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para amenizar as mudanças de humor das crianças no início das aulas, médicos famosos dão dicas

2024-09-15

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menos de uma semana após o início das aulas, a clínica de hiperatividade e dificuldades de aprendizagem do centro de saúde infantil do hospital de saúde materno-infantil do distrito haizhu de guangzhou recebeu algumas crianças que apresentavam graves alterações de humor devido à má adaptação à escola. médicos profissionais do distrito de haizhu disseram que se os pais dominarem essas dicas, serão como wukong dominando o "porrete de ouro" e os problemas poderão ser facilmente resolvidos.
yangyang é uma estudante de classe média. recentemente, ela chorava todas as manhãs por não querer ir ao jardim de infância. ela até abraçou a avó com força na entrada do jardim de infância e se recusou a soltá-la. diante dessa situação, minha avó ficava angustiada e minha mãe ficava exausta todos os dias. em resposta a esses problemas, o dr. li yuhong, médico-chefe adjunto do centro de saúde infantil do hospital de saúde materno-infantil do distrito de haizhu, forneceu orientação profissional a yangyang e seus pais.
com a chegada do novo semestre, as crianças retornam rapidamente à vida no campus. porém, devido à liberdade do verão, muitas crianças apresentam alterações de humor na hora de se adaptarem à vida coletiva. algumas crianças apresentam grandes variações de humor, às vezes felizes e às vezes irritadas. em casos graves, podem até apresentar comportamentos descontrolados, como chorar, atirar coisas e bater nas pessoas. para algumas crianças no jardim de infância, devido à sua capacidade limitada de expressão linguística, elas são incapazes de descrever com precisão as suas emoções e necessidades, e muitas vezes parecem deprimidas. yangyang está em uma situação semelhante. depois de compreender a situação em detalhes, o dr. li yuhong destacou que os pais devem manter a calma quando seus filhos perdem a paciência e podem adotar algumas estratégias eficazes para ajudá-los a compreender e controlar melhor suas emoções.
li yuhong introduziu que a idade de 0 a 6 anos é um período crítico para o desenvolvimento emocional do cérebro. quando as crianças enfrentam contratempos ou as suas necessidades não são satisfeitas, devido ao seu desenvolvimento cerebral imaturo, a sua capacidade de regular as emoções é relativamente fraca, desencadeando reações emocionais. quando uma criança perde a paciência, os pais devem manter a calma. em vez de entoar o “porrete de ouro” como o rei macaco, os pais devem usar estratégias eficazes para ajudar os filhos a compreender e controlar melhor as suas emoções.
li yuhong destacou que, ao se comunicar com crianças, tente evitar o uso de medidas de controle razoáveis ​​​​e rígidas, como "como você pode fazer isso? não é bom perder a paciência. você não pode perder a paciência. você pode dizer." , "sinto seu mau humor." , você pode me contar o que aconteceu?" tente não usar linguagem acusatória, como "você é sempre tão descuidado" e "por que você é tão desobediente", você pode dizer "vamos encontrar um solução juntos, como não cometer o mesmo erro da próxima vez" "; alguns pais até usam linguagem ofensiva, como "por que dei à luz uma criança tão má, por que você é tão estúpido, você não tem ouvidos?" , etc., para agravar os problemas emocionais das crianças. claro, você também deve evitar linguagem lisonjeira, como "bom bebê, vou ajudá-lo a lhe dar uma lição, persuadir e enganar, e deixar a criança fazer o que quiser".
segundo relatos, emoções estáveis ​​favorecem o estabelecimento de relacionamentos entre pais e filhos e também podem manter o cérebro dos filhos em ótimas condições. diante do estudo e da vida no novo semestre, os pais podem usar essa habilidade para evitar pensamentos frívolos e compreender e. lidar com os problemas emocionais dos filhos juntos, ajudar as crianças a passarem com sucesso pelo período de adaptação e a crescerem de forma saudável e feliz, tanto física quanto mentalmente.
texto | repórter li chunwei correspondente li yuhong e distrito xinfoto | foto fornecida pelo correspondente
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