La liste des projets au niveau national a été annoncée ! Deux écoles de Nanjing ont été sélectionnées !
2024-08-14
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Récemment, après examen par des experts, publicité sociale et approbation par le Groupe directeur de la planification scientifique de l'éducation nationale, un total de 474 projets nationaux de planification scientifique de l'éducation ont été approuvés en 2024, dont 361 projets éducatifs du Fonds national des sciences sociales, 80 projets annuels au niveau de l'éducation, et 33 projets spéciaux. Les projets approuvés couvrent 31 provinces et le Corps de production et de construction du Xinjiang. Il existe 2 projets approuvés pour les jardins d’enfants primaires et secondaires à Nanjing.
La « Recherche sur le mécanisme d'occurrence et le modèle de culture de l'apprentissage créatif des élèves du primaire dans le contexte de l'éducation numérique » à l'école primaire Nanjing Beijing East Road a été créée en tant que projet général national. La « Recherche sur la construction de modèles et les voies de mise en œuvre de l'éducation au dialogue pour promouvoir le développement des capacités sociales et émotionnelles des enfants » de l'école primaire de Nanjing Yincheng a été créée en tant que projet clé du ministère de l'Éducation.
Introduction liée au projet :
Le projet de l'école primaire Nanjing Beijing East Road « Recherche sur le mécanisme d'occurrence et le modèle de culture de l'apprentissage créatif des élèves du primaire dans le contexte de l'éducation numérique » a été lancé avec succès. La création de ce projet général national a poussé le travail d'enseignement et de recherche scientifique de l'école primaire Nanjing Beijing East Road à un nouveau niveau. C'est un honneur et un encouragement. L'école primaire Nanjing Beijing East Road saisira cette recherche comme une opportunité pour explorer davantage et promouvoir la culture précoce et la mise en œuvre de talents innovants dans le contexte de l'éducation numérique, se concentrera sur l'approfondissement de la réforme des méthodes éducatives en milieu scolaire, promouvoir solidement l'enseignement et travaux de recherche scientifique et libérer la vitalité de l’innovation éducative. Améliorer le système de soutien à la croissance saine des élèves, promouvoir un développement de haute qualité des écoles et améliorer globalement la qualité de l’enseignement obligatoire.
La « Recherche sur la construction de modèles et les voies de mise en œuvre de l'éducation au dialogue pour promouvoir le développement des capacités sociales et émotionnelles des enfants » de l'école primaire de Nanjing Yincheng a été approuvée comme projet clé du ministère de l'Éducation (numéro d'approbation du projet : DHA240391). La mise en place réussie de ce projet est un autre honneur pour l'école après avoir remporté le National Teaching Achievement Award. Il s'agit également d'une avancée importante dans la nouvelle ère de l'éducation et de l'enseignement du dialogue pour mettre pleinement en œuvre et promouvoir l'éducation morale et promouvoir un développement de haute qualité. école. L'école profitera également de cette opportunité pour explorer davantage et construire une nouvelle ère de paradigme éducatif, approfondir la réforme de l'éducation et de l'enseignement et apporter une plus grande contribution à la culture des futurs talents innovants.
Wang Ying, journaliste au Yangzi Evening News/Ziniu News
Li Haihui, correcteur d'épreuves
