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recentemente, a notícia de que yao junpeng, um menino com paralisia cerebral, veio à universidade de suzhou para se matricular como estudante de pós-graduação atraiu a atenção do público.

no verão de 2020, yao junpeng, de 19 anos, que foi diagnosticado com paralisia cerebral na infância, foi admitido no curso de inglês (direção de medicina) da china pharmaceutical university com uma excelente pontuação de 108 pontos, ultrapassando a primeira linha de ciência. agora, quatro anos depois, yao junpeng celebrou sua cerimônia de formatura e foi recomendado para a escola de política e administração pública da universidade soochow.

a inspiradora história de yao junpeng sobre voar contra o vento comoveu centenas de milhões de internautas em todo o país. o destino deu a yao junpeng uma mente inteligente, mas não lhe deu um corpo são. devido às cólicas causadas pela paralisia cerebral, era difícil para ele segurar uma caneta e escrever. eram inimagináveis ​​para as pessoas comuns.

o que é gratificante é que desde que henan li jinsheng e três outros candidatos cegos "quebraram o gelo" no vestibular em 2014, o sonho universitário dos estudantes com deficiência tornou-se cada vez mais claro e realista. da mesma forma, cada vez mais faculdades e universidades estão demonstrando sinceridade e tomando medidas para receber os estudantes com deficiência de braços abertos e proporcionar-lhes a maior comodidade possível.

segundo relatos, tendo em conta a situação especial de yao junpeng, a escola de política e administração pública da universidade de soochow coordenou-se com outras faculdades para organizar cursos de ciências políticas em salas de aula no primeiro andar do edifício de ensino para facilitar o acesso de cadeiras de rodas. para maior comodidade da vida, a faculdade o ajudou a se candidatar ao dormitório estudantil no primeiro andar, e realizou reformas e limpeza do dormitório sem barreiras. também colocou cuidadosamente plantas verdes e colocou cantos anticolisão. a faculdade também criou um grupo de serviço voluntário para fornecer assistência dentro de suas capacidades na visita antecipada de yao junpeng à escola, arranjos e reformas de dormitórios, registro de novos alunos, assistência em viagens de e para fora das aulas, comunicação de informações e aprendizagem profissional.

o cuidado às pessoas com deficiência reflete o grau de civilização de uma sociedade. principalmente para os alunos com deficiência, não é fácil superar muitas dificuldades e conseguir ingressos na faculdade, mesmo sendo deficientes físicos, é ainda mais admirável a determinação deles em não desistir do “sonho de estudar”. a “grandeza” de uma universidade reside na sua estrutura, magnanimidade e cuidado humanístico. o cuidado activo e os serviços atenciosos prestados pelas universidades relevantes aos estudantes com deficiência demonstram o calor e o gosto da universidade.

coincidentemente, as notícias recentes de que wang qiang, um garoto de 18 anos com "asas quebradas" de henan, recebeu cuidados "personalizados" da universidade de tecnologia de henan também são muito comoventes. para ajudar wang qiang a concluir com êxito os seus estudos, a escola renunciou integralmente às suas propinas e alojamento e planeia candidatar-se a bolsas nacionais e subsídios de subsistência específicos da escola. a escola também renovou um dormitório separado no primeiro andar para ele e sua mãe acompanhante, e comprou necessidades diárias. também coordenou ativamente com as empresas de propriedade e catering do campus para contatar sua mãe com empregos, o que resolveu as preocupações da mãe e do filho. .

é claro que devemos também ver que ainda há muito trabalho de acompanhamento a ser feito sobre como permitir que os estudantes com deficiência se integrem verdadeiramente na vida universitária e alcancem o sucesso académico. embora sejam necessários cuidados especiais para os alunos com deficiência, o crescimento individual não pode ser separado da vida em grupo. a “protecção” cega em todos os lugares levará facilmente à “fragmentação” artificial. a chave para resolver este problema é permitir que os estudantes com deficiência vivam nos campi universitários como pessoas comuns.

este aspecto exige que instalações sem barreiras sejam ainda mais popularizadas, melhoradas e mantidas em todos os cantos das faculdades e universidades. esta não é uma despesa enorme para as pessoas individuais, mas uma parte básica dos serviços públicos das universidades. por outro lado, é também necessário ajudar os estudantes com deficiência a integrarem-se na vida colectiva sem barreiras. deixe os alunos com deficiência sentirem que são “membros comuns” do grupo.

a deficiência física pode ser um obstáculo à vida, mas não pode ser uma barreira à busca do conhecimento. permitir que estudantes com deficiência recebam cuidados cuidadosos em faculdades e universidades não é apenas a profundidade humanística que uma sociedade civilizada deveria ter, mas também uma “educação” invisível para outros estudantes. portanto, além dos casos individuais, estabelecer um sistema de apoio universal para estudantes com deficiência, para que não tenham medo de iniciar a vida universitária, é uma direção que as faculdades e universidades precisam trabalhar arduamente para explorar.

yao junpeng, um rapaz com paralisia cerebral, superou enormes dificuldades e conseguiu ser admitido na pós-graduação através de esforços incessantes. yao junpeng expressou sua esperança de estudar muito, fazer pesquisas científicas e se tornar uma pessoa útil para a sociedade durante seus estudos de pós-graduação na universidade soochow. sua experiência também nos mostra que por maior que seja o desafio, desde que você tenha um sonho e trabalhe duro para alcançá-lo é possível alcançar seus objetivos. deveríamos também dar mais apoio e incentivo a pessoas como ele, para que todos os que se esforçam para perseguir os seus sonhos não fiquem desiludidos.

texto/hu xinhong

editor/ji yuan