"tuplavähennys", kymmenen minuuttia tuntien välillä...opetusministeriö vastaa kuumiin aiheisiin
2024-09-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
china news service, peking, 26. syyskuuta (reporter yuan xiuyue) suuria muutoksia korkeakouluissa ja yliopistoissa, "kaksinkertaiset vähennykset", kymmenen minuutin tauot ja kouluikäisen väestön väheneminen... julkaistiin sarjassa lehdistötiedotteita aiheesta "laadukkaan kehityksen edistäminen" valtioneuvoston tiedotustoimistossa 26. kokouksessa opetusministeriön asianomainen henkilö esitteli koulutuksen laadukkaaseen kehittämiseen liittyvää tilannetta ja vastasi. yleistä huolta herättäviin aiheisiin.
konferenssin sivusto. kuva yuan xiuyue
maamme on rakentanut maailman suurimman ja laadukkaimman koulutusjärjestelmän
lehdistötilaisuudessa opetusministeri huai jinpeng esitteli, että kiinan kommunistisen puolueen 18. kansalliskongressin jälkeen sosialistinen koulutus, jolla on kiinalaisia piirteitä, on saavuttanut historiallisia saavutuksia ja läpikäynyt kuviomuutoksia.
hän sanoi, että maamme on rakentanut maailman suurimman ja laadukkaimman koulutusjärjestelmän. vuonna 2012 esiopetuksen bruttoosuus oli 64,5 %. se nousee 26,6 prosenttiyksikköä 91,1 prosenttiin vuoden 2023 loppuun mennessä. perusopetus on saavuttanut maailman korkean tulotason maiden keskitason, mikä osoittaa, että kiinan perusopetuksen valmiudet ja laatu ovat vertailukelpoisia maailmassa. korkea-asteen koulutuksen osalta ilmoittautumisaste vuonna 2012 oli 30 %. viimeisen kymmenen vuoden aikana se on noussut 30,2 prosenttiyksikköä saavuttaen maailman tunnustaman yleistymisen vaiheen. peruskoulutuksen osalta oppivelvollisuuden perustasapaino on täysin saavutettu 2 895 läänissä eri puolilla maata. kansan "koulutuksen" perusongelma on ratkaistu.
yli 10 000 korkeakoulututkinnon pääaineena on peruttu tai keskeytetty viimeisen 12 vuoden aikana
mitä tulee viimeaikaisiin mukautuksiin perustutkintojen pääaineissa joissakin yliopistoissa, opetusministeriön varaministeri wu yan sanoi, että kiinan kommunistisen puolueen 18. kansalliskongressin jälkeen opetusministeriö on nopeuttanut ammattirakenteiden mukauttamista ja optimointia. viimeisten 12 vuoden aikana on lisätty 21 000 perustutkinto-opiskelijaa ja 12 000 taloudelliseen ja sosiaaliseen kehitykseen sopimatonta pääainetta on peruttu tai keskeytetty. tänä vuonna kansallisen strategian kiireellisesti tarvitsemia ammattitehtäviä lisättiin 1 673 ja 1 670 taloudelliseen ja yhteiskunnalliseen kehitykseen sopimatonta ammattipaikkaa poistui.
"olemme tehneet rakenteellista sopeutusta tieteenaloihin ja pääaineisiin, jotka ovat lukumäärältään riittävän suuria ja intensiivisyydeltään riittävän vahvoja", wu yan sanoi. seuraavaksi opetusministeriö työskentelee lujasti kolmella yhteensopivuustasolla, mukaan lukien perustutkinnon suurrakentamisen ja kansallisen strategian yhteensopivuuden parantaminen, yliopistojen, erityisesti paikallisyliopistojen, suurrakentamisen ja aluekehityksen yhteensopivuuden parantaminen sekä yhteensopivuuden parantaminen. perustutkinnon päärakentamisen ja aluekehityksen välillä. soveltuvuus opiskelijoiden yleiseen kehitykseen jne.
jatkaa "kaksinkertaisen vähentämisen" tulosten vahvistamista
opetusministeriön varaministeri wang jiayi sanoi vastauksena "kaksinkertaisen vähentämisen" politiikkaan, että koulutusjärjestelmä on kolmen viime vuoden aikana edistänyt vahvasti "kaksinkertaistamista" ja kaksoisparannus": oppivelvollisuusvaiheessa olevien aineoppilaitosten määrä on vähentynyt merkittävästi ja laajamittaisen ainekoulutuksen epätasainen kehitys on periaatteessa hillitty; opiskelijoiden kotitehtävien taakkaa ja kampuksen ulkopuolista koulutustaakkaa on vähennetty yli 200 000 oppivelvollisuuskoulua eri puolilla maata on yleensä tarjonnut iltapäiväpalveluja, ja vapaaehtoisesti koulun jälkeisiin palveluihin osallistuvien opiskelijoiden osuus on pienentynyt aiemmasta "kaksinkertaistumisesta" on kasvanut noin 50 prosentista yli kuin opiskelijoiden opetuksen laatu oppivelvollisuusvaiheessa on tällä hetkellä parantunut merkittävästi.
seuraavassa vaiheessa jatkamme "kaksinkertaisen vähentämisen" tulosten vahvistamista ja hyvän koulutusekosysteemin luomista. tähän sisältyy kampuksen ulkopuolisen koulutuksen pitkän aikavälin normaalin hallintamekanismin parantaminen, ainekohtaisen koulutuksen tiukka valvonta, piilovaihtelukoulutuksen hallinnan vahvistaminen ainekohtaisessa koulutuksessa, ei-kuriopetuksen standardointi ja erityisesti tiukka tutkiminen. ja rangaistaan laittomasta ja laittomasta koulutuskäyttäytymisestä.
esiopetuksen väestö vähenee edelleen
kouluikäisen väestön muutoksista puhuessaan varaopetusministeri wang guangyan sanoi, että esiopetuksen kannalta kouluikäinen väestö vähenee edelleen. resurssien sijoittelun suurin ongelma on rakenteelliset ristiriidat. kaupunkialueilla ei ole riittävästi osallistavia resursseja, erityisesti julkisia resursseja, ja maaseudulla on heikot edellytykset päiväkotien pitämiseen. meidän tulee keskittyä inklusiivisten resurssien jakorakenteen optimointiin, julkisten resurssien tarjontaa jatkuvasti lisättävä, opettajien kohdentaminen optimoidaan sekä esiopetuksen yleismaailmallinen ja osallistava kehittäminen.
oppivelvollisuuden osalta peruskoulujen ilmoittautuminen on saavuttanut huippunsa vuonna 2023, ja yläkouluikäinen väestö jatkaa kasvuaan. resurssien jakautumisen suurin ongelma on "ahtaat kaupungit ja heikot maaseutualueet". joillakin kaupunkialueilla on tiukka tutkintojen tarjonta maaseutualueiden suhteellisen runsauden kanssa. seuraava askel on edelleen optimoida kaupunki- ja maaseutukoulujen sijoittelua ja laajentaa akateemisten tutkintojen tarjontaa alueilla, joilla on nettomäärä kouluikäistä väestöä.
varmista, että perus- ja lukiolaisilla on vähintään 2 tuntia kattavaa liikuntaa päivittäin
vastauksena välitunnin aktiivisuusajan pidentymiseen ala- ja yläkouluissa 10 minuutista 15 minuuttiin joillakin alueilla, wang jiayi sanoi, että vaikka väliajan pidentäminen 10 minuutista 15 minuuttiin on "pieni viilto" ja erityinen ongelma. , sillä on suuri merkitys, mitä laajennetaan, on "viiden koulutuksen" muoto ja sisältö, eli moraalinen kasvatus, henkinen kasvatus, esteettinen kasvatus ja työvoimakasvatus ja kiinnittää enemmän huomiota opiskelijoiden monipuoliseen kehittämiseen.
hän sanoi, että opiskelijoiden fyysisiä kuntosuunnitelmia, mielenterveyttä edistäviä toimia jne. toteutetaan sen varmistamiseksi, että perus- ja lukiolaisilla on vähintään 2 tuntia kokonaisvaltaista fyysistä aktiivisuutta päivässä ja yksi liikuntatunti joka päivä ja toinen tunti. harjoittelun jälkeen, varmistaen kaksi tuntia päivässä, kehittää kokonaisvaltaisesti opiskelijoiden positiivisia psykologisia ominaisuuksia. (yli)
