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[Rapport complet du Global Times] Une école britannique tente d'utiliser des systèmes d'intelligence artificielle (IA) pour enseigner des cours de base tels que l'anglais et les mathématiques, ce qui a déclenché un large débat au sein de la communauté éducative britannique.

Selon le rapport britannique du « Daily Mail » du 10, ce projet pilote audacieux est mené par le David Gom College de Londres. Lorsque l'école propose des cours de base tels que l'anglais et les mathématiques, elle ne dispose pas d'enseignement sur place par des enseignants formels comme. salles de classe traditionnelles. Il permet aux étudiants d’interagir avec le système d’IA à l’aide d’ordinateurs portables pour acquérir des connaissances pertinentes. Cependant, même si l’enseignant est devenu une IA, il y aura toujours de véritables assistants pédagogiques sur place pour maintenir l’ordre dans la classe.

Dalton, le directeur de l'école, a déclaré que ce plan éducatif baptisé "Hummingbird" est une tentative énorme. Il estime que les enseignants en IA peuvent plus facilement découvrir les faiblesses des étudiants dans l'apprentissage des sciences et de l'ingénierie que les vrais enseignants et les cibler en conséquence. guider les étudiants pour améliorer leurs études. L'école utilisera même cette méthode d'enseignement pour aider les élèves à se préparer au British Secondaire Achievement Examination lorsqu'ils entreront au lycée. Cependant, les professeurs d’IA ne peuvent pas encore enseigner des cours tels que l’art et l’éducation sexuelle.

Le projet pilote « AI Class » a suscité beaucoup d'opposition. McGovern, le chef d'un groupe d'enseignants appelé « Real Education Movement », a déclaré aux médias qu'il n'était pas opposé à l'utilisation de l'IA pour aider les enseignants dans l'enseignement, mais il estime que cela est le cas. Les vrais enseignants peuvent mieux percevoir les émotions et les conseils des élèves. Si les machines sont autorisées à remplacer les humains dans l'éducation, cela pourrait être très préjudiciable à la santé mentale des élèves. Cependant, Dalton a déclaré que son intention initiale en introduisant l’enseignement de l’IA n’était pas de supprimer les emplois des enseignants réguliers. Le Daily Mail a rapporté l'année dernière que de nombreux enseignants au Royaume-Uni ont utilisé l'IA pour créer des didacticiels, dessiner et noter leurs devoirs afin de gagner du temps et d'avoir davantage de communication en face à face avec les élèves. (Liang Youzhi)