la durée des récréations dans les écoles primaires et secondaires sera-t-elle augmentée à 15 minutes ? ministère de l'éducation : la durée d'une activité physique complète ne doit pas être inférieure à 2 heures par jour
2024-09-26
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journaliste de couverture su yu
le 26 septembre, le bureau de l'information du conseil des affaires d'etat a tenu une série de conférences de presse sur le thème « promouvoir un développement de haute qualité ». concernant certaines zones augmentant la durée des récréations dans les écoles primaires et secondaires de 10 minutes à 15 minutes au cours du nouveau semestre, le vice-ministre de l'éducation wang jiayi a déclaré lors de la réunion que les plans de conditionnement physique des élèves et les actions de promotion de la santé mentale seront mis en œuvre pour veiller à ce que les élèves des écoles primaires et secondaires pratiquent chaque jour des activités physiques complètes, la durée ne doit pas être inférieure à 2 heures, avec un cours d'éducation physique garanti chaque jour et une autre heure d'exercice après les cours, garantie à raison de deux heures par jour, pour cultiver de manière globale les qualités psychologiques positives des élèves.
wang jiayi, vice-ministre de l'éducation. source de l'image : guoxin.com
wang jiayi a déclaré que même si la récréation dure de 10 à 15 minutes, il s'agit d'une « petite incision » et d'un petit problème spécifique, mais elle est d'une grande importance et étend la forme et le contenu des « cinq éducations ». , l'éducation morale, l'éducation intellectuelle, l'éducation physique, l'éducation esthétique et l'éducation ouvrière incarnent une orientation pédagogique centrée sur le développement de l'élève, en accordant plus d'attention au développement global des élèves.
« se concentrer étroitement sur la tâche fondamentale de construire l'éducation morale et de cultiver les gens, accorder la priorité absolue à la promotion d'une croissance saine et globale des étudiants, en particulier en prenant la santé physique et mentale comme un point de rupture, renforcer davantage le développement global de l'éducation morale, intellectuelle "l'éducation, l'éducation physique, l'éducation esthétique et l'éducation ouvrière, et cultiver une génération d'une autre génération de bâtisseurs et de successeurs socialistes", a déclaré wang jiayi.
nous continuerons à mettre en œuvre le plan d'infiltration de l'éducation esthétique, le plan de développement des habitudes de travail, la campagne de lecture pour les jeunes, etc. pour promouvoir le développement global des étudiants. dans le même temps, renforcer davantage la pratique disciplinaire, la pratique interdisciplinaire et la pratique sociale globale, promouvoir l'intégration de l'apprentissage et de la réflexion des étudiants, ainsi que l'intégration des connaissances et de l'action, afin que les étudiants puissent apprendre à survivre et à vivre et à s'adapter aux besoins. de la société et du développement futur.
il a déclaré que prolonger la récréation est un point de départ efficace pour mettre en œuvre le concept de « la santé d'abord ». elle devrait inciter les enfants à bouger, à courir et à être actifs, en particulier à permettre aux enfants de voir plus de soleil, de courir davantage, de faire plus d'exercice au soleil et de respirer. plus d'air frais pour qu'ils puissent transpirer et avoir de la lumière dans les yeux. grâce à divers efforts, nous nous efforçons de résoudre des problèmes tels que les « petits verres » et les « petits potelés », afin que les élèves puissent être en meilleure santé et plus brillants.
en termes de garanties institutionnelles, nous promouvrons solidement l’éducation collaborative entre la maison, l’école et la communauté. la croissance globale et saine des élèves est la responsabilité commune de l’ensemble de la société et nécessite une coopération étroite entre les écoles, les familles et la société. nous améliorerons encore le mécanisme éducatif collaboratif famille-école-social, prendrons comme point de départ la construction d'une « alliance éducative », mobiliserons les ressources départementales et coordonnerons les forces sociales pour promouvoir la promotion mutuelle de la médecine et de l'éducation, l'intégration mutuelle du sport et de l'éducation. , l'interaction maison-école et la coordination de l'éducation sociale, etc. renforcer la coopération dans tous les aspects et assumer conjointement l'importante responsabilité du développement global et de la croissance saine des élèves.
