νέα

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

πρακτορείο ειδήσεων xinhua, πεκίνο, 12 σεπτεμβρίου (ρεπόρτερ peng qian) στην εποχή του διαδικτύου, το πώς να καθοδηγούνται τα παιδιά και οι έφηβοι να χρησιμοποιούν σωστά τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ήταν πάντα πονοκέφαλος για γονείς και εκπαιδευτικούς. στην αρχή του νέου εξαμήνου, ορισμένες χώρες σχεδιάζουν ή έχουν θεσπίσει κανονισμούς και περιορισμούς στη χρήση των social media από ανηλίκους, ελπίζοντας ότι τα παιδιά θα επιστρέψουν σε «γήπεδα ποδοσφαίρου, πισίνες και γήπεδα τένις».

η κατάχρηση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι επιβλαβής

για τους ανηλίκους, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι σαν ένα «δίκοπο μαχαίρι». και την ψυχική υγεία μερικοί ερευνητές πιστεύουν ακόμη ότι η «κατάχρηση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης» είναι εξίσου επιβλαβής με τον «εθισμό στο αλκοόλ».

πολλαπλές μελέτες έχουν δείξει ότι η ακατάλληλη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης μπορεί να έχει αρνητικές επιπτώσεις στην ψυχολογία, τη γνωστική ικανότητα, τα συναισθήματα και τη συμπεριφορά των ανηλίκων. έρευνα που δημοσιεύθηκε πρόσφατα από το εθνικό πανεπιστήμιο της αυστραλίας δείχνει ότι η τακτική χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης μπορεί να έχει αρνητικό αντίκτυπο στην ικανοποίηση από τη ζωή των μαθητών γυμνασίου. μια μελέτη που δημοσιεύτηκε στο βρετανικό «lancet child and adolescent health» το 2019 επιβεβαίωσε ότι υπάρχει σχέση μεταξύ της υπερβολικής χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και της κατάθλιψης στους εφήβους.

τον απρίλιο του τρέχοντος έτους, η unesco δημοσίευσε μια έκθεση που αναφέρει ότι αν και η ψηφιακή τεχνολογία μπορεί να βελτιώσει την ποιότητα της διδασκαλίας και να ενισχύσει τα αποτελέσματα της μάθησης, ενέχει επίσης κινδύνους όπως παραβίαση της ιδιωτικής ζωής, απόσπαση της προσοχής από τη μάθηση και διαδικτυακό εκφοβισμό. η έκθεση ζητά αυξημένες επενδύσεις στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας και στην πληροφόρηση, καθώς και στην ενίσχυση της επιστημονικής εποπτείας των ψηφιακών πλατφορμών.

η έκθεση αποκαλύπτει επίσης πώς τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχύουν τα στερεότυπα των φύλων, επηρεάζοντας αρνητικά την ευημερία, τη μάθηση και τις επιλογές σταδιοδρομίας των κοριτσιών. επικαλούμενη τα αποτελέσματα της έρευνας στο facebook, η έκθεση ανέφερε ότι το 32% των κοριτσιών που συμμετείχαν στην έρευνα δήλωσαν ότι όταν ήταν δυσαρεστημένοι με το σώμα τους, ο «φωτογραφικός τοίχος» της πλατφόρμας κοινωνικών μέσων θα επιδείνωνε αυτό το συναίσθημα. επιπλέον, τα κορίτσια βιώνουν περισσότερο διαδικτυακό εκφοβισμό από τα αγόρια.