Ανακοινώθηκε ο κατάλογος των έργων σε εθνικό επίπεδο! Επιλέχθηκαν δύο σχολεία στο Nanjing!
2024-08-14
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Πρόσφατα, μετά από ανασκόπηση εμπειρογνωμόνων, κοινωνική δημοσιότητα και έγκριση από την Εθνική Ομάδα Σχεδιασμού Επιστημών της Εκπαίδευσης, εγκρίθηκαν συνολικά 474 εθνικά έργα σχεδιασμού επιστημών της εκπαίδευσης το 2024, συμπεριλαμβανομένων 361 εκπαιδευτικών έργων του Εθνικού Ταμείου Κοινωνικών Επιστημών, 80 ετήσιων έργων σε επίπεδο εκπαίδευσης, και 33 ειδικά έργα. Τα εγκεκριμένα έργα καλύπτουν 31 επαρχίες και το Σώμα Παραγωγής και Κατασκευών Xinjiang. Υπάρχουν 2 εγκεκριμένα έργα για πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια νηπιαγωγεία στο Nanjing.
Η «Έρευνα σχετικά με τον μηχανισμό εμφάνισης και το μοντέλο καλλιέργειας της δημιουργικής μάθησης των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης υπό το υπόβαθρο της ψηφιακής εκπαίδευσης» στο Δημοτικό Σχολείο Nanjing Beijing East Road καθιερώθηκε ως ένα εθνικό γενικό έργο. Το Δημοτικό Σχολείο Nanjing Yincheng «Έρευνα για Μονοπάτια Κατασκευής και Εφαρμογής Μοντέλων Διαλογικής Εκπαίδευσης για την Προώθηση της Ανάπτυξης των Κοινωνικών και Συναισθηματικών Ικανοτήτων των Παιδιών» καθιερώθηκε ως βασικό έργο του Υπουργείου Παιδείας.
Εισαγωγή σχετική με το έργο:
Καθιερώθηκε με επιτυχία το έργο του Δημοτικού Σχολείου Nanjing Beijing East Road "Έρευνα σχετικά με τον μηχανισμό εμφάνισης και το μοντέλο καλλιέργειας της δημιουργικής μάθησης μαθητών δημοτικού σχολείου υπό το υπόβαθρο της ψηφιακής εκπαίδευσης". Η ίδρυση αυτού του εθνικού γενικού έργου ώθησε το έργο διδασκαλίας και επιστημονικής έρευνας του Δημοτικού Σχολείου Nanjing Beijing East Road σε νέο ύψος. Το Nanjing Beijing East Road Primary School θα εκμεταλλευτεί αυτή την έρευνα ως ευκαιρία για περαιτέρω διερεύνηση και προώθηση της πρώιμης καλλιέργειας και υλοποίησης καινοτόμων ταλέντων στο πλαίσιο της ψηφιακής εκπαίδευσης, θα επικεντρωθεί στην εμβάθυνση της μεταρρύθμισης των μεθόδων εκπαίδευσης που βασίζονται στο σχολείο, θα προωθήσει σταθερά τη διδασκαλία και επιστημονική ερευνητική εργασία και απελευθέρωση της ζωτικότητας της εκπαιδευτικής καινοτομίας Βελτίωση του συστήματος υποστήριξης για την υγιή ανάπτυξη των μαθητών, προώθηση της υψηλής ποιότητας ανάπτυξης των σχολείων και συνολική βελτίωση της ποιότητας της υποχρεωτικής εκπαίδευσης.
Το Δημοτικό Σχολείο Nanjing Yincheng «Έρευνα για Μονοπάτια Κατασκευής και Εφαρμογής Μοντέλων Διαλογικής Εκπαίδευσης για την Προώθηση της Ανάπτυξης των Κοινωνικών και Συναισθηματικών Ικανοτήτων των Παιδιών» εγκρίθηκε ως βασικό έργο του Υπουργείου Παιδείας (Αριθμός Έγκρισης Έργου: DHA240391). Η επιτυχής ίδρυση αυτού του έργου είναι άλλη μια τιμή για το σχολείο μετά τη νίκη του Εθνικού Βραβείου Διδασκαλίας. Είναι επίσης μια σημαντική ανακάλυψη στη νέα εποχή της εκπαίδευσης και της διδασκαλίας του διαλόγου για την πλήρη εφαρμογή και προώθηση της ηθικής αγωγής και την προώθηση της υψηλής ποιότητας ανάπτυξης της εκπαίδευσης. σχολείο. Το σχολείο θα εκμεταλλευτεί επίσης αυτή την ευκαιρία για να εξερευνήσει περαιτέρω και να οικοδομήσει ένα εκπαιδευτικό παράδειγμα νέας εποχής, να εμβαθύνει τη μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης και της διδασκαλίας και να συμβάλει περισσότερο στην καλλιέργεια μελλοντικών καινοτόμων ταλέντων.
Ο δημοσιογράφος Yangzi Evening News/Ziniu News Wang Ying
Διορθωτής Li Haihui
