi pengetahuan. proses ini tidak hanya memperdalam pemahaman dan ingatan mereka akan pengetahuan, namun juga merangsang pemikiran inovatif dan kemampuan memecahkan masalah. seiring dengan semakin mendalamnya metode pembelajaran ini, ekosistem pendidikan yang lebih terbuka, inklusif, dan efisien secara bertahap mulai terbentuk, meletakkan dasar yang kuat untuk menumbuhkan bakat-bakat inovatif yang beradaptasi dengan kebutuhan sosial di masa depan.
