новости

недавно новость о том, что яо цзюньпэн, мальчик с церебральным параличом, приехал в университет сучжоу, чтобы зарегистрироваться в качестве аспиранта, привлекла внимание общественности.

летом 2020 года 19-летний яо цзюньпэн, которому в младенчестве был поставлен диагноз дцп, был принят на английский факультет (медицинское направление) китайского фармацевтического университета с отличным результатом на 108 баллов, превышающим первую строчку рейтинга. наука. теперь, четыре года спустя, яо цзюньпэн отпраздновал выпускную церемонию, и его рекомендовали в школу политики и государственного управления университета сучжоу.

вдохновляющая история полета против ветра, написанная яо цзюньпэном, взволновала сотни миллионов пользователей сети по всей стране. судьба наделила яо цзюньпэна умным умом, но не наделила его здоровым телом. из-за спастических судорог, вызванных церебральным параличом, ему было трудно держать ручку и писать. невзгоды, с которыми он столкнулся, и усилия, которые он приложил. были немыслимы для обычных людей.

что отрадно, так это то, что с тех пор, как хэнань ли цзиньшэн и трое других слепых кандидатов «растопили лед» на вступительных экзаменах в колледж в 2014 году, мечта студентов-инвалидов о поступлении в колледж стала все более ясной и реалистичной. соответственно, все больше и больше колледжей и университетов проявляют искренность и принимают меры, чтобы принять студентов с ограниченными возможностями с распростертыми объятиями и предоставить им максимально удобные условия.

по имеющимся данным, ввиду особой ситуации яо цзюньпэна, школа политики и государственного управления университета сучжоу координировала свои действия с другими колледжами, чтобы организовать курсы политологии в классах на первом этаже учебного корпуса, чтобы облегчить доступ для инвалидных колясок. для удобства жизни в колледже ему помогли оформить студенческое общежитие на первом этаже, провели безбарьерный ремонт и уборку общежития, а также продуманно расставили зеленые насаждения и поставили противонаездные уголки. в колледже также создана группа волонтеров, которая в пределах своих возможностей оказывает помощь в раннем визите яо цзюньпэна в школу, обустройстве и ремонте общежития, регистрации новых студентов, помощи в проезде до занятий и обратно, информационном общении и профессиональном обучении.

забота о людях с ограниченными возможностями отражает степень цивилизованности общества. особенно студентам-инвалидам нелегко преодолеть множество трудностей и получить входные билеты в колледж. их решимость не отказываться от своей «мечты об учебе», даже несмотря на то, что они являются физическими инвалидами, заслуживает еще большего восхищения. «великость» университета заключается в том, есть ли у него структура, великодушие и гуманистическая забота. активная забота и внимательные услуги, предоставляемые соответствующими университетами студентам с ограниченными возможностями, демонстрируют теплоту и вкус университета.

по совпадению, недавние новости о том, что ван цян, 18-летний мальчик со сломанным крылом из провинции хэнань, получил «индивидуальную» помощь в хэнаньском технологическом университете, также очень трогательны. чтобы помочь ван цяну успешно завершить учебу, школа полностью отказалась от платы за обучение и проживание и планирует подать заявку на национальные гранты и субсидии на проживание для конкретной школы. школа также отремонтировала отдельное общежитие на первом этаже для него и его сопровождающей матери и закупила предметы первой необходимости. она также активно координировала свои действия с кампусными компаниями и предприятиями общественного питания, чтобы найти его матери работу, что решило заботы матери и сына. .

конечно, мы также должны понимать, что предстоит еще много работы над тем, как дать возможность студентам с ограниченными возможностями по-настоящему интегрироваться в университетскую жизнь и добиться академических успехов. хотя особая забота требуется для учащихся с ограниченными возможностями, индивидуальный рост не может быть отделен от групповой жизни. слепая «защита» повсюду легко приведет к искусственной «фрагментации». ключом к решению этой проблемы является предоставление студентам-инвалидам возможности жить в университетских кампусах, как обычные люди.

этот аспект требует дальнейшей популяризации, улучшения и поддержания безбарьерной среды во всех уголках колледжей и университетов. это не огромные расходы для отдельных людей, а базовая часть государственных услуг вузов. с другой стороны, необходимо также помочь студентам с ограниченными возможностями беспрепятственно интегрироваться в коллективную жизнь. пусть учащиеся с ограниченными возможностями почувствуют себя «обычными членами» группы.

физическая инвалидность может быть помехой для жизни, но она не может быть препятствием для стремления к знаниям. предоставление студентам-инвалидам возможности получать тщательный уход в колледжах и университетах – это не только гуманистическая глубина, которой должно обладать цивилизованное общество, но и невидимое «образование» для других студентов. поэтому, помимо отдельных случаев, создание универсальной системы поддержки студентов с ограниченными возможностями, чтобы они не боялись начинать студенческую жизнь, является направлением, над которым колледжам и университетам необходимо усердно работать.

яо цзюньпэн, мальчик с церебральным параличом, преодолел огромные трудности и благодаря неустанным усилиям добился поступления в аспирантуру. его настойчивость и настойчивость достойны восхищения. яо цзюньпэн выразил надежду, что во время учебы в аспирантуре университета сучжоу он будет усердно учиться, заниматься научными исследованиями и станет полезным обществу человеком. его опыт также показывает нам, что независимо от того, насколько велика задача, если у вас есть мечта и вы упорно трудитесь для ее достижения, вы можете достичь своих целей. мы также должны оказывать больше поддержки и поощрения таким людям, как он, чтобы каждый, кто стремится осуществить свои мечты, не был разочарован.

текст/ху синьхун

редактор / цзи юань