nachricht

vor nicht allzu langer zeit endete der 47. world skills competition in lyon, frankreich. die chinesische delegation schnitt bei diesem wettbewerb gut ab und gewann 36 goldmedaillen, 9 silbermedaillen, 4 bronzemedaillen und 8 auszeichnungen in 59 wettbewerben und belegte damit den ersten platz im wettbewerb. erster platz in der goldmedaillenliste, der medaillenliste und der gesamtmannschaftswertung. unter ihnen gewann zhang yupeng, ein „post-2000“-kandidat aus peking, die goldmedaille im schmuckverarbeitungsprojekt und erreichte damit den durchbruch von null goldmedaillen für die chinesische delegation in diesem projekt.

das schmuckbearbeitungsprojekt des worldskills-wettbewerbs verlangt von den teilnehmern, edelmetallmaterialien zu verwenden, feilen, aushöhlung, sägen, schweißen und andere techniken anzuwenden, um die bearbeitungs- und reparaturvorgänge von schmuckkomponenten innerhalb der vorgegebenen zeit abzuschließen und sie zu fertigen schmuckwerkstücken zusammenzusetzen. „der wettbewerb dauert vier tage und jeder tag stellt unterschiedliche modulanforderungen, die die künstlerischen gestaltungsfähigkeiten und die fähigkeiten der schmuckverarbeitung auf die probe stellen werden, sagte zhang yupeng, dass dies der schwierigste wettbewerb sei, dem er jemals ausgesetzt war, und das ist er auch.“ auch der einzige spieler, der alle rennen abgeschlossen hat.

das „thema“ dieses wettbewerbs ist das bauen einer spitzkehre. im designprozess extrahierte zhang yupeng das jugendstil-designkonzept aus den materialzeichnungen, integrierte naturalistische designkonzepte in den schwanz der entworfenen vogelförmigen haarnadel und nutzte die form von blütenblättern, um die drei lebensphasen zu symbolisieren: jugend, mitte alter und alter. das einzigartige design überzeugte die jury.

„ich war schon früher mit jugendstil- und art-déco-stilen vertraut und wurde wiederholt unter der anleitung des teams trainiert, sodass ich mich auf dem platz inspirieren lassen kann: „ich wurde von einem sorgfältig trainiert.“ sehr gutes team, die lehrer und die ausbildung der schule haben mir sehr geholfen.“

im jahr 2017 trat zhang yupeng, der die mittelschule abschloss, in die beijing advanced technical school of arts and crafts ein und interessierte sich für das hauptfach „schmuckdesign und -produktion“. zhang yupeng sagte: „am anfang waren etwa 30 leute in einer klasse, und wir lernten alle gemeinsam das design und die herstellung von schmuck. nachdem ich verschiedene auswahlmöglichkeiten bestanden hatte, nahm ich an der ‚worldskills competition echelon class‘ der schule teil und erhielt eine schrittweise talentausbildung.“ " 5 jahre im laufe der zeit vollzog der talentierte und fleißige zhang yupeng den wandel vom lehrling zum handwerker. heute bleibt zhang yupeng als lehrer an der schule und fungiert als ausbildungslehrer für die staffelklasse des world skills competition der beijing arts and crafts advanced technical school.

„zhang yupengs erfolgreiche ausbildung ist auf das talentausbildungsmodell ‚meisterführung, wettbewerb, schul- und unternehmenskoedukation‘ zurückzuführen, an dem sich der schmuckmajor der schule in den letzten jahren orientiert hat.“ die arts and crafts advanced technical school hat dies als world skills competition eingeführt. die chinesische ausbildungsbasis für schmuckverarbeitungsprojekte, die beijing arts and crafts advanced technical school, nutzt unter der leitung von experten aus der industrie und dem world skills competition wettbewerbe, um den unterricht zu fördern , forschung, reform und konstruktion und hat den aufbau des konnotations- und ausbildungsmodells der schmuckberufsgruppe initiiert.

die umsetzung des talentschulungsmodells „meistergeführte, wettbewerbsorientierte schule-unternehmens-koedukation“ hat eine neue situation in der ausbildung von talenten für die beruflichen fähigkeiten im schmuckbereich mit sich gebracht, die sich sowohl qualitativ als auch quantitativ verbessert. die fähigkeiten von lehrern und schülern haben große fortschritte gemacht und sie haben bei verschiedenen schmuckwettbewerben beeindruckende ergebnisse erzielt.

zusätzlich zum talentausbildungsmodell der schmuck-hauptgruppe „führende meister, koedukierende schulen und unternehmen“ basiert die beijing arts and crafts advanced technical school auf der qualität der talentausbildung und hat besondere talente wie „doppelmeister“ innovativ umgesetzt „anleitung, drei-zentren-unterstützung“ für die hauptgruppe kunsthandwerk. das ausbildungsmodell fördert eine gruppe von kunsthandwerkern mit ausgeprägten handwerklichen fähigkeiten, neuer designkreativität, ausreichenden kulturellen reserven und hoher ideologischer qualität sowie einer hohen qualität verbundschmuckindustrie, die der moderne und der tradition gleichermaßen aufmerksamkeit schenkt, sowohl kultur als auch fähigkeiten pflegt und sowohl professionalität als auch moralischen charakter pflegt.

„unter der anleitung des besonderen talentausbildungsmodells haben berufsschüler bei wettbewerben auf nationaler ebene sowie hochrangigen industrie- und sozialwettbewerben schnelle fortschritte erzielt. in den letzten drei jahren haben die schüler 373 preise für nationale kompetenzwettbewerbe sowie provinzielle und kommunale kompetenzwettbewerbe gewonnen.“ „darüber hinaus hat die schule mit dem beijing institute of technology ein hochwertiges praktisches ausbildungsbasisprojekt aufgebaut, und lehrer und schüler haben gemeinsam mehr als 30 meisterwerke im bereich kunst und handwerk geschaffen“, sagte er liu jinfang, direktor der beijing arts and crafts advanced technical school, sagte, dass die schule im nächsten schritt das wettbewerbssystem für technische fertigkeiten auf hohem niveau auf weltweiter, nationaler und kommunaler ebene weiter verbessern und ein hochqualifiziertes system aufbauen werde. wir werden ein innovationsteam für den unterricht auf hohem niveau entwickeln und weiterhin nützliche hochqualifizierte talente für die gesellschaft und das land fördern.

herausgeber: wu yue