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texto/ding shenyi

segundo relatos, as escolas primárias e secundárias em shenzhen começaram a reabrir recentemente e um vídeo relacionado atraiu a atenção de muitos cidadãos. imagens de vídeo postadas online mostraram um grupo de estudantes vestindo uniformes escolares de shenzhen agachados no pátio da escola para comer. as lancheiras dos estudantes estavam embrulhadas em sacos isolados. o vídeo vinha acompanhado de um texto que dizia: “os alunos que não compram comida no refeitório da escola sentam no parquinho para comer. o que é isso?” a escola respondeu: foi uma “mudança intencional” da refeição fora do campus? oficina de pedidos a escola se comunicou ativamente com os pais e fez ajustes. em 5 de setembro, o departamento de educação do distrito de longgang respondeu: a escola não providenciou refeições numa área centralizada para alguns alunos e instou a escola a fazer retificações imediatas.

fonte: aoyi news

ainda há controvérsia entre todas as esferas da vida sobre se a entrega de alimentos pode entrar nos campi das escolas primárias e secundárias. em comparação, quando se trata de comida para viagem, a escola permite que os alunos comam no parquinho, o que parece ser mais tolerante do que proibir a comida para viagem no campus. os que são a favor acreditam que os estudantes devem ter o direito de escolha. os opositores acreditam que as escolas não podem realizar controlo de qualidade e podem facilmente causar riscos para a saúde. o diretor desta escola também disse: “esses comerciantes de comida fora do campus não podem fornecer licenças comerciais, licenças de saúde, certificados de saúde de funcionários e outras qualificações relevantes, e não podem garantir a segurança alimentar dos alunos”.

uma vez que o diretor acredita que estas refeições não podem garantir a segurança alimentar dos alunos, os alunos poderão estar seguros se comerem no recreio? na verdade, isto aumenta os riscos de segurança devido a algumas condições anti-higiénicas no parque infantil. essa medida punitiva, além de ser “para o seu próprio bem”, inevitavelmente levanta dúvidas. o diretor fica ainda mais preocupado em ser expulso do refeitório da escola.

a investigação do repórter descobriu que o “quadro de avisos de cobrança” no refeitório da escola mostrava que a taxa de almoço era de 1.646 yuans por semestre, e os alunos encomendavam refeições voluntariamente. no refeitório da cozinha da escola, grãos de arroz estavam espalhados pela mesa de arroz e havia marcas de sujeira no chão ao lado dela. os cestos de louça recolhidos são colocados no chão e os alunos entram e saem de vez em quando carregando baldes plásticos contendo sobras. parece que as condições de segurança alimentar no refeitório escolar não estão de acordo com os padrões.

em comparação com a entrega de alimentos no campus, na perspectiva de garantir a segurança alimentar do campus, as escolas implementam o fornecimento centralizado de alimentos, o que torna mais fácil garantir o controle da qualidade dos alimentos e encontrar lacunas para esclarecer as responsabilidades. a oferta deve ser destacada. a refeição tem uma boa relação custo-benefício. se o refeitório da escola tiver uma grande variedade de alimentos, for nutritivo, delicioso e barato, os alunos ainda pedirão comida para viagem?

a intenção original da escola de “ser boa para você” é compreensível, mas o critério de teste para “ser boa para você” é “todo mundo diz sim”.

em primeiro lugar, as escolas devem respeitar o direito dos alunos a saber. é necessário realizar pesquisas precisas para verificar se os alunos também dizem sim para coisas que são “para o seu próprio bem”. em segundo lugar, as escolas devem respeitar o direito de escolha dos alunos. os alunos de hoje estão se tornando cada vez mais individualizados, e alunos diferentes têm necessidades diferentes. alguns alunos podem aplaudir algumas coisas que são “para o seu próprio bem”, enquanto outros não. isto requer analisar as razões e aplaudir mais estudantes através de subdivisões diversificadas, em vez de recorrer ao “tamanho único” ou ao tratamento diferenciado punitivo. em terceiro lugar, os direitos de expressão e supervisão dos estudantes devem ser respeitados. hoje em dia, a qualidade dos alunos está melhorando ano após ano. as escolas devem orientar os alunos para aprenderem a autogestão. devem dar pleno desempenho ao papel dos sindicatos estudantis, deixar os alunos falarem livremente, deixá-los formular em conjunto as regras escolares que precisam ser observadas. , e implementar supervisão de grupo este também é um requisito para uma educação de qualidade.

a missão da educação é “balançar, moldar a alma, iluminar a sabedoria e umedecer o coração”. mudar a gestão escolar de “boa para você” para “boa para todos” é uma compreensão mais profunda da missão da educação.

[fonte: notícias jiupai]