Новости

«Поймай ребенка» — хит, но «познавательная комедия» — не залог богатства

2024-07-23

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

С нетерпением ожидая этого, унылый летний сезон наконец дождался «спасителя». По состоянию на раннее утро 19 июля совокупные кассовые сборы фильма «Поймай ребенка» превысили 900 миллионов юаней. Комбинация Шэня и Ма добилась выдающихся успехов. Маоян прогнозирует, что его общие кассовые сборы превысят 3,7 миллиарда. что делает его стартовым игроком для участия в ежегодном чемпионате по кассовым сборам.


(Источник: Maoyan Professional Edition)

Однако, несмотря на то, что кассовые сборы продолжают расти, вокруг фильма продолжаются бесконечные споры. Некоторые зрители заявили, что ложь под маской добрых намерений полна контроля и самодовольного «жертвования», что делает фильм больше похожим на фильм ужасов; некоторые зрители думают, что хотя он и похож на родительскую версию «Шоу Трумэна» «Мир», жил так же двадцать лет, пока здание не рухнуло, но оно было чисто вынужденным, а примирение в конце было слишком поспешным.


Пользователи сети сделали собственную версию постера «Поймай куклу» из «Шоу Трумэна» (Источник: Weibo)

Образование – зеркало, отражающее различные социальные реалии, и, конечно же, неиссякаемый источник сюжетов для кино- и телепроизведений. Особенно в условиях популярности реализма в отечественном кино в последние годы образовательная проблема является весьма распространенной жизненной проблемой и должна обсуждаться в большом количестве произведений.

Но дело в том, что в отечественных фильмах не так много произведений просветительской тематики, а отзывы рынка неудовлетворительны. Особенно по сравнению с отечественными драмами нетрудно найти произведения в отечественных драмах, которые впечатлят зрителя больше. Какие причины приводят к этому явлению? Какие образовательные фильмы и теледрамы нам нужны? Вы также можете взглянуть на истоки отечественных фильмов и драм.

неблагодарный

История «Поймай ребенка» не сложна, просто богатое поколение Ма Чэнган, которого играет Шэнь Тэн, боится, что его дети не смогут добиться успеха, если вырастут в приманке, поэтому он решает сделать это. запустить план богатого человека, притворяющегося бедным. Основная тема по-прежнему заключается в том, что «чтобы добиться успеха, сначала нужно пережить трудности». С точки зрения родителей в фильме, их жизнь полностью вращается вокруг детей, и это шаг из лучших побуждений. Но его сыну Ма Цзе все казалось таким жестоким. Первые восемнадцать лет своей жизни он жил в мире, созданном ложью и расчетами. Каждое его движение изучалось под микроскопом профессиональной командой; его соседи были фальшивыми, магазины, которые он посещал, были фальшивыми, и даже его эмоции были фальшивыми; отношения были фальшивыми.



Для зрителей комедия и партнерство между Шеном и Ма являются основными мотивами для покупки билетов и посещения театра. В качестве жанрового элемента фильм действительно дает повод для смеха, хотя он больше похож на «адскую шутку». В важной сцене учитель, игравший роль бабушки, инсценировал свою смерть, а ведущий похорон не забыл сказать: «Душа твоей бабушки ждет тебя над факультетом делового администрирования Университета Цинбэй». Смех достаточно точный, но достаточно тяжелый.


Ён Ма Цзе (играет Ши Пэнъюань) (Источник: Дубань)

Но смогут ли образование + комедия добиться успеха? Нет. За исключением «Поймай ребенка», среди других отечественных коммерческих фильмов просветительской тематики очень немногие способны добиться беспроигрышной ситуации между сарафанным радио и кассовыми сборами.

В этих фильмах сильный состав, в который входят режиссеры и актеры, добившиеся кассовых успехов, такие как Чэнь Сычэн, Дэн Чао, Хуан Бо и т. д. Они также не лишены духа прорыва. Все они надеются превзойти оригинал. ситуация, когда у их родителей благие намерения, но дети их не понимают. В конце концов, обе стороны. Присущая парадигма примирения привита элементами комедии или научной фантастики, но результаты неудовлетворительны.

«Школа репетиторства «Галактика»» — это фильм, в котором Дэн Чао вышел из зоны комфорта режиссера. В фильме он размышлял об экзаменационном образовании, но сеттинг был в первую очередь темой. Различные сюжетные линии, казалось, были заполнителями в заранее определенных рамках. , а не полагаться на сюжет. Очевидно, что дорога к экзаменам, показанная в фильме, пройдена зрителем лично, но визуальные результаты не имеют никакого резонанса. Вместо этого они очень смущают, потому что кажутся обманчивыми.



Отец, которого играет Дэн Чао, уважает выбор своего ребенка и надеется развить в нем способность к независимому мышлению, но трудности и опасности, с которыми сталкивается ребенок, объективно вызваны этим отцом. Хотя традиционный метод воспитания, представленный матерью, которую играет Рен Суси, безусловно, имеет свои проблемы, это не означает, что метод воспитания отца как оппонента по своей природе верен. А золотые предложения, которые приходят на ум, такие как «Сын мой, прости меня, я тоже впервые учусь быть отцом» и так далее, делают проповедь фильма еще более серьезной.



А «Моцарт из космоса» стал фильмом с наихудшими рецензиями со времен режиссера Чэнь Сычэна. В фильме межпоколенческий конфликт между дедушкой и отцом распространяется на следующее поколение. Дедушка отвергает музыкальную мечту отца, а отец окончательно подавляет астрономическую мечту ребенка. В конце концов эти конфликты разрешает инопланетянин. другой.

Как детский фильм, он явно не слишком четко подумал о своей аудитории - для взрослой аудитории он кажется детским, а когда направление продвижения стало посвященным детям, дети его не купили.

В фильме «Школьный папа», вышедшем в прошлом году, Хуан Бо, отец «Цыпленка», был вынужден следовать за другими родителями в ситуации, полной беспокойства. Пройдя через многое, он, наконец, отпустил свою одержимость. и позвольте природе идти своим чередом. В итоге на рынке жарким летом он собрал 614 миллионов долларов, что считается вполне удовлетворительным.



Ограниченные жанром фильма, чтобы в большей степени расширить аудиторию, создатели добавили другие типы элементов для повышения привлекательности, но либо они жадны до большего, что приводит к недостатку фокуса, и слишком большому количеству старые сюжеты, которые сильно влияют на восприятие; или они упрощают сюжетную линию, надеясь использовать визуальные эффекты в качестве основного акцента, но без поддержки сюжета представление визуальных эффектов будет только сильно нарушено.

Кроме того, будь то по кассовым сборам или по другим соображениям, эти фильмы поголовно приводят детей к успеху в светском смысле, но в них нет убедительной предыстории и прямой причинно-следственной связи с сюжетом. В «Школьном папе» в конце концов ребенок успешно поступает в школу, но только благодаря помощи механического божества, что является не самым идеальным выбором.

Прошло тридцать лет

Если фильмы могут изо всех сил стараться усилить драматические конфликты и нагромоздить жанровые элементы при показе образовательных жанров из-за их продолжительности, то использование более длинной продолжительности для сериалов может быть более подходящим, чтобы показать любовь и отчуждение друг друга в отношениях между поколениями. и невыразимые, но повсеместные проблемы. Эмоциональное притяжение. В частности, телевизионные драмы на образовательные темы часто являются ответвлением драм о семейной этике. Только с большей емкостью они могут поддерживать изображение «тривиальных вещей» одно за другим.

Однако, хотя образовательные темы могут в значительной степени резонировать с социальной реальностью, развитие образовательных драм не проходит гладко.

«В поисках мира», вышедший в эфир в 1985 году, считается отправной точкой образовательных телевизионных драм в материковом Китае. Драма рассказывает историю о том, как учителя в рабочей школе спасают школьных «проблемных подростков». К моменту выхода в прокат в 1990-х годах «Шестнадцатилетних», «Семнадцатилетних, не горюй», «Семнадцатилетних» и «Сезон цветочных дождей» образовательные драмы были в основном связаны с молодежью, а повествовательные сюжеты уже не существовали. уже не ограничивается одной основной линией учителей и учеников, но начинает показывать уникальный внутренний мир, боли роста и невежественные эмоции подростков.



«Восемнадцатилетнее небо», вышедшее в эфир в 2002 году, имитировало популярный японский комикс «Пряный учитель» по тематике и персонажам. Гу Юэтао, которого сыграл Бао Цзяньфэн, показал своего рода учителя, равного ему. его ученики. В период расцвета дорам о айдолах в то время туманные эмоциональные описания в дораме также показывали искренность, и в то время она стала хитом. Просто по прошествии этого времени доля образовательных драм в отечественных драмах все еще невелика, а основными игроками рынка по-прежнему остаются костюмная, военная и семейная тематика. Такой успех, как «Восемнадцать лет неба», будет трудно повторить еще долгое время.

С тех пор драмы о студенческом городке в основном стали посвящены юношеской любви. Образование — это фон, но это всего лишь давление и приспособление к влюбленности.


Кадры из фильма «Восемнадцать лет неба» (Источник: Дубан)

Таким образом, настоящее обсуждение образования переместилось из кампуса в дом. Настоящий бум отечественных драм на образовательную тематику произошел примерно в 2010 году, когда постепенно была введена в действие политика двух детей. После 2012 года драмы на образовательную тематику начали возвращаться в поле зрения общественности: в 2012 году вышла драма «Дети» с историями о воспитании детей. появилось его ядро ​​«Детей трудно воспитывать»; в 2013 году появился «Ребенок-раб», в котором речь шла о переходе из начальной школы в среднюю школу, и «Маленький папа», в котором исследовался другой тип отношений отца и сына. . Однако после того, как традиционное повествование о «строгом отце и любящей матери» было деконструировано, «мать-тигрица и отец-кошка» стали еще одним стереотипом и новым стереотипом в драмах, который влияет на драмы и по сей день.



В 2019 году образовательные драмы вызвали волну взрыва, а такие драмы, как «Маленькая радость» и «Пи», добились хороших результатов в эфире. Над этой темой также работают различные продюсерские компании. Причина в том, что в дополнение к общим факторам окружающей среды, которые все больше ограничивают тематику телевизионных драм, образовательные драмы, которые могут сочетать в себе классовые различия, конфликты между поколениями и студенческую молодежь, имеют очевидное творческое пространство и более соответствуют реальной жизни. легче найти отклик у аудитории.



Прошлогодняя образовательная драма «Молодой человек, который поет дракона» творчески перенесла тему образования из семьи обратно в кампус. Кампус больше не является хранилищем любви, и вступительные экзамены в колледж наконец-то приобрели процесс, а не просто процесс. результат.

Однако с точки зрения создания подобные образовательные темы все еще имеют значительные ограничения. Во-первых, образовательный опыт авторов кино- и телеиндустрии трудно найти отклик в обычных семьях. Это состояние похоже на написание многих драм на рабочем месте, которые отклоняются от реальности.

Во-вторых, существует множество сложностей в реализации образовательных проектов, что является важной причиной того, что отечественные фильмы редко освещают эту тему по объему выпуска. Когда я участвовал в венчурной деятельности, я видел, как создатели предлагали проекты образовательной тематики. Однако все присутствующие здесь «старшие специалисты отрасли» отметили, что сложно рассматривать образовательные темы, и посоветовали создателям быть морально подготовленными.

Какие образовательные работы нам нужны?

Это объективно сложно, но субъективно мы все равно должны стараться изо всех сил.

Ван Цзюнь, режиссер «Маленького прощания» и «Маленькой радости», однажды сказал в интервью средствам массовой информации, что образование — это очень широкая тема, и не существует абсолютного правильного или неправильного. Все равно необходимо учить студентов в соответствии с правилами. их способности и индивидуальные потребности. Более того, когда он снимает образовательные драмы, он не собирается решать какие-то проблемы или предлагать какие-то концепции. Он просто надеется представить зрителю реальность и вызвать больше дискуссий.



В детско-родительских отношениях статус родителей и детей, естественно, неравен, но если они оказываются в драматическом конфликте, они не должны контролировать и воспитывать в одностороннем порядке, а влиять друг на друга, чтобы расти вместе. Будь то сюжетная линия «оба родителя — катастрофа» или «дети — белоглазые волки», это крайний случай, возвышающийся над целым, хотя он может временно понравиться предпочтениям некоторых зрителей, после того, как он закончится. оживленное объявление, его больше не будет Что осталось. Основываясь на понимании и уточнении реальной жизни, позвольте драматическим конфликтам служить истории, а не наоборот. Ведь искренние и приземленные эмоции и сюжеты имеют свою мощную силу.

Индийский фильм «Стартовая линия», сюжет которого похож на «Поймай ребенка», идет дальше первого. Родители, которые тоже были самодельными, были вынуждены притворяться бедными, чтобы выбрать школу. Родители тоже выросли в трущобах и взаимодействовали со своими соседями. После того, как их дети были успешно отобраны, они непреднамеренно изменили будущее другого по-настоящему. бедная семья. Хотя герой в конце концов осознает свою совесть и отказывается от своей нормы приема, это все равно почти сказка.


Кадры из фильма «Стартовая линия» (Источник: Дубан)

Конечная цель образования — обогащение и целостность личности, и успех в практическом смысле — не единственное его направление. В самых классических образовательных фильмах, таких как «Весна в пастухе», «Общество мертвых поэтов» и др., главным героям в конечном итоге не удалось добиться нынешнего успеха, но и они оставили следы своего пути.