вернитесь на памир и позвольте большему количеству детей покинуть памир.
2024-09-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
агентство синьхуа, урумчи, 10 сентября: вернитесь на памир и позвольте большему количеству детей покинуть памир
репортеры информационного агентства синьхуа дай цзылуань, ма кай, гужалинур тайерцзян
накануне дня учителя в этом году 35-летняя таджикская учительница синди миланша, которая преподает в такскорганском таджикском автономном округе синьцзяна (далее «таджикский уезд»), была названа работником высшего образования в уезде. таджикское областное бюро образования и науки и технологий. когда утренний свет отражался в заснеженных горах, он, теперь директор школы, отмечал свой 11-й день учителя в начальной школе поселка дабудал.
уезд та расположен у восточного подножья памирского плато, на средней высоте более 4000 метров. он известен как «уезд в облаках». начальная школа поселка дабудар, где преподает зинди, расположена глубоко в горах и является одной из самых отдаленных начальных школ поселка в округе та.
стать учителем было мечтой сяньди более 20 лет назад, когда он учился в этой начальной школе.
в то время детям в поселке дабдар было крайне трудно ходить в школу. пастухи живут разбросанными глубоко в горах, и транспортировка крайне неудобна. особенно в самой отдаленной деревне рескам детям приходится переезжать на верблюдах или лошадях через шанда бан на высоте более 5000 метров и пересекать быструю и холодную реку яркенд, прежде чем они смогут пойти в школы в поселке или округе.
сянь ди сказал, что учеба — это самый короткий путь для детей в горы. больше всего учителя говорят им: «усердно учиться и выходить на улицу, чтобы увидеть будущее». этот призыв также стал целью сяо сяньди, потому что, по его мнению, учитель «знает больше всего людей и вещей и является самым влиятельным человеком в поселке».
помимо поддержки со стороны родителей и учителей, сяньди также получала помощь от незнакомцев за пределами гор. в 1996 году, когда он пошел в школу, синьцзянский филиал китайского строительного банка начал оказывать помощь в строительстве начальной школы в поселке дабудар, строить классы для детей, жертвовать материалы и предоставлять стипендии таким детям, как сяньди, которые пошли учиться.
после окончания начальной школы синди сначала отправился в округ таксянь, чтобы закончить неполную среднюю и среднюю школу, а затем был принят в профессионально-технический колледж байинголенг. ехать в школу на поезде, делать уроки на компьютере... сяньди открывал "первые в жизни" одно за другим, выйдя из гор памирского нагорья.
мир за пределами гор огромен и интересен, но после окончания учебы сэнди все же решила вернуться в горы. «расскажи детям о мире, который я вижу, и помоги большему количеству детей выйти из него, как говорили мои учителя и люди, которые помогли мне тогда».
в начале 2014 года синди вернулась в начальную школу поселка дабудал в качестве учителя информатики. «раньше я никогда не думал, что в начальных школах в сельской местности могут быть компьютерные классы», — сказал сяньди. благодаря постоянным инвестициям правительства и помощи со стороны органов социального обеспечения, оборудование для школьного обучения и проживания учащихся стало намного лучше, чем раньше.
сэнди миланша преподает компьютерные уроки студентам. (фото предоставлено собеседником)
чтобы оптимизировать распределение образовательных ресурсов, начиная с 2008 года округ таксиан сосредоточил учащихся с четвертого по шестой классов округа в начальных школах таксиан с лучшим оборудованием и большим количеством учителей, чтобы дети могли получить лучшее образование. с тех пор в начальную школу поселка дабдар удерживаются только ученики первого-третьего классов.
«преподавательский состав стал гораздо более достаточным, чем раньше». сянди сказал, что по сравнению с тем, когда он учился, сейчас в школе меньше классов, но больше учителей, многие из которых учились в других университетах.
за годы преподавания зинди программное и аппаратное обеспечение начальной школы поселка дабдар продолжало совершенствоваться. в 2019 году округ та запустил систему дистанционного образования «банбантонг». дети в начальной школе поселка дабудал могут не только читать ту же книгу, что и дети в начальной школе округа, но и посещать тот же класс.
сэнди мирансия с учениками в музыкальном классе школы. (фото предоставлено собеседником)
из-за рассредоточенных условий жизни пастухов, среди нынешних 167 учеников школы более 60 проживают в кампусе, 21 из которых живет в деревне рескам. хотя теперь асфальтированная дорога может вести прямо в деревню, дорога по-прежнему занимает несколько часов, поэтому дети обычно могут вернуться домой только во время зимних и летних каникул или коротких каникул.
зинди и учителя часто живут в школе, чтобы проводить дополнительные уроки для студентов, живущих в кампусе, сопровождать их есть, купаться и играть в игры. они также построили теплицу, чтобы выращивать для детей различные овощи. со временем дети стали называть сэнди «папа сэнди».
в то время как сяньди был оценен как передовой педагог в округе, начальная школа поселка дабдар была оценена как передовой коллектив. это отличный подарок ко дню учителя, но сэнди с нетерпением ждет еще одного подарка.
«первая группа детей, которых я обучал в поселке дабудар, сейчас учится в средней школе округа. через год или два некоторые из них будут приняты в колледж». сянди сказал: «я вижу, как дети, которых я обучаю, уходят. гор. идти дальше — это подарок, которого я хочу больше всего».
