A lista de projetos de nível nacional foi anunciada! Duas escolas em Nanjing foram selecionadas!
2024-08-14
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Recentemente, após revisão de especialistas, publicidade social e aprovação do Grupo Líder de Planejamento Científico da Educação Nacional, um total de 474 projetos nacionais de planejamento científico da educação foram aprovados em 2024, incluindo 361 projetos educacionais do Fundo Nacional de Ciências Sociais, 80 projetos anuais em nível de educação, e 33 projetos especiais. Os projetos aprovados abrangem 31 províncias e o Corpo de Produção e Construção de Xinjiang. Existem 2 projetos aprovados para jardins de infância primários e secundários em Nanjing.
"Pesquisa sobre o mecanismo de ocorrência e modelo de cultivo da aprendizagem criativa dos alunos da escola primária no contexto da educação digital" na Escola Primária Nanjing Beijing East Road foi estabelecida como um projeto geral nacional. A "Pesquisa sobre Construção de Modelos e Caminhos de Implementação de Educação Diáloga para Promover o Desenvolvimento das Habilidades Sociais e Emocionais das Crianças" da Escola Primária de Nanjing Yincheng foi estabelecida como um projeto-chave do Ministério da Educação.
Introdução relacionada ao projeto:
O projeto da Escola Primária Nanjing Beijing East Road "Pesquisa sobre o Mecanismo de Ocorrência e Modelo de Cultivo da Aprendizagem Criativa dos Alunos da Escola Primária no Contexto da Educação Digital" foi estabelecido com sucesso. O estabelecimento deste projeto geral nacional elevou o trabalho de ensino e pesquisa científica da Escola Primária Nanjing Beijing East Road a um novo patamar. Isto é uma honra e um incentivo. A Escola Primária Nanjing Beijing East Road aproveitará esta pesquisa como uma oportunidade para explorar e promover ainda mais o cultivo precoce e o caminho de implementação de talentos inovadores no contexto da educação digital, focar no aprofundamento da reforma dos métodos de educação escolar, promover solidamente o ensino e trabalho de pesquisa científica e liberar a vitalidade da inovação educacional. Melhorar o sistema de apoio ao crescimento saudável dos alunos, promover o desenvolvimento de escolas de alta qualidade e melhorar de forma abrangente a qualidade da educação obrigatória.
A "Pesquisa sobre construção de modelos e caminhos de implementação de educação dialógica para promover o desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais das crianças" da Escola Primária Nanjing Yincheng foi aprovada como um projeto-chave do Ministério da Educação (Número de aprovação do projeto: DHA240391). O estabelecimento bem-sucedido deste projeto é outra honra para a escola depois de ganhar o Prêmio Nacional de Desempenho em Ensino. É também um avanço importante na nova era da educação e do ensino do diálogo para implementar e promover plenamente a educação moral e promover o desenvolvimento de alta qualidade do. escola. A escola também aproveitará esta oportunidade para explorar e construir um paradigma educacional da nova era, aprofundar a reforma da educação e do ensino e fazer maiores contribuições para cultivar futuros talentos inovadores.
Yangzi Evening News/Repórter do Ziniu News, Wang Ying
Revisor Li Haihui
