o programa de “cultura e esportes para todos os funcionários” de hunan nas escolas primárias e secundárias é um sucesso! como implementar? ouça o que eles dizem
2024-08-31
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huasheng online repórter de mídia yang sihan correspondente shen kexin
em 30 de agosto, as “opiniões sobre o fortalecimento abrangente das atividades culturais e esportivas para todos os alunos do ensino primário e secundário” da província de hunan (doravante denominadas “opiniões”) foram anunciadas e imediatamente despertaram uma resposta entusiástica e grande atenção da sociedade. este documento não é apenas a primeira orientação política formulada especificamente para as actividades culturais e desportivas dos alunos do ensino primário e secundário na província de hunan, mas também o primeiro deste tipo a nível nacional. então, como integrar e implementar eficazmente estas “opiniões” históricas na educação e na prática docente das escolas de toda a província? a este respeito, o repórter visitou especialistas em educação e professores da linha de frente para ouvir os seus insights e opiniões.
"a promulgação dos "pareceres" proporciona uma forte garantia para o trabalho de educação física e artística e educativa nas escolas primárias e secundárias da nossa província. ao mesmo tempo, também fornece uma forte garantia para a implementação abrangente do "saudável china 2030 "esboço de planejamento no trabalho de educação física nas escolas primárias e secundárias e na realização dos 'estudantes nacionais de nossa província' a excelente taxa de alcance dos padrões de saúde física de mais de 25% fornece uma forte garantia!" professor de grau especial na província de hunan, professor sênior na província de hunan e primeiro mestre de ensino furong na província de hunan, disse que hunan construirá 130 escolas primárias e secundárias em 122 condados e cidades da província mais de um "playground inteligente! " capacita o trabalho desportivo nas escolas primárias e secundárias através da inteligência artificial, promove o exercício físico e a saúde física e mental dos alunos das escolas primárias e secundárias e desenvolve nova produtividade desportiva nas escolas primárias e secundárias de acordo com as condições locais. a construção do "playground inteligente" estabeleceu uma base sólida para os alunos realizarem extensas atividades esportivas e injetou um forte impulso no recreio dos alunos e nas atividades esportivas extracurriculares.
as “pareceres” exigem claramente a introdução abrangente de cursos de educação física e o aprofundamento da reforma curricular para aumentar a participação dos alunos. no entanto, no contexto de elevada pressão nos exames nas escolas secundárias, como equilibrar a organização dos cursos disciplinares e dos cursos culturais e desportivos é a chave para a implementação das “opiniões” nas escolas secundárias.
chen bingqing, chefe da equipe de educação física e pesquisa da escola secundária experimental de línguas estrangeiras de changsha changjun, acredita que as diferenças nos recursos e equipamentos do local em diferentes escolas podem levar a diferentes efeitos de implementação, portanto, a implementação deve ser adaptada às condições locais. ao mesmo tempo, ao popularizar as actividades desportivas, deve ser dada mais atenção à simplificação das regras e à redução da dificuldade. isto pode aumentar até certo ponto a participação dos alunos sem esticar a “linha da frente” das actividades. consta que a segunda série da escola vem experimentando no ano letivo 2023-2024 (primeira etapa do ensino fundamental). após discussões coletivas do grupo disciplinar e do grupo de preparação de aulas, foi colocado em prática. e melhorou, e gradualmente formou "uma escola, uma qualidade".
a fim de garantir que cada aluno possa desfrutar de uma variedade de atividades culturais e esportivas e promover o seu desenvolvimento integral. os «pareceres» abrangem também muitas áreas fundamentais, como as garantias de financiamento e a atribuição de professores profissionais, proporcionando um forte apoio ao bom andamento das atividades.
fang xin, diretor da escola primária malanshan no distrito de kaifu, cidade de changsha, disse que as "opiniões" enfatizam a expansão das atividades extracurriculares e extraescolares e fornecem ideias de trabalho para a escola, como exercício físico diário na escola, inter -atividades de aula e serviços culturais e esportivos extracurriculares que visam promover o desenvolvimento físico e mental saudável dos alunos. além disso, através da promoção do futebol no campus e das "três grandes ligas de futebol", o nível da competição desportiva escolar será efectivamente melhorado e será formada uma atmosfera cultural positiva no campus. “em seguida, a escola estabelecerá um mecanismo de trabalho interdepartamental para fortalecer a gestão da segurança. ao mesmo tempo, fortalecerá a supervisão e a publicidade para aumentar a atenção e o apoio ao trabalho esportivo da escola em todas as esferas da vida e, em conjunto, criará um. bom ambiente propício ao desenvolvimento físico e mental saudável dos alunos do ensino fundamental e médio ".
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