der landkreis hanshou hielt im jahr 2024 die dritte (erweiterte) plenarsitzung des student safety professional committee ab und hielt ein campus-meeting zur mobbingprävention und psychischen gesundheit ab
2024-09-22
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treffpunkt
vortrag von professor yan liangshi
red net moment news changde 21. september(korrespondent ding ruiping und wu haiyan) am 20. september hielt der kreis hanshou die dritte (erweiterte) plenarsitzung des student safety professional committee im jahr 2024 sowie das campus-meeting zur mobbingprävention und psychischen gesundheit ab. li hui, stellvertretender richter der volksregierung des kreises, nahm an der sitzung teil und hielt eine rede, ebenso wie mitglieder des schulsicherheitsausschusses des kreises hanshou und leiter jeder gemeinde (straße) und hanshou high-tech-zone sowie relevanter einheiten des bildungsbüros des kreises schulen, städte (straßen) fast 350 menschen, darunter direktoren von grund- und weiterführenden schulen, lehrer für psychische gesundheit und schulleitervertreter, nahmen an dem treffen teil. gastgeber dieses treffens war das bildungsbüro des landkreises hanshou und die xinhua-buchhandlung des landkreises hanshou.
bei dem treffen hielten die furong-schule, die zhan-lepong-mittelschule und andere schulen reden zum erfahrungsaustausch und zur fallüberprüfung in der aufklärung über psychische gesundheit. xu zheng, sekretär des parteikomitees und direktor des kreisbildungsbüros, äußerte sich zu dem fall. bei dem treffen ging es um arbeiten zur psychischen gesundheit von schülern, zur sicherheit von schulbussen, zur lebensmittelsicherheit und zur prävention von mobbing auf dem campus.
in der zweiten phase der konferenz hielt yan liangshi, direktor der chinesischen gesellschaft für psychologie und professor für psychologie an der hunan normal university, einen vortrag zum thema „management und bildung: aufklärung über psychische gesundheit aus der perspektive des klassenlehrers“. die an dem treffen teilnehmenden lehrer sagten, dass sie nach dem anhören der vorlesungen von professor yan viele psychologische kommunikationsfähigkeiten beherrschten und die grundkenntnisse der psychologie festigten. diese fähigkeiten helfen den lehrern nicht nur, die emotionalen zustände der schüler besser zu erkennen und die emotionalen zustände der schüler im täglichen unterricht zu verstehen , ihre psychologischen bedürfnisse können auch effektiv den emotionalen austausch zwischen lehrern und schülern fördern, synergien für die schaffung einer gesunden und sicheren campusumgebung schaffen und die bildungsentwicklung des kreises hanshou fördern.
