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china news service, shigatse, 13. september (mianzheng gongque) „alle ethnischen gruppen helfen einander, kümmern sich umeinander und respektieren die bräuche des anderen.“ als die 12-jährige mima cangjue von der lehrerin ausgewählt wurde, eine frage zu beantworten, „komm mit deinen eigenen ideen“, sagte sie in einem atemzug. an einer neunjährigen schule im kreis zanda in tibet lernen schüler der 2. und 6. klasse etwas über ethnische einheit. immer wenn lehrer dawa yuzhen eine frage stellte, hoben die schüler begeistert ihre hände, um sie zu beantworten.

lehrerin dawa yuzhen unterrichtet an der neunjährigen schule im kreis zanda, tibet. fotografiert von gong que

der kreis zanda liegt in der präfektur ali an der südwestlichen grenze chinas und ist der kreis mit der kleinsten bevölkerung des landes. dies ist das „dach der welt“ mit einer durchschnittlichen höhe von 4.500 metern. das xiangquan-tal ist von endlosen erdwäldern umgeben. hier ist bildung wie frühlingsbrise und regen , feuchtigkeitsspendende dinge vor ort wachsen.

es wird davon ausgegangen, dass die schule über 19 unterrichtsklassen in der mittelschule und der grundschule mit insgesamt 703 lehrern und schülern verfügt. die schüler kommen aus mehreren ethnischen gruppen, darunter tibetische, han-, hui- und salar-ethnien.

die schüler nehmen an tibetischem sprachunterricht an einer neunjährigen schule im kreis zanda in tibet teil. foto von mian zheng, reporter des china news network

wenn man das klassenzimmer der 2. und 6. klasse betritt, findet man an der wand einen lehrplan, klassenzeugnisse und einige slogans. aus dem lehrplan geht hervor, dass sechstklässler jede woche 37 unterrichtsstunden und zwei interessengruppenaktivitäten haben. darunter sind chinesisch, tibetisch und mathematik die hauptkurse, wobei die gleiche anzahl jeweils sieben abschnitte umfasst. weitere kurse umfassen englisch, musik, kunst, naturwissenschaften und sport. mima cangjue erzählte reportern, dass ihre lieblingsbeschäftigung der chinesischunterricht sei, und sie ergriff auch die initiative, einen text „grassland“ zu rezitieren. „die sätze in diesem text sind so schön, dass ich sie in meinen aufsatz schreiben kann.“

„wir werden auch dafür sorgen, dass wir wissen über ethnische einheit vermitteln.“ lehrerin dawa yuzhen sagte, dass sie den schülern mithilfe von videokursen beibringen werde, den stil verschiedener ethnischer gruppen zu spüren, geschichten zu hören, von vorbildern zu lernen und zu lernen, die ethnische einheit aufrechtzuerhalten .

zur gleichen zeit nahm liu nianen, ein han-schüler aus der 2. und 4. klasse, an einem tibetisch-sprachkurs teil. er war etwas langsam beim abschreiben, und das mädchen am selben tisch benutzte sofort einen stift, um ihm bei der suche nach der passenden sprache zu helfen position. „ich bin der einzige han-chinese in unserer klasse und muss auch tibetischunterricht nehmen. meine klassenkameraden und ich haben ein sehr gutes verhältnis. wir spielen oft zusammen fußball.“

wenn ich über den campus gehe, sehe ich die meisten slogans in der landessprache und in der tibetischen sprache, wie zum beispiel „baue einen schönen campus“ und „fähigkeiten und politische integrität zugleich“ usw. die öffentliche tafelzeitung stellt den nationalfeiertag, den lehrertag, das mittherbstfest und die nationale einheit in drei sprachen vor: der gemeinsamen sprache des landes, tibetisch und englisch.

schüler spielen während der pause an einer neunjährigen schule im kreis zanda, tibet. fotografiert von gong que

in den letzten jahren hat die schule den infrastrukturbau weiter gestärkt und die lehrgebäude und wohnheime erweitert.

„früher hatte die schule nur einen wasserraum und es war schwierig, heißes wasser bereitzustellen.“ li liang, der schulsekretär, erinnerte sich, dass es unbequem sei, in der schule wasser zu verwenden, und dass es für die kinder wirklich belastend sei, kaltes wasser zu trinken wasser, also kochten die lehrer immer heißes wasser zu hause und brachten es ihnen. die schule gibt den schülern getränke. als zehnte gruppe von kadern aus der provinz hebei, die tibet helfen, haben sie letztes jahr mit hilfe von tibet-hilfsgeldern das projekt zur erneuerung der wasserversorgung der schule abgeschlossen. heute hat die schule sieben spültoiletten renoviert, und in jeder ecke gibt es trinkwasseranschlüsse, sodass die schüler jederzeit heißes wasser trinken können.

musiklehrer wang shaojun kommt aus henan. ihm zufolge feiern lehrer und schüler gemeinsam feste und „kreuzen lingka“ (tibetisch, was ausflüge und andere gartenaktivitäten bedeutet). er führt auch tibetische volkslieder und tänze auf. lehrer und schüler nahmen gemeinsam an besonderen aktivitäten der schule wie „fußball kommt auf den campus“, „tanzpause für hundert personen“ und „übung für ethnische klassen“ teil, um das zugehörigkeits- und glücksgefühl der schüler zu stärken.

obwohl zada ​​an der grenze liegt, verspricht es bildung, die sich über berge und meere erstreckt. es wird davon ausgegangen, dass die schule eine „hand-in-hand-schule“ mit mehreren mittelschulen in shijiazhuang gebildet hat. kinder im kreis zanda und shijiazhuang halten häufig online-klassentreffen ab und lernen sich über videoverbindungen kennen freunde.

bevor der reporter die schule verließ, sprangen die schüler in leuchtend grünen schuluniformen auf dem spielplatz herum. alle winkten dem reporter herzlich und großzügig zu. unter der sonne wuchsen junge setzlinge der sonne entgegen. (über)