「u」クラスの文化的レイアウトはすべて生徒自身がデザインしたものです
2024-09-29
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chao newsクライアント特派員の張文平氏と陳暁華氏
創造的で個人に合わせたクラス文化の取り決めは、生徒の学習への関心を刺激するだけでなく、クラスの結束を高め、前向きで調和のとれた雰囲気を作り出すことができます。最近、衢州市常山県城南中学校8年生（4年生）の授業文化レイアウトは「u+」をテーマに据え、現代の中学生の精神的な見方を示すだけでなく、精神性をしっかりと反映したものとなった。常山県の「creating u city」都市ブランドの地域特性に合わせて。
クラスレイアウト
クラスレイアウト
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クラスレイアウト
クラスレイアウト
クラスレイアウト
クラスレイアウト
クラス全体の文化的なレイアウトは、クラス名、クラスの紋章、クラスの花、クラスの目標、クラスのモットー、クラスの教師のメッセージ、クラスの精神などを含むように設計されています。これらの内容は主に生徒自身によって決定されます。これらの活動を企画することにより、生徒の実践力や斬新な思考力を発揮するだけでなく、クラスメート間の相互理解や友情を深め、クラス全体の調和と発展を促進することができます。
クラス文化のレイアウトでは、教室の壁を展示プラットフォームとして最大限に活用し、「u ドリーム」、「u ライト」、「u メモリー」、「u ライフ」、「u コンペティション」、「u コンペティション」などの複数のセクションをデザインしました。 「u ワールド」「u 通知」「u ディスプレイ」「u 黒板新聞」などのセクションの壁パネルは、温かみがありながらもエネルギッシュにデザインされており、学生の美学に適合するだけでなく、学習への熱意を刺激します。 。
クラスの文化的取り決めは芸術であり、体系的なプロジェクトです。それには、心を込めて計画し、愛を持って構築し、知恵を持って革新することが必要です。衢州市常山県城南中学校 8 年生 (4 年生) の生徒たちは、創造的なデザインを通じて、すべての生徒が帰属意識、達成感、幸福感を感じることができる、温かくダイナミックな学習天国を作り上げました。
写真提供：衢州市常山県城南中学校
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