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agence de presse xinhua, pékin, 12 septembre (reporter peng qian) à l'ère d'internet, comment guider les enfants et les adolescents dans une utilisation appropriée des médias sociaux a toujours été un casse-tête pour les parents et les éducateurs. au début du nouveau semestre, certains pays envisagent ou ont introduit des réglementations et des restrictions sur l'utilisation des médias sociaux par les mineurs, en espérant que les enfants retourneront sur "les terrains de football, les piscines et les courts de tennis".

l'abus des réseaux sociaux est néfaste

pour les mineurs, les médias sociaux sont comme une « épée à double tranchant ». une utilisation appropriée leur est bénéfique pour élargir leurs limites cognitives, enrichir leurs cercles sociaux et améliorer leurs compétences en communication. cependant, une dépendance excessive à leur égard nuira gravement à leur physique. et la santé mentale. certains chercheurs pensent même que « l’abus des médias sociaux » est aussi nocif que la « dépendance à l’alcool ».

de nombreuses études ont montré qu’une utilisation inappropriée des médias sociaux peut avoir des impacts négatifs sur la psychologie, la cognition, les émotions et le comportement des mineurs. une recherche récemment publiée par l'université nationale australienne montre que l'utilisation régulière des médias sociaux peut avoir un impact négatif sur la satisfaction de vie des étudiants du secondaire. une étude publiée dans la revue britannique « lancet child and adolescent health » en 2019 a confirmé qu'il existe un lien entre l'utilisation excessive des réseaux sociaux et la dépression chez les adolescents.

en avril de cette année, l'unesco a publié un rapport indiquant que même si la technologie numérique peut améliorer la qualité de l'enseignement et renforcer les effets de l'apprentissage, elle comporte également des risques tels que l'invasion de la vie privée, la distraction de l'apprentissage et la cyberintimidation. le rapport appelle à un investissement accru dans l’éducation, y compris l’éducation aux médias et à l’information, ainsi qu’au renforcement de la supervision scientifique des plateformes numériques.

le rapport révèle également comment les médias sociaux amplifient les stéréotypes de genre, ayant un impact négatif sur le bien-être, l’apprentissage et les choix de carrière des filles. citant les résultats d'une enquête sur facebook, le rapport indique que 32 % des filles interrogées ont déclaré que lorsqu'elles n'étaient pas satisfaites de leur corps, le « mur de photos » de la plateforme de médias sociaux exacerberait ce sentiment. de plus, les filles sont davantage victimes de cyberintimidation que les garçons.