yulanqin-plateau｜du junjie: schritt für schritt, um die „qunfeng moral education“ mit hervorragenden lehrern und hervorragenden kursen zu verbessern
2024-09-18
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bei der live-demonstration von demonstrationsklassen für 17 landkreise im bezirk 1 der stadt shigatse wurde der themenkurs „den zauderer besiegen“ von lacang, einem grundschullehrer im ersten jahr an der shanghai experimental school in der stadt shigatse, gut angenommen. hinter der umgestaltung des klassentreffens steht die harte arbeit der lehrer, die tibet in shanghai unterstützt haben. nachdem du junjie nach shigatse gekommen war, nutzte er die qualität des klassenlehrers als ausgangspunkt und den schneebedeckten gipfel als symbol, um die vorteile der bildung im „gruppenstil“ voll auszuschöpfen, um tibet zu helfen und einen plan für „moral“ zu erstellen bildung in den gipfeln". unter einem solchen top-level-design entstanden projekte wie der qunfeng-plan, qunfeng-kurse und qunfeng-aktivitäten. das talentteam von moralerziehungslehrern wuchs weiter und es wurde ein system von plateau-spezifischen moralerziehungskursen gebildet.
hochwertige polnische themenkurse
in der vergangenheit verfügten die örtlichen klassenlehrer über relativ schwache grundkenntnisse. das unterrichtsformat der klassentreffen ist relativ einfach und das gefühl der beteiligung der schüler ist nicht stark ausgeprägt. du junjie plante und führte einen schulungskurs für grundkompetenzen für klassenlehrer durch und lud die renommierten experten für moralerziehung aus shanghai ein, um junge tibetische lehrer anzuleiten. er legte außerdem wert auf beteiligung und interaktion, um die schüler zum unabhängigen denken anzuleiten.
durch die praktische verfeinerung durch das shanghai-team hat sich das unterrichtsdesign für klassentreffen stark verändert.
einer der höhepunkte ist das klassentreffen „defeat the procrastinator“. lassen sie die schüler die rolle von „aufschiebemonstern“ spielen, um das problem der aufschiebegewohnheiten zu veranschaulichen, und leiten sie die schüler dazu an, über die probleme zu sprechen, die durch das aufschieben im leben verursacht werden, und über möglichkeiten nachzudenken, diese zu überwinden. die kinder machen notizen mit guten gewohnheiten auf dem „aufschubmonster“, um das ziel „besiegen des aufschubmonsters“ zu erreichen. abschließend hinterließ lehrer lacang eine frage zum nachdenken: wie geht man mit komplexen angelegenheiten entsprechend den prioritäten um?
unter der leitung von du junjie richtete die shanghai experimental school in der stadt shigatse ein klassenlehrerstudio ein. in zukunft wird sie weiterhin hochwertige themenunterrichtsstunden auf den ausstellungsplattformen der stadt shigatse und der autonomen region tibet anbieten marke.
stärken sie die spitzenkurse zur moralischen bildung
die kursinhalte mit plateau-charakter legen eine solide grundlage für „peaks“. du junjie leitete die gründung einer interdisziplinären arbeitsideologischen und politischen arbeitsgruppe und entwickelte das konzept des qunfeng-lehrplans auf der grundlage von erbschaft und forschung.
du junjie hofft, die marke „ideologische und politische kurse im hochland“ zu stärken und sie zu einem interdisziplinären und altersübergreifenden kurs auszubauen. basierend auf einer reihe allgemeiner unterrichtspläne mit geringfügigen änderungen können geographielehrer etwas über die örtlichen gegebenheiten unterrichten, biologielehrer können über landwirtschaftliche kenntnisse unterrichten und chemielehrer können über nährstoffe sowie säure und alkalität unterrichten. du junjie leitete das team bei der aufzeichnung zweier arbeitsideologischer und politischer kurse, „keimung der samen“ und „freude an der ernte“. diese beiden kurse wurden als schulbasierte qualitätskurse verwendet, um den ideologischen und politischen kursen im schneeland zu neuen ergebnissen zu verhelfen . die menschen auf dem plateau hegen tiefe gefühle für traditionelle chinesische kräutermedizin. ende dieses jahres wird der von du junjie geleitete kurs zur arbeitsmoralerziehung im museum für chinesische kräutermedizin der schule eingeführt, in dem es um den anbau und die ernte chinesischer arzneimittel geht und auch handwerkliche inhalte wie die herstellung von beuteln, so können die schüler die freude an der arbeit in einem klassenzimmer voller lokaler atmosphäre erleben.
moralische bildung sowie ideologische und politische kurse tragen dazu bei, die herzen der menschen zu vereinen. du junjie leitete zusammen mit der arbeitsgruppe „education aid to tibet“ den örtlichen lehrer yeshe tsomo bei der aufnahme von „why don't we sing – ein ideologischer und politischer kurs zum thema des gedenkens an die demokratische reform tibets“ im shigatse urban and rural planning museum. als neuer versuch ideologischer und politischer bildung durch „kooperation zwischen hochschulen und hochschulen“ in ethnischen grenzgebieten gewann dieser kurs letztes jahr den ersten preis in der auswahl „ausgezeichnete lehrer und ausgezeichnete kurse“ des jangtse-deltas.
dank der bemühungen von lehrern aus shanghai, die tibet unterstützen, ist der ideologische und politische unterricht in shigatse lebendig geworden. gleichzeitig erstreckt sich die ideologische und politische bildung vom präsenzunterricht bis hin zur außerschulischen bildung und weist eine gute dynamik in beide richtungen auf.
du junjie führte tibetische studenten zur teilnahme an zwei aufeinanderfolgenden ausstellungsveranstaltungen des national youth model cppcc (proposal) display. letztes jahr gewann das team als erstes tibetisches team, das teilnahm, alle vier sammelpreise, darunter den preis für den besten vorschlag, das beste präsentationsteam, den besten forschungsbericht und den preis für die beste organisation, sowie 11 preise für die beste einzelperson. auch in diesem jahr nahm das team wieder teil und gewann 9 sammelpreise und 17 einzelpreise.
biografien
du junjie, mitglied der kommunistischen partei chinas, oberlehrer, direktor für moralerziehung an der shanghai no. 25 middle school, war stellvertretender schulleiter und direktor für moralerziehung an der shanghai experimental school in shigatse.
autor: shen zhushi
text: shen zhushi bilder: zur verfügung gestellt von den interviewpartnern herausgeber: fu xinxin herausgeber: fan bing
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