uutiset

Kirjailija｜ Zhu Keying

Toimittaja Chen Tianmu

Tämä on "Äidin totuus" -sarake Tencent News Education Channelissa. Jokaisessa numerossa kutsumme äidin kertomaan kasvatusfilosofiansa, vanhemmuuden kokemuksensa tai vaikeuksista, joita hän kohtaa matkalla kohti perhekasvatusta. Tositarinat ja vilpittömät keskustelut koskettavat koulutuksen syvimpää totuutta ja kosketusta.

"Yhä monimutkaisemmalla" koulutusalalla olemme havainneet, että sosiaalisessa mediassa on nousemassa "hidasteellinen vanhemmuus". Tälle sanalle ei näytä olevan tarkkaa ja arvovaltaista määritelmää, ja jokainen ymmärtää sen eri tavalla. Jotkut ihmiset uskovat, että hidas vanhemmuus ei ole asioiden luopumista, vaan ohjausta ja tukea oikeaan aikaan, jotta lapset voivat kasvaa omaan tahtiinsa, toiset uskovat, että hitaan vanhemmuuden ei pitäisi kiirehtiä, häiritä tai pilata hauskaa anna lasten kasvaa hitaasti.

Tietenkin "nopea" ja "hidas" eivät koskaan ole standardeja, vaan suhteellisia käsitteitä. Koulutuksessa ei ole parasta menetelmää, on vain sopivia tai sopimattomia menetelmiä.Kutsuimme haidilaisen äidin jakamaan "hidasteista vanhemmuuden" elämäänsäHänen mielestään vanhempien tulisi päästää irti ylimielisyydestään ja antaa lastensa liikkua omaan tahtiinsa, ei vastatakseen muiden odotuksiin, vaan saadakseen itsenäistä ja runsasta sisäistä voimaa.

Seuraava on Yuzhoun tili.

"Haluan lapseni olevan lapsi"

Olen "haidian äiti". Olen tänä vuonna 35-vuotias. Olen suorittanut filosofian toista vuotta ja opiskelee peruskoulun pääkoulussa.

Kun näin ensimmäistä kertaa sosiaalisessa mediassa "hidas vanhemmuus", ajattelin, että tämä termi oli erittäin hyvä ja sopusoinnussa lasten kasvattamista koskevien ajatusteni kanssa.Yksinkertaisesti sanottuna "hidas vanhemmuus" on koulutustapa, joka on vähemmän innokas nopeaan menestykseen.Monet ihmiset uskovat, että koulutus on vain keino ansaita enemmän rahaa ja elää haluamaansa elämää opiskelemalla ja suorittamalla kokeita. Mutta mielestäni koulutus ei ole väline, vaan jotain elämään integroitua, joka on arvo sinänsä. "Hidas vanhemmuus" vaatii vanhempia kunnioittamaan lastensa luontoa ja kunnioittamaan jokaisen lapsen omaa elämänkelloa. Lisäksi en usko, että koko perheen pitäisi pyöriä lasten ympärillä.

Pienestä pitäen olen ollut hyvin erilainen äiti. Opiskelun kannalta lapset voivat olla laiskoja eivätkä kiinnostuneita oppimisesta, he eivät voi olla kiinnostuneita erilaisista museoista, he voivat sijoittaa paljon aikaa paikkoihin, joista he pitävät, ja opiskella vähemmän aineita, joista he eivät pidä. Kuten kaikki tietävät, Beijing Haidianin katsotaan olevan suhteellisen "suuri volyymi" ja monet lapset ovat edistyneitä monissa aineissa, mutta en tarkoituksella vaatinut sitä.

Sen sijaan, että hallitsisin tietoa etukäteen, haluan hänen olevan todellinen lapsi ja antavan hänelle lapsuuden, jota aikuisten maailma arvostelee vähemmän ja enemmän kuin lapsi.Itse asiassa, jos ajattelet sitä huolellisesti, monet lapsuuden standardit ovat aikuisten asettamia se, mitä pelata ja mitä tehdä. Lapsuuden käsite, jonka aikuiset antavat lapsille, on, että haluan olla sidottu kulutukseen, haluan olla sidottu menestykseen, haluan olla sidottu elitismiin ja minun täytyy integroitua johonkin tiettyyn ryhmään... Mutta itse asiassa, se on lasten tehtävä. Ehkä hän ei halua ruumiilleen.

Viikonloppuisin vietämme tavallisesti koko päivän vietämme hänet leikkimään ulkona, käymme puistossa, pyydämme pieniä kaloja, saamme pieniä sammakoita, katselemme isojen ankkojen ja pienten ankkojen uimamista ympäriinsä ja menemme Beiwuun pyytämään tulikärpäsiä. Menisin ostoskeskukseen, lukisin kirjoja hänen kanssaan kotona tai viettäisin aikaa ystävien kanssa. Hän voi olla hämmentynyt, tehdä mitään, tutkia vapaasti ja jopa aiheuttaa tuhoa.

"Tunnen myös painetta nähdessäni muiden lapsia, mutta en siirrä painetta lapsilleni."

Kahden kuukauden kesäloman aikana järjestin lasteni kanssa keskusteltuani kaksi kotimaanmatkaa ja ilmoittautuin 10 päivän matemaattiselle olympiatunnille. Lopun ajan voitiin järjestää vapaasti, mukaan lukien kirjojen lukeminen, kalligrafian harjoittelu, elokuvien katselu. , nyrkkeily jne. Haluan antaa hänelle täysin "vanhan koulun" kesäloman, perheen seurana, loputtoman vesimelonin ja jäätelön, ei koulun ulkopuolisia tunteja ja vapauden opiskella.

Tein myös läksyjä kesäopiskelusta ja liityin yli 30 ryhmään, jotka ovat mielestäni aika hyviä ja aion ilmoittautua kahden vuoden päästä, kun hän pystyy paremmin pitämään itsestään huolta. Internetissä on sanottu, että tutkimustyöt pitäisi perua. Ne ovat mielestäni liian kalliita ja hyödyttömiä.Vanhempien tulee hallita odotuksiaan hyvin. On mahdotonta parantaa lastensa fyysistä kemiaa ja muita aineita 5 tai 7 opiskelupäivän avulla.Mitä tulee siihen, onko hinta sopiva, toisten mielestä se on halpaa, kun taas toisten mielestä se on kallis.

Toivon, että noudatan "hidasvanhemmuuden" käsitettä ja kunnioitan lapsiani kuuntelen enemmän kuin tavallisia vanhempia siitä, mistä he pitävät ja mistä eivät. Kuitenkin, kun näen muiden lasten oppivan sitä tai tätä, tunnen itse asiassa tietynlaista painetta. On lapsia, joilla on monia erityisiä kykyjä, kuten uinti, laulu jne. ja luulisin, että tämä lapsi on todella hyvä "kana", ja perhe on todella hyvä suunnittelemaan ja sijoittamaan paljon.Mutta sulatan stressin itse, koska se on minun asiani, ei lapsen, enkä saa siirtää stressiäni lapselle.Niin kauan kuin hän on keskitasolla, toivon silti, että lapsi pääsee vähän tutkimaan omaan tahtiinsa. On harvinaista, että tietyllä osa-alueella pärjää todella hyvin.

Uskon, että monilla aikuisilla on ongelmia ja huolia vanhemmuudesta, koska asetamme liikaa omia odotuksiamme lapsillemme.Lasten kouluttaminen on kuin etanan kanssa kävelemistä, ja vanhempien on siedettävä hänen hidasta ja rauhallista tilaa. Vanhemmilla on velvollisuus ohjata lapsiaan, mutta he eivät voi pakottaa lapsiaan. Heidän on kohdeltava heitä itsenäisenä yksilönä, eivätkä he saa käyttää väärin vanhempiaan.

"Jos lapsi oppii etukäteen sopivasti kykyjensä puitteissa, hän ei ole kanalapsi."

Lapseni ovat oppineet nyrkkeilyä ja kalligrafiaa pienestä pitäen, ja he ovat oppineet niin edelleen. Kun hän oli kaksivuotias, huomasin hänen pitävän numeroista ja kolmiulotteisista kuvista, joten annoin hänelle lisää haasteita tällä alueella, jotta hän voisi oppia enemmän kuin samanikäiset lapset. Tähän asti hän on vakuuttunut ja ylpeä matemaattisen logiikan kyvystään, ja hän on halukkaampi haastamaan vaikeita ongelmia. Huomasin myös, että hän piti erityisen mielellään selata korurasiani läpi ja kysyä minulta, mitä timantit, rubiinit, helmet ja kulta ovat. Ostin hänelle paljon luonnonmalmeja ja opastin häntä ymmärtämään geologiaa ja oppimaan kemiaa. Suhteellisen edun löytäminen tekee hänestä itsevarmemman. Kuten monet lapset, jotka oppivat soittimia ja tanssia, hän ei halunnut oppia, enkä pakottanut häntä.

Siksi mielestäni vanhempien tulisi olla herkempiä lastensa ominaisuuksien suhteen ja tarjota heille resurssit, joita he tarvitsevat kasvaakseen.Vanhempien ei pitäisi vetää lapsiaan eteenpäin kuin koiraa ulkoiluttaessaan ja painostaa lapsiaan liikaa. Sen sijaan heidän tulisi nostaa lapsiaan. Laitan paljon asioita lapseni eteen, ja hän valitsee mitä tekee, en välitä tuloksista. Olen erityisen iloinen hänen puolestaan, kun näen hänen silmänsä loistavan, kun hän tekee sitä, mistä tykkää.

Itse asiassa jotkut ihmiset ympärilläni, erityisesti ystävät, jotka eivät ole Pekingissä, ajattelevat, että olen "kanalapsi". Koska lapset oppivat joitain asioita etukäteen, tietävät monia asioita ja ovat kypsempiä ajattelussaan. Mutta luulen, että jos lapsi oppii sopivasti etukäteen kykyjensä puitteissa, lapsella on paljon aikaa, jota hän voi hallita, ja hän tuntee olonsa erittäin mukavaksi, tämä ei ole "kanan vauva". Jos lapsen kykyjä ei saavuteta ja vanhemmat pakottavat hänet oppimaan, häntä pidetään "kanalapsena".

Lisäksi terveen järjen näkökulmasta "hidas vanhemmuus" ja "kanan vauva" näyttävät olevan täysin vastakkaisia ​​käsitteitä, mutta näin ei välttämättä ole.Jotkut ihmiset ovat esimerkiksi valmiita istuttamaan pitkään kahvipapuja, viljelemään niitä sopivalla valolla ja vedellä, antamaan kukkien kasvaa siementen kanssa ja sitten jauhamaan ne hitaasti ja keräämään lopuksi kupillisen korkealaatuista kahvia on "hidas vanhemmuus"" vai "Chicken Baby"? Toisena esimerkkinä, jotkut ihmiset ovat hyvin erityisiä tehokkuudesta ja leipovat ison kakun nopeasti, mutta he ovat täynnä.

Monet vanhemmat välittävät vain muodosta ja tuloksista, kuten kuinka monta kysymystä lapseni tekivät ja kuinka monta pistettä he saivat. Mutta jos koulutat lapsesi työskentelemään ahkerasti, tavoittelemaan huippuosaamista ja hyödyttämään muita ja yhteiskuntaa heidän kasvaessaan, ongelmaa ei ole. Muiden ihmisten rytmit eivät häiritse minua, mutta välitän lasteni tilasta ja siitä, millainen vanhemman ja lapsen välinen suhde on. Joskus maahantulon jälkeen lapset voivat oppia puolen vuoden tai jopa vuoden edistymisen kahdessa tai kolmessa kuukaudessa. Päätehtävät kussakin vaiheessa ovat erilaisia ​​Kun kohtaan kokeiden tai korkeakouluihin pääsyn paineen, vien lapseni silti sprinttiin.

"Lapset eivät ole töitäni. Se ei tarkoita, että jos työni ovat hyviä, elämäni on hyvää."

Olen sellainen ihminen, joka päätti opiskella filosofiaa yläasteella ja lukiossa, ja koko filosofian uralla on suuri vaikutus elämänfilosofiaani. Olen aina välttänyt liikaa vaikuttamista lapsiini, koska minulla ei ole valtaa.Olen kertonut hänelle, että äiti vain pitää sinusta huolta, mutta en voi vaikuttaa sinuun liikaa.Kerroin hänelle nämä käsitteet hyvin varhain. Hänen suurin piirteensä on nyt se, että hän on todella itsenäinen ajattelussaan ja uskaltaa arvostella, kyseenalaistaa ja olla utelias.

Kaikkien pitäisi niellä hänen ylimielisyytensä, varsinkin vanhempiensa.Havaintoni mukaan on kahdenlaisia ​​vanhempia, joilla on taipumus osoittaa ylimielisyyttä lapsiaan kohtaan. Eräänlainen vanhempi on maistanut makeutta ja saavuttanut tuloksia omilla ponnisteluilla, kuten opiskelulla ja hyvän työpaikan löytämisellä vakiinnuttaakseen Pekingissä, mutta hän ei ole ajatellut sitä arvoa ja mahdollisuuksia, mitä ajan mahdollisuudet antavat tavallisille ihmisille. , tämän päivän yhteiskunta ja tilanne, jonka lapset kohtaavat tulevaisuudessa. Se voi olla täysin erilainen. Toisen tyyppiset vanhemmat elävät elämää täynnä katumuksia ja huonoja valintoja, aina toivoen, etteivät heidän lapsensa tee samoja virheitä uudelleen.

Vaikuttaa siltä, ​​että kaikki eivät voi paeta omia kognitiivisia rajoituksiaan. Minusta on parasta kertoa lapsillesi, että elämämme on tällaista. Voit viitata siihen, mutta lopullinen valinta on sinun omissa käsissäsi.Jos lapsi kantaa aina vanhempiensa raskaita odotuksia ja täyttää vanhempiensa toiveet, hän itse asiassa elää muille eikä itselleen.

Joidenkin vanhempien mielestä vanhemmuuden käsitteen tulisi olla osa ihanteellista elämänkäsitystä Se, millaista elämää he haluavat elää, vaikuttaa luonnollisesti heidän lapsiinsa.En kuitenkaan usko, että lapset ovat töitäni. Se ei tarkoita, että työni on hyvää, koska elämäni on hyvää. Jos hän on hyvä, mutta minä en, et voi sanoa, että olen menestynyt, jos hän ei ole hyvä, mutta minä olen hyvä, et voi sanoa, että minä ja lapseni olemme itsenäisiä yksilöitä omat elämänongelmamme.

Lapset elävät vanhempiensa profetioissa. Vain silloin lapset voivat tunnistaa, mitä rakkaus on yhteiskunnassa.Kun kasvoin, arvostin eniten sitä, pitivätkö lapseni todella ja tunnistivat itsensä. Hän tekee asioita ja tekee valintoja ei täyttääkseen muiden odotuksia eikä opettajien tai luokkatovereiden painostuksen vuoksi, vaan vain siksi, että hän haluaa tehdä niin.Jos hän voi itsensä tutkimisen ja ohjaukseni kautta kehittää itsenäistä ja runsasta sisäistä voimaa, olen erittäin ylpeä ja uskon, että hän hyötyy siitä koko elämänsä ajan.

Lopuksi päätetään muutamaan yksinkertaiseen odotukseen. Toivon, että kun hän kasvaa, hän voi ansaita elantonsa tekemällä sitä, mistä hän pitää, ja hänellä on useita ystäviä ja harrastuksia, jotka nukkuvat hyvin päivällä.

Tekijänoikeuslausunto: Tämä artikkeli on Tencent News Education Channelin yksinomainen käsikirjoitus. Tiedotusvälineiden uudelleen painaminen ilman lupaa on kielletty.