новости

текст/дин шеньи

по имеющимся данным, начальные и средние школы в шэньчжэне недавно начали вновь открываться, и соответствующее видео привлекло внимание многих горожан. на видеозаписи, размещенной в интернете, видно, как группа учеников в школьной форме шэньчжэня сидит на корточках на школьной площадке, чтобы поесть. коробки для завтрака для учеников были завернуты в изолированные пакеты. видео сопровождалось текстом, в котором говорилось: «учащиеся, которые не покупают еду в школьной столовой, сидят на детской площадке, чтобы поесть. что это такое?» в школе ответили: «это был «намеренный шаг» со стороны еды за пределами кампуса?» заказ мастер-класса школа активно общалась с родителями и вносила коррективы. 5 сентября управление образования района лунган ответило: «школа не организовала питание в централизованном помещении для некоторых учеников», и призвало школу немедленно исправить ситуацию.

источник: новости аойи

среди представителей всех слоев общества до сих пор ведутся разногласия относительно того, может ли доставка еды проникать в кампусы начальных и средних школ. для сравнения, когда дело доходит до еды на вынос, школа разрешает учащимся есть на детской площадке, что кажется более толерантным, чем запрет еды на вынос за пределами кампуса. сторонники считают, что студентам должно быть предоставлено право выбора. оппоненты считают, что школы не могут проводить контроль качества и могут легко создать риск для здоровья. директор этой школы также сказал: «эти торговцы едой на вынос за пределами кампуса не могут предоставить лицензии на ведение бизнеса, медицинские лицензии, справки о состоянии здоровья сотрудников и другую соответствующую квалификацию, а также не могут гарантировать безопасность пищевых продуктов для учащихся».

поскольку директор считает, что такая еда на вынос не может гарантировать безопасность питания учащихся, могут ли ученики быть в безопасности, если они едят на детской площадке? фактически, это фактически увеличивает риски для безопасности из-за некоторых антисанитарных условий на детской площадке. эта карательная мера, помимо того, что она проводится «для вашего же блага», неизбежно вызывает вопросы. директор еще больше беспокоится о том, что его выдавят из школьной столовой.

расследование репортера показало, что «доска объявлений о расходах» в школьной столовой показала, что плата за обед составляла 1646 юаней за семестр, и студенты добровольно заказывали еду. в столовой школьной кухни вокруг рисового стола были разбросаны зерна риса, а на земле рядом с ним были грязные следы. корзины с собранной посудой ставятся на землю, и студенты время от времени приходят и выходят с пластиковыми ведрами с остатками. похоже, что условия безопасности питания в школьной столовой не на должном уровне.

по сравнению с выносом продуктов питания на территории кампуса, с точки зрения обеспечения безопасности продуктов питания в кампусе, школы осуществляют централизованное снабжение продуктами питания, что облегчает обеспечение контроля качества продуктов питания и поиск лазеек для уточнения обязанностей. однако обязанности должны быть действительно реализованы, а питание централизовано. питание должно быть выделено. еда стоит своих денег. если в школьной столовой еда богатая, разнообразная, питательная, вкусная и дешевая, будут ли ученики по-прежнему заказывать еду на вынос?

первоначальное намерение школы «быть хорошей для вас» понятно, но критерием проверки «быть хорошей для вас» является «все говорят да».

прежде всего, школы должны уважать право учащихся на информацию. необходимо провести точное исследование, чтобы увидеть, говорят ли студенты «да» вещам, которые «для вашего же блага». во-вторых, школы должны уважать право учащихся на выбор. сегодняшние ученики становятся все более индивидуализированными, и у разных учеников разные потребности. некоторые ученики могут аплодировать некоторым вещам, которые «для вашего же блага», а другие — нет. для этого необходимо проанализировать причины и аплодировать большему количеству студентов через различные подразделения, а не прибегать к принципу «один размер подходит всем» или карательному дифференцированному обращению. в-третьих, необходимо уважать права студентов на самовыражение и контроль. в настоящее время качество учащихся улучшается с каждым годом. школы должны направлять учащихся к обучению самоуправлению. они должны в полной мере использовать роль студенческих союзов, позволить учащимся говорить свободно, позволить им совместно формулировать школьные правила, которые необходимо соблюдать. и осуществлять групповой контроль. это также требование качественного образования.

миссия образования – «светить, освещать душу, просвещать мудрость и увлажнять сердца». изменение управления школой с «хорошо для вас» на «хорошо для всех» — это более глубокое понимание миссии образования.

[источник: новости цзюпай]