u-luokan kulttuuriset ulkoasut ovat kaikki opiskelijoiden itsensä suunnittelemia
2024-09-29
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
chao news -asiakaskirjeenvaihtaja zhang wenping ja chen xiaohua
luova ja yksilöllinen luokkakulttuurijärjestely voi paitsi herättää oppilaiden kiinnostusta oppimiseen, myös lisätä luokan yhteenkuuluvuutta ja luoda positiivisen ja harmonisen ilmapiirin. äskettäin changshanin piirikunnassa quzhoun kaupungissa sijaitsevan chengnan middle schoolin kahdeksannen luokan (4) luokkakulttuurin layout perustui "u+"-teemaan, joka ei ainoastaan osoitti nykyajan yläkoululaisten hengellistä näkemystä, vaan myös noudatti sitä tiiviisti. alueelliset ominaisuudet changshan countyn "creating u city" kaupunkibrändi.
luokan asettelu
luokan asettelu
luokan asettelu
luokan asettelu
luokan asettelu
luokan asettelu
luokan asettelu
koko luokan kulttuurinen ulkoasu on suunniteltu sisältämään luokan nimi, luokan tunnus, luokan kukka, luokan tavoitteet, luokan motto, luokanopettajan viesti, luokkahenki jne. näiden sisältöjen määrittely on pääosin oppilaiden itsensä suunnittelema. näiden toimintojen suunnittelun avulla voidaan harjoittaa opiskelijoiden käytännön kykyjä ja innovatiivista ajattelua, mutta myös syventää luokkatovereiden keskinäistä ymmärrystä ja ystävyyttä sekä edistää koko luokan harmoniaa ja kehitystä.
luokan kulttuurisessa ulkoasussa hyödynnettiin myös täysimääräisesti luokkahuoneen seiniä esittelyalustana ja suunniteltiin useita osioita, kuten "u dream", "u light", "u memory", "u life", "u competition", " u world" ja "u notice", "u display", "u blackboard newspaper" ja muut osiot, seinäpaneelit on suunniteltu ja sovitettu yhteen, lämpimiä mutta energisiä, mikä ei vain sovi opiskelijoiden estetiikkaan, vaan myös stimuloi heidän oppimisinnostustaan .
luokkakulttuurijärjestely on taide ja systemaattinen projekti. se vaatii suunnittelua sydämellä, rakentamista rakkaudella ja innovointia viisaasti. changshanin piirikunnan quzhoun kaupungin chengnan middle schoolin 8. luokan opiskelijat loivat luovan suunnittelun avulla lämpimän ja dynaamisen oppimisparatiisin, jossa jokainen oppilas voi löytää yhteenkuuluvuuden, saavutuksen ja onnen tunteen.
kuva: chengnan middle school, changshan county, quzhou city
"ilmoita lähde, kun tulostat uudelleen"
