'2중 단축', 수업 간 10분…교육부, 화제에 답하다
2024-09-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
중국 뉴스 서비스, 베이징, 9월 26일 (위안슈웨 기자) 대학의 대대적인 조정, '이중 감축', 10분 휴식, 학령인구 감소 등이 일련의 보도자료로 발표되었습니다. 국무원 신문판공실은 지난 26일 '고품질 발전 촉진'을 주제로 회의에서 교육부 관계자가 교육의 질적 발전과 관련된 상황을 소개하고 답변했다. 대중의 관심사에 관한 주제.
컨퍼런스 사이트입니다. 사진 제공: yuan xiuyue
우리나라는 세계 최대 규모의 고품질 교육 시스템을 구축했습니다.
기자회견에서 화이진펑 교육부장은 중국 공산당 제18차 전국대표대회 이후 중국 특색의 사회주의 교육이 역사적 성과를 거두고 패턴 변화를 겪었다고 소개했다.
그는 우리나라가 세계 최대 규모의 고품질 교육 시스템을 구축했다고 말했습니다. 2012년 취학 전 교육의 총 취학률은 64.5%였으며, 2023년 말에는 91.1%로 26.6%포인트 증가할 예정이다. 기초교육 수준은 전 세계 고소득 국가 평균 수준에 도달했으며, 이는 중국의 기초교육 역량과 질이 전 세계적으로 동등하다는 것을 의미한다. 고등교육 분야에서는 2012년 입학률이 30%로 지난 10년간 30.2%포인트 증가해 세계가 인정하는 보편화 단계에 이르렀다. 기초교육 측면에서 전국 2,895개 현에서 의무교육의 기본균형이 완전히 달성되었습니다. 국민을 위한 '교육'이라는 근본적인 문제가 해결되었습니다.
지난 12년 동안 10,000개가 넘는 학부 전공이 취소되거나 정지되었습니다.
최근 일부 대학의 학부 전공 조정과 관련하여 교육부 차관 wu yan은 중국 공산당 제18차 전국대표대회 이후 교육부가 전문 구조의 조정과 최적화에 박차를 가하고 있다고 말했습니다. 지난 12년 동안 21,000개의 학부 전공이 추가되었고, 경제 및 사회 발전에 부적합한 12,000개의 전공이 취소되거나 중단되었습니다. 올해에는 국가전략에 시급히 필요한 전문직 1,673개가 추가됐고, 경제·사회 발전에 부적합한 전문직 1,670개가 취소됐다.
wu yan은 “우리는 수적으로 충분하고 강도가 충분히 강한 학문과 전공의 구조적 조정을 수행했습니다.”라고 말했습니다. 다음으로 교육부는 학부전공 건설과 국가전략의 호환성 제고, 대학 특히 지방대학의 전공건설과 지역발전 간의 호환성 제고, 대학의 전공건설과 지역발전의 호환성 제고 등 3단계의 호환성 제고에 힘쓰겠습니다. 학부 전공 건설과 지역 발전 간의 적합성 등
'이중감소' 결과를 계속 통합해 나갈 예정
왕지아이(wang jiayi) 교육부 차관은 '이중 삭감' 정책에 대응해 지난 3년 동안 교육계가 '이중 삭감' 작업을 확고히 추진해 왔다고 말했다. 이중 개선': 의무 교육 단계의 교과 훈련 기관 수가 크게 감소하고 대규모 교과 훈련의 무질서한 발전 추세가 기본적으로 억제되고 학생들의 숙제 부담과 교외 훈련 부담이 감소되었습니다. 전국 20만 개가 넘는 의무교육학교에서 일반적으로 방과후 서비스를 제공하고 있으며, 자발적으로 방과 후 서비스에 참여하는 학생의 비율이 기존의 '이중 축소'에서 50% 정도에서 50% 이상으로 늘어났습니다. 현재 의무교육 단계의 학생 교육 수준이 90% 향상되었습니다.
다음 단계에서는 '이중감축'의 결과를 지속적으로 공고히 하여 좋은 교육생태계를 조성하겠습니다. 여기에는 교외 훈련 관리를 위한 장기적인 정상 메커니즘 개선, 교과 중심 훈련의 엄격한 통제, 교과 중심 훈련의 숨겨진 변형 훈련 관리 강화, 비학제 훈련 표준화, 특히 엄격한 조사가 포함됩니다. 불법적이고 불법적인 훈련 행위를 처벌합니다.
취학 전 교육 인구는 계속 감소하고 있습니다.
왕광옌(wang guangyan) 교육부 차관은 취학 연령 인구의 변화에 대해 언급하면서 취학 전 교육 측면에서 취학 연령 인구가 계속 감소하고 있다고 말했습니다. 자원 배치가 직면한 주요 문제는 구조적 모순이다. 도시 지역은 포용적 자원, 특히 공공 자원이 부족하고, 농촌 지역은 유치원 운영 여건이 취약하다는 점이다. 포용적 자원의 분배 구조를 최적화하고, 공공 자원 공급을 꾸준히 늘리며, 교사 배치를 최적화하고, 유아교육의 보편적이고 포용적인 발전을 촉진하는 데 중점을 두어야 합니다.
의무교육 측면에서는 초등학교 취학률이 2023년에 정점에 이르렀고, 중학생 인구는 계속해서 증가하고 있다. 자원분배가 직면한 주요 문제는 '밀집된 도시와 취약한 농촌 지역'이다. 일부 도시 지역의 부족한 학위 공급은 농촌 지역의 상대적인 자원 풍부와 공존한다. 다음 단계는 도시 및 농촌 학교의 배치를 더욱 최적화하고 학령 인구가 순 유입되는 지역에서 학위 공급을 확대하는 것입니다.
초등학생과 중등학생이 매일 2시간 이상의 종합적인 신체 활동 시간을 갖도록 보장합니다.
일부 지역에서 초·중등 학교의 쉬는 시간이 10분에서 15분으로 늘어난 것에 대해 왕지아이는 쉬는 시간을 10분에서 15분으로 늘린 것은 '작은 절개'이고 특정한 문제라고 말했다. , 이는 5대 교육, 즉 도덕교육, 지성교육, 체육교육, 미학교육, 노동교육의 형식과 내용이 확장되어 있다는 점에서 큰 의의가 있다. 학생들의 전반적인 발전에 더 많은 관심을 기울입니다.
그는 초중고 학생들이 매일 2시간 이상 종합 신체 활동을 하고, 매일 1회 체육 수업을 받고, 추가 1시간의 체육 수업을 받을 수 있도록 학생 체력 단련 계획, 정신 건강 증진 활동 등을 시행할 것이라고 말했습니다. 수업 후 운동을 하루 2시간씩 보장하여 학생들의 긍정적인 심리적 자질을 종합적으로 함양합니다. (위에)
