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国家レベルのプロジェクトリストが発表されました!南京の2校が選ばれました!

2024-08-14

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最近、専門家の審査、社会宣伝、国家教育科学計画指導グループによる承認を経て、2024年には合計474件の国家教育科学計画プロジェクトが承認された。その中には361件の国家社会科学基金教育プロジェクト、80件の教育レベルの年間プロジェクト、および33の特別プロジェクトアイテム。承認されたプロジェクトは31の省と新疆生産建設兵団が対象となっている。南京には初等・中等幼稚園向けに2件の承認プロジェクトがある。
南京北京東路小学校における「デジタル教育を背景とした小学生の創造的学習の発生メカニズムと育成モデルに関する研究」が国家総合プロジェクトとして設立された。南京銀城小学校の「児童の社会的・感情的能力の発達を促進する対話教育のモデル構築と実施経路に関する研究」は教育部の重点プロジェクトとして設立された。
プロジェクト関連の紹介:
南京北京東路小学校のプロジェクト「デジタル教育を背景とした小学生の創造的学習の発生メカニズムと育成モデルに関する研究」が成功裡に成立した。この国家総合プロジェクトの設立により、南京北京東路小学校の教育と科学研究活動が新たな高みに押し上げられたことは光栄であり、励みになります。南京北京東路小学校は、この調査を機会として、デジタル教育の文脈における革新的な人材の早期育成と実践の道をさらに探求、推進し、学校ベースの教育方法の改革の深化に焦点を当て、教育と教育をしっかりと推進していきます。科学研究活動を推進し、教育革新の活力を発揮し、生徒の健全な成長を支援する体制を整備し、質の高い学校発展を促進し、義務教育の質を総合的に向上させる。
南京銀城小学校の「児童の社会的・感情的能力の発達を促進する対話教育のモデル構築と実施経路に関する研究」が教育部の重点プロジェクトとして承認されました(プロジェクト承認番号:DHA240391)。このプロジェクトの成功は、全国教育功労賞受賞に続く同校にとってのさらなる栄誉であり、道徳教育を完全に実施・促進し、質の高い教育の発展を促進するための対話教育と教育の新時代における重要な進歩でもある。学校。同校はまた、この機会を利用して、新時代の教育パラダイムをさらに探求・構築し、教育と教育の改革を深め、将来の革新的な人材の育成にさらに貢献していきます。
Yangzi Evening News/Ziniu News記者のWang Ying
校正者 李海輝
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