des classes de directeurs de l'éducation à travers le pays dispensent un enseignement sur place à la troisième base de recherche de weifang
2024-09-28
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
le 26 septembre, le 52ème cours national de formation des directeurs préfectoraux (municipaux) de l'éducation a tenu une cérémonie de lancement à la troisième base de recherche conformément au plan pédagogique. huang yongjun, professeur agrégé du département d'enseignement et de recherche en administration éducative de l'institut national d'administration éducative, zhou shukun, secrétaire adjoint du comité de travail sur l'éducation du comité municipal de weifang du parti communiste chinois et chercheur de deuxième niveau de weifang le bureau municipal de l'éducation et 34 directeurs de l'éducation de tout le pays étaient présents. la cérémonie était présidée par xu wenfeng, chef de la base de sanyan.
discours de bienvenue
au nom du bureau municipal de l'éducation de weifang, zhou shukun a exprimé sa sincère gratitude à l'institut national d'administration de l'éducation pour sa confiance et son soutien à long terme, et a chaleureusement accueilli ses collègues de l'éducation venus de loin. il espère utiliser ce projet de formation comme une opportunité pour construire un pont permettant des échanges approfondis entre diverses régions du pays et weifang. j'attends avec impatience que chacun transmette son expérience et donne de précieux conseils sur la réforme et le développement de l'éducation de weifang, en fournissant des opinions plus précieuses et en acquérant un souvenir inoubliable de weifang.
discours d'encouragement
huang yongjun a exprimé sa sincère gratitude au bureau municipal de l'éducation de weifang et aux trois bases de recherche pour leur organisation et leur planification minutieuses, et a prononcé un discours de mobilisation affectueux avec les mots-clés « pourquoi » et « espoir ». il a analysé de manière exhaustive les raisons sous-jacentes pour venir à weifang pour une formation sur la base du fait que « la marque éducative de weifang est bien connue de tous », et a présenté les espoirs suivants à tous les étudiants avec trois « bons » mots : premièrement, utiliser pleinement des ressources éducatives de weifang ; deuxièmement, utiliser pleinement les ressources des étudiants. troisièmement, continuer à perpétuer l'excellent style d'apprentissage et apporter de nouvelles contributions au développement de la qualité de l'éducation dans divers endroits.
autonomisation mondiale
ce cours de formation est guidé par l'esprit de la conférence nationale de l'éducation et se concentre sur la réforme du système régional de personnel, la construction d'un système de supervision de l'éducation, l'exploration de la transformation numérique, le développement diversifié de l'enseignement secondaire, le développement de haute qualité et équilibré de l'enseignement obligatoire, la qualité développement de l'enseignement professionnel, gestion d'écoles de groupes régionaux, etc. le module est mis en place avec des liens tels que l'échange d'expériences et des inspections scolaires célèbres pour amener les étudiants à comprendre en profondeur le charme du développement de haute qualité de l'éducation à weifang.
décoder l’éducation de weifang
weifang a toujours donné la priorité au développement de l'éducation en tant que « premier moteur » et a adhéré à la voie d'une éducation de qualité « légère et de haute qualité ». elle a successivement entrepris 17 projets pilotes de réforme au niveau national et 20 au niveau provincial, et a construit un réseau. « diverses coordinations éducatives, régionales urbaines et rurales. l'écologie éducative « équilibrée, de haute qualité et de haute qualité, ainsi que la satisfaction et la reconnaissance de masse » a créé la marque de la ville de weifang de « national basic education highland ».
