τάξεις διευθυντών εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα πραγματοποιούν επιτόπια διδασκαλία στην τρίτη ερευνητική βάση weifang
2024-09-28
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
στις 26 σεπτεμβρίου, το 52ο πανελλήνιο τμήμα κατάρτισης διευθυντών νομαρχιακής (δημοτικής) εκπαίδευσης πραγματοποίησε τελετή έναρξης στην τρίτη ερευνητική βάση σύμφωνα με το πρόγραμμα διδασκαλίας. huang yongjun, αναπληρωτής καθηγητής του τμήματος εκπαιδευτικής διοίκησης διδασκαλία και έρευνας του εθνικού ινστιτούτου εκπαιδευτικής διοίκησης, zhou shukun, αναπληρωτής γραμματέας της επιτροπής εργασίας εκπαίδευσης της δημοτικής επιτροπής weifang του κομμουνιστικού κόμματος της κίνας και ερευνητής δεύτερου επιπέδου του weifang παρευρέθηκαν το δημοτικό γραφείο παιδείας και 34 διευθυντές εκπαίδευσης από όλη τη χώρα. της τελετής προήδρευσε ο xu wenfeng, επικεφαλής της βάσης sanyan.
ομιλία χαιρετισμού
εκ μέρους του δημοτικού γραφείου εκπαίδευσης του weifang, ο zhou shukun εξέφρασε την ειλικρινή του ευγνωμοσύνη στο εθνικό ινστιτούτο εκπαιδευτικής διοίκησης για τη μακροχρόνια εμπιστοσύνη και υποστήριξή του και καλωσόρισε θερμά τους εκπαιδευτικούς συναδέλφους που ήρθαν από μακριά. ελπίζει να χρησιμοποιήσει αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ως ευκαιρία για να οικοδομήσει μια γέφυρα για εις βάθος ανταλλαγές μεταξύ διαφόρων περιοχών της χώρας και του weifang. ανυπομονώ όλοι να μεταδώσουν την εμπειρία και να δώσουν πολύτιμες συμβουλές για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και ανάπτυξη της weifang, παρέχοντας πιο πολύτιμες απόψεις και αποκτώντας μια αξέχαστη ανάμνηση του weifang.
pep talk
ο huang yongjun εξέφρασε την ειλικρινή του ευγνωμοσύνη προς το δημοτικό γραφείο εκπαίδευσης του weifang και τις τρεις ερευνητικές βάσεις για την προσεκτική οργάνωση και τον προγραμματισμό τους και έδωσε μια στοργική ομιλία κινητοποίησης με τις λέξεις-κλειδιά «γιατί» και «ελπίδα». ανέλυσε διεξοδικά τους βασικούς λόγους για τους οποίους ήρθε στο weifang για εκπαίδευση με βάση το γεγονός ότι «η επωνυμία εκπαίδευσης της weifang είναι γνωστή σε όλους» και εξέφρασε τις ακόλουθες ελπίδες σε όλους τους μαθητές με τρεις «καλές» λέξεις: πρώτον, αξιοποιήστε πλήρως από τους εκπαιδευτικούς πόρους του weifang, δεύτερον, να κάνει πλήρη χρήση των πόρων των μαθητών το τρίτο είναι να συνεχίσει να προωθεί το εξαιρετικό στυλ μάθησης και να προσφέρει νέες συνεισφορές στην ανάπτυξη της ποιότητας της εκπαίδευσης σε διάφορα μέρη.
παγκόσμια ενδυνάμωση
αυτό το εκπαιδευτικό μάθημα καθοδηγείται από το πνεύμα του εθνικού εκπαιδευτικού συνεδρίου και εστιάζει στη μεταρρύθμιση του περιφερειακού συστήματος προσωπικού, στην κατασκευή συστημάτων εποπτείας της εκπαίδευσης, στην εξερεύνηση του ψηφιακού μετασχηματισμού, στη διαφοροποιημένη ανάπτυξη της γυμναστικής, στην υψηλή ποιότητα και ισόρροπη ανάπτυξη της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, στην υψηλή ποιότητα ανάπτυξη της επαγγελματικής εκπαίδευσης, περιφερειακή ομαδική λειτουργία σχολείων, κ.λπ. η ενότητα έχει δημιουργηθεί με συνδέσμους όπως ανταλλαγή εμπειριών και διάσημες σχολικές επιθεωρήσεις για να οδηγήσει τους μαθητές να κατανοήσουν βαθιά τη γοητεία της υψηλής ποιότητας ανάπτυξης της εκπαίδευσης στο weifang.
αποκωδικοποίηση weifang education
η weifang έδινε πάντα προτεραιότητα στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης ως τον «πρώτο κινητήριο μοχλό» της και ακολουθούσε το μονοπάτι της «ελαφριάς επιβάρυνσης και υψηλής ποιότητας» ποιοτικής εκπαίδευσης. "διάφορος συντονισμός εκπαίδευσης, αστικός και αγροτικός περιφερειακός η εκπαιδευτική οικολογία "ισορροπημένης, υψηλής ποιότητας και υψηλής ποιότητας, και μαζικής ικανοποίησης και αναγνώρισης" δημιούργησε το εμπορικό σήμα της πόλης του weifang ως "εθνικό ορεινό βασικής εκπαίδευσης".
