mitä käytän persoonallisuuteni ilmaisemiseen?
2024-08-31
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
xiao si on vilkas ja iloinen tyttö yläkoulun toisella luokalla. hän haluaa ilmaista itseään ja on hyvä opiskelemaan, mutta hän aiheuttaa luokanopettajalleen, herra liulle, valtavan päänsäryn. koska xiaosi on lukion ensimmäisestä luokasta lähtien käyttänyt erilaisia sanoja ja tekoja haastaakseen opettaja liun arvovallan luokassa. riippumatta siitä, mitä opettaja liu järjestää, xiaosi kieltäytyy tottelemasta johtoa ja hyppää aina esiin ilmaisemaan erilaisia näkemyksiä ja vastalauseita. opettaja liu oli hyvin ahdistunut ja pyysi minulta apua epätoivoisena toivoen, että voisin puhua xiaosille ja tehdä hänen suhteestaan xiaosin kanssa sujuvammaksi. kysyttyään xiaosilta hänen mielipidettään hän ilmaisi halukkuutensa puhua minulle.
xiaosi kertoi minulle ensin viimeaikaisista ongelmistaan. opiskelutoiminnan aikana hän tapasi yläkoulun ensimmäisellä luokalla olevan pojan xiaoyongin. he keskustelivat hyvin innostuneesti wechatissa, mutta xiaoyong poisti yhtäkkiä xiaosin wechatin ilman varoitusta. tämä hämmensi xiaosia, että se saattoi johtua siitä, että hänellä oli konflikti toisen pojan kanssa yläkoulun ensimmäisellä luokalla. koska xiaosi oli liian hämmentynyt tarkistaakseen ja selventääkseen sitä henkilökohtaisesti, asia voitiin vain jättää rauhaan. mutta xiaosi oli hyvin sotkeutunut sydämeensä: toisaalta hän oli surullinen ja tyytymätön xiaoyongin toimiin, toisaalta xiaosi syytti itseään siitä, miksi hän joutui aina emotionaalisiin vaikeuksiin vähäpätöisten asioiden takia.
kuunneltuani hänen tarinansa, annoin xiaosille palautetta: "xiaosi, ilmaisit sen erittäin selvästi. mikä tämän asian puoli koskettaa sinua nyt enemmän?"
xiao si vastasi nopeasti: "toisella puolella tunnen lähinnä olevani liian tunteellinen. oma oloni on pahentunut ja huonompi viimeisen kahden vuoden aikana, ja olen aina sytyttämisen partaalla jotain."
"tapahtuiko jotain erityistä?" kysyin.
"se ei ole mitään. vaikka isäni kuoli yhtäkkiä sydänkohtaukseen viime vuonna, olin silti hyvin surullinen."
"näin suuren tapahtuman vaikutukset sinuun voidaan kuvitella. tänä aikana surun on täytynyt viedä paljon tilaa sydämessäsi. jos olet sisäisesti ruuhkautunut, olet kärsimätön, ja on ymmärrettävää, että olet syttyy." vastasin hänelle.
"mielestäni olen kunnossa. tämä asia on ohi. mutta minulla ei todellakaan ole kärsivällisyyttä. joskus kun olen äitini kanssa ja minusta tuntuu, että hän tekee jotain hidasta tai pahaa, suutun hänelle, "xiaosi sanoi. "en todellakaan halua tehdä tätä, mutta en voi hallita sitä."
"uskon, että äiti ymmärtää sinua, mutta äiti on myös surullinen, kun isä on poissa. vaikka hän on surullinen, hänen on oltava vahva ja pidettävä sinusta hyvää huolta, joten se ei ole helppoa myös äidille."
"äitini on psykologinen neuvonantaja. hän on yleensä hyvin lempeä minulle eikä koskaan huuda minulle. mutta minusta tuntuu myös, ettei hän voi ymmärtää minua. kun sanoin, että en voi hyvin ja haluan sairaalaan, äitini ei koskaan sanonut minulle mitään ilmaistakseni tarpeellista huolen, kysyin vain: "haluatko mennä, kun hän sanoi sen."
"joten, kun olet vihainen äidillesi, hän ei valittaa sinusta ja vain kuuntelee hiljaa?"
"opettaja, mistä tiesit? siinä se xiaosi oli hieman yllättynyt."
"arvasin vain tunteeni perusteella, enkä odottanut arvaavani oikein, sanoin: "mutta kuultuani, mitä sanoit, minusta tuntuu pahalta puolestasi. sillä jos olisin sinä, olisin hyvin." hullu, ja minusta tuntuu, että minulla on tunteita, jotka haluan purkaa, mutta kun puhuin äidilleni, se oli kuin olisin lyönyt perään ja minua ei enää halunnut puhua. ”
"kyllä, olet täysin oikeassa."
"sitten haastat yleensä luokanopettajan, koska haluat ilmaista halusi puhua ja toivoa, että opettaja liu kiinnittää sinuun huomiota?"
"se ei ole täysin totta. vanhempani opettivat minua olemaan tottelematta kaikkea, joten olen lapsesta asti ollut rohkea ja halukas ilmaisemaan erilaisia mielipiteitäni, ja minulla on muodostunut tapa. joskus minulla on vastalauseita, ja näyttää siltä, että minulla on ei mitään syytä, haluan vain haastaa säännöt." xiaosi sanoi: "teen samoin vanhemmilleni kotona, ja he myös hyväksyvät sen."
"voi, en odottanut tätä, sanoin suoraan: "mutta xiaosi, oletko koskaan ajatellut, että jos aina haastat säännöt tällä tavalla, sydämesi on taistelutilassa, mikä on itse asiassa erittäin rasittavaa." suuret voivat saada sinut hermostuneeksi ja ahdistuneeksi."
"olen todella altis stressille ja ahdistukselle", xiaosi sanoi.
"sääntöjen tarkoitus on suojella suurimman osan ryhmän yksilöiden turvallisuutta. joten suurimmalle osalle ihmisistä, niin kauan kuin he noudattavat sääntöjä, psykologiset kustannukset ovat erittäin alhaiset. ja perheesi kasvatuksen vuoksi sinä aina täytyy haastaa sääntöjen mukaan sinun on noustava ja oltava koko ajan taisteluvalmiudessa. näin psykologinen hinta on paljon korkeampi, eikä sinulla ole tarpeeksi psykologisia kustannuksia sijoittaaksesi tärkeämpiin asioihin." xiao si.
"opettaja, sanomasi on järkevää. vanhempani toivovat aina, että voin uskaltaa näyttää persoonallisuuteni. minusta tämä on myös hyvä. en todellakaan odottanut niin paljon."
"sääntöjen noudattaminen ja persoonallisuutesi näyttäminen ovat kaksi eri asiaa. toisin sanoen, sinun ei tarvitse haastaa sääntöjä näyttääksesi persoonallisuutesi. xiaosi, kommunikoit kanssani, ilmeesi on selkeä ja tarkka, ajatuksesi on nopeaa ja organisoitu, pätevyydelläsi, jos omistaudut opiskeluun, olet varmasti akateemisesti parempi kuin nyt. eikö tämä ole hyvä tapa näyttää persoonallisuuttasi tai käyttää kykyjäsi isäntänä? koulutoimintaa, mikä on myös hyvä tapa näyttää persoonallisuuttasi."
xiaosi hymyili: "luulen tietäväni mitä tehdä. puhun myös äitini kanssa, kun palaan takaisin. mutta minusta tuntuu, että on joitain asioita, joita en osaa selittää yhtä selvästi kuin sinä, joten voitko puhua myös minun kanssani. äiti?"
"tietenkin olen valmis tukemaan sinua, jos tarvitset sitä."
——————————
konsultin näkemyksiä:
xiao si on tyypillinen edustaja kanssani kommunikoidessaan myös muiden koulujen luokanopettajat mainitsevat samanlaisia tilanteita. jotkut vanhemmat näyttävät olevan hyvin tietämättömiä ja kannustavat jatkuvasti lapsiaan vastustamaan koulua, jättäen opettajat hukkaan. mutta opettajat ilmaisevat yleensä, että he todella säälivät lapsiaan, koska vanhemmat eivät ymmärrä, että se ei ainoastaan kuluta paljon heidän lastensa psykologista pääomaa, vaan tekee heistä myös hieman erilaisia koulussa ja luokassa.
kun kerroin xiaosin äidille, että "perheet rohkaisevat lapsia haastamaan sääntöjä tapana ilmaista yksilöllisyyttään" on itse asiassa valtava psykologisen pääoman menetys lapsille, äitini ilmaisi heti: "opettaja, sanasi herättivät minut myös hyvin." vahvistaa äidin järkevää kantaa lapsen tunteiden kantamiseen, ja äiti on tehnyt paljon arvokasta työtä.
myöhemmin xiaosi kehittyi paljon ja pystyi omistamaan kaiken energiansa opiskeluun, ja hänen arvosanansa paranivat merkittävästi. nämä johtuvat myös kodin ja koulun välisestä konsensuksesta ja tiiviistä kommunikaatiosta ja yhteistyöstä. toivon, että jokainen xiaosin kaltainen perhe voi käyttää asianmukaisia toimia tukeakseen lastensa tulevaisuutta.
zhong tingting lähde: china youth daily
lähde: china youth daily
