νέα

τι χρησιμοποιώ για να εκφράσω την προσωπικότητά μου;

2024-08-31

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

η xiao si είναι ένα ζωηρό και χαρούμενο κορίτσι στη δεύτερη τάξη του γυμνασίου της αρέσει να εκφράζεται και είναι καλή στο να σπουδάζει, αλλά προκαλεί τεράστιο πονοκέφαλο στον δάσκαλό της, τον κύριο liu. επειδή από την πρώτη τάξη του γυμνασίου, η xiaosi έχει χρησιμοποιήσει διάφορα λόγια και πράξεις για να αμφισβητήσει την εξουσία του δασκάλου liu στην τάξη. ανεξάρτητα από το τι κανονίζει ο δάσκαλος liu, ο xiaosi αρνείται να υπακούσει στη διοίκηση και πάντα πετάει έξω για να εκφράσει διαφορετικές απόψεις και αντιρρήσεις. η δασκάλα liu ήταν πολύ στενοχωρημένη και στράφηκε σε μένα για βοήθεια σε απόγνωση, ελπίζοντας ότι θα μπορούσα να μιλήσω με τη xiaosi και να κάνω τη σχέση της με την xiaosi πιο ομαλή. αφού ρώτησε τη xiaosi τη γνώμη της, εξέφρασε την προθυμία της να μιλήσει μαζί μου.
η xiaosi μου είπε για πρώτη φορά για τα πρόσφατα προβλήματά της. κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων της μελέτης, συνάντησε τον xiaoyong, ένα αγόρι στην πρώτη τάξη του γυμνασίου. αυτό προκάλεσε σύγχυση στη xiaosi ότι μπορεί να ήταν επειδή είχε μια σύγκρουση με ένα άλλο αγόρι στην πρώτη τάξη του γυμνασίου, τον έπεισε να διαγράψει το wechat για να αποτρέψει τον weidu. επειδή ο xiaosi ντρεπόταν να επαληθεύσει και να διευκρινίσει προσωπικά, το θέμα μπορούσε να μείνει μόνο του. αλλά η xiaosi ήταν πολύ μπερδεμένη στην καρδιά της: από τη μια, ένιωθε λυπημένη και δυσαρεστημένη με τις πράξεις της xiaoyong, από την άλλη, η xiaosi συνέχιζε να κατηγορεί τον εαυτό της γιατί πάντα έπεφτε σε συναισθηματικές δυσκολίες λόγω ασήμαντων πραγμάτων.
αφού άκουσα την ιστορία της, έδωσα σχόλια στην xiaosi: "xiaosi, το εξέφρασες πολύ καθαρά. ποια πτυχή αυτού του θέματος σε απασχολεί περισσότερο τώρα;"
ο xiao si απάντησε γρήγορα: "στη δεύτερη πλευρά, αισθάνομαι κυρίως ότι είμαι πολύ συναισθηματικός. η ψυχραιμία μου γίνεται όλο και χειρότερη τα τελευταία δύο χρόνια και είμαι πάντα στα πρόθυρα να ανάψω κάτι."
«έγινε κάτι ιδιαίτερο;» ρώτησα.
"δεν είναι τίποτα. παρόλο που ο μπαμπάς μου πέθανε ξαφνικά από καρδιακή προσβολή πέρυσι, ήμουν πολύ λυπημένος ο xiao si το είπε ελαφρά."
"ο αντίκτυπος ενός τόσο σημαντικού γεγονότος σε εσάς μπορεί να φανταστεί κανείς. κατά τη διάρκεια αυτής της χρονικής περιόδου, η λύπη πρέπει να έχει καταλάβει πολύ χώρο στην καρδιά σας. εάν είστε εσωτερικά μπουκωμένοι, θα είστε ανυπόμονοι και είναι κατανοητό ότι θα αναφλεγεί.» της απάντησα.
"νομίζω ότι είμαι καλά. αυτό το θέμα έχει περάσει. αλλά πραγματικά δεν έχω την υπομονή. μερικές φορές όταν είμαι με τη μητέρα μου και νιώθω ότι κάνει κάτι αργό ή κακό, θα θυμώνω μαζί της. "ο xiaosi είπε. "πραγματικά δεν θέλω να το κάνω αυτό, αλλά δεν μπορώ να το ελέγξω."
«πιστεύω ότι η μαμά θα σε καταλάβει, αλλά και η μαμά θα λυπηθεί όταν φύγει ο μπαμπάς. ενώ είναι λυπημένη, πρέπει να είναι δυνατή και να σε φροντίζει καλά, οπότε δεν είναι εύκολο ούτε για τη μαμά».
"η μητέρα μου είναι ψυχολογική σύμβουλος. συνήθως είναι πολύ ευγενική μαζί μου και δεν μου φωνάζει ποτέ. αλλά νιώθω επίσης ότι δεν μπορεί να με καταλάβει. όταν είπα ότι δεν ένιωθα καλά και ήθελα να πάω στο νοσοκομείο, η μητέρα μου δεν μου είπε ποτέ τίποτα για να εκφράσω την απαραίτητη ανησυχία, απλώς ρώτησα: «θέλεις να πάω όταν το είπε».
«λοιπόν, όταν θυμώσεις με τη μητέρα σου, δεν θα παραπονεθεί για σένα και απλώς ακούει σιωπηλά;» ρώτησα.
"δάσκαλε, πώς το ήξερες; αυτό ήταν ο xiaosi λίγο έκπληκτος."
"απλώς μάντεψα με βάση το συναίσθημά μου και δεν περίμενα ότι το μάντεψα σωστά, είπα, "αλλά αφού άκουσα αυτά που είπες, αισθάνομαι άσχημα για σένα. γιατί αν ήμουν στη θέση σου, θα ήμουν πολύ." τρελός, και νιώθω ότι έχω μέσα μου συναισθήματα που θέλω να εκτονώσω, αλλά όταν μίλησα με τη μητέρα μου, ήταν σαν να με χτυπούσαν στο βαμβάκι και δεν είχα πια την επιθυμία να μιλήσω. ”
«ναι, έχεις απόλυτο δίκιο».
«τότε συνήθως προκαλείς τη δασκάλα της τάξης γιατί θέλεις να εκφράσεις την επιθυμία σου να μιλήσεις και ελπίζεις ότι η δάσκαλος λιου θα σε προσέξει; βρήκα την ευκαιρία να τη ρωτήσω;»
"αυτό δεν είναι εντελώς αλήθεια. οι γονείς μου με έμαθαν να μην υπακούω σε όλα, γι' αυτό ήμουν γενναίος και πρόθυμος να εκφράσω τις διαφορετικές απόψεις μου από τότε που ήμουν παιδί και έκανα μια συνήθεια. μερικές φορές έχω αντιρρήσεις και φαίνεται να υπάρχουν δεν υπάρχει λόγος, θέλω απλώς να αμφισβητήσω τους κανόνες."
«ω, δεν το περίμενα, είπα ειλικρινά, «μα xiaosi, έχεις σκεφτεί ποτέ ότι αν αμφισβητείς πάντα τους κανόνες έτσι, η καρδιά σου θα είναι σε κατάσταση μάχης, κάτι που στην πραγματικότητα σε κουράζει». οι μεγάλοι μπορούν να σας κάνουν νευρικούς και ανήσυχους».
«είμαι πραγματικά επιρρεπής στο άγχος και το άγχος», είπε ο xiaosi.
"ο σκοπός των κανόνων είναι να προστατεύσουν την ασφάλεια της συντριπτικής πλειοψηφίας των ατόμων στην ομάδα. έτσι για τους περισσότερους ανθρώπους, εφόσον τηρούν τους κανόνες, το ψυχολογικό κόστος είναι πολύ χαμηλό. και λόγω της ανατροφής της οικογένειάς σας, πάντα πρέπει να αμφισβητείς σύμφωνα με τους κανόνες, πρέπει να σηκώνεσαι και να είσαι σε ετοιμότητα μάχης ανά πάσα στιγμή, έτσι, το ψυχολογικό κόστος είναι πολύ υψηλότερο και δεν θα έχεις αρκετό ψυχολογικό κόστος για να επενδύσεις σε πιο σημαντικά πράγματα.» είπα xiao si.
"δάσκαλε, αυτό που είπες είναι λογικό. οι γονείς μου πάντα ελπίζουν ότι μπορώ να τολμήσω να δείξω την προσωπικότητά μου. πιστεύω επίσης ότι αυτό είναι καλό. πραγματικά δεν περίμενα τόσα πολλά."
"το να ακολουθείς τους κανόνες και να δείχνεις την προσωπικότητά σου είναι δύο διαφορετικά πράγματα. με άλλα λόγια, δεν χρειάζεται να αμφισβητήσεις τους κανόνες για να δείξεις την προσωπικότητά σου. xiaosi, επικοινωνείς μαζί μου, η έκφρασή σου είναι ξεκάθαρη και ακριβής, η σκέψη σου είναι γρήγορη και οργανωμένοι, με τα προσόντα σας, εάν αφοσιωθείτε στη μελέτη, θα είστε σίγουρα πιο εξέχοντες από ό,τι είστε τώρα σχολικές δραστηριότητες, που είναι επίσης ένας καλός τρόπος για να δείξεις την προσωπικότητά σου».
η xiaosi χαμογέλασε: "νομίζω ότι ξέρω τι να κάνω. θα επικοινωνήσω και με τη μητέρα μου όταν επιστρέψω. αλλά νιώθω ότι υπάρχουν μερικά πράγματα που δεν μπορώ να εξηγήσω τόσο καθαρά όσο εσύ, οπότε μπορείς να μιλήσεις και στη δική μου μητέρα;"
«φυσικά, είμαι πρόθυμος να σε υποστηρίξω αν το χρειαστείς».
——————————
οι γνώσεις του συμβούλου:
ο xiao si είναι τυπικός εκπρόσωπος όταν επικοινωνούν μαζί μου, οι δάσκαλοι της τάξης από άλλα σχολεία θα αναφέρουν επίσης παρόμοιες καταστάσεις. μερικοί γονείς φαίνεται να έχουν μεγάλη άγνοια και συνεχίζουν να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να πάνε ενάντια στο σχολείο, αφήνοντας τους δασκάλους σε απώλεια. αλλά οι δάσκαλοι θα εκφράσουν γενικά ότι πραγματικά λυπούνται τα παιδιά τους, επειδή οι γονείς δεν καταλαβαίνουν ότι κάτι τέτοιο όχι μόνο θα καταναλώσει μεγάλο μέρος του ψυχολογικού κεφαλαίου των παιδιών τους, αλλά θα τα κάνει και λίγο διαφορετικά στο σχολείο και την τάξη.
όταν είπα στη μητέρα του xiaosi ότι "οι οικογένειες ενθαρρύνουν τα παιδιά να αμφισβητήσουν τους κανόνες ως τρόπο έκφρασης της ατομικότητάς τους" είναι στην πραγματικότητα μια τεράστια απώλεια ψυχολογικού κεφαλαίου για τα παιδιά, η μητέρα μου εξέφρασε αμέσως: "δάσκαλε, τα λόγια σου με ξύπνησαν επίσης πολύ." επιβεβαιώνει τη λογική της μητέρας ως ένα απαλό δοχείο για να μεταφέρει τα συναισθήματα του παιδιού, η μητέρα έχει κάνει πολλές πολύτιμες προσπάθειες.
αργότερα, ο xiaosi βελτιώθηκε πολύ και μπόρεσε να αφιερώσει όλη του την ενέργεια στη μελέτη και οι βαθμοί του βελτιώθηκαν σημαντικά. αυτά οφείλονται επίσης στη συναίνεση και στη στενή επικοινωνία και συνεργασία σπιτιού και σχολείου. ελπίζω ότι κάθε οικογένεια όπως η xiaosi μπορεί να κάνει τις κατάλληλες προσπάθειες για να υποστηρίξει το μέλλον των παιδιών της.
zhong tingting πηγή: china youth daily
πηγή: china youth daily
αναφορά/σχόλια