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informe de nuestro reportero tan lun en beijing

shen jie, profesor y supervisor de doctorado en la escuela de sociedad y etnología de la academia de ciencias sociales de la universidad de china, señaló que desde la popularización de internet, la adicción a internet ha sido un tema de gran preocupación para toda la sociedad. , los medios de comunicación y todos los sectores de la sociedad debaten sobre cómo abordar el problema de la adicción a internet entre los adolescentes. desde una perspectiva histórica, siempre que aparece una nueva tecnología, la sociedad suele tener dos actitudes contrapuestas: una la considera una “flagela” y está llena de pesimismo; la otra cree que los problemas surgirán con el tiempo y desaparecerán de forma natural. tiempo, lo que puede describirse como optimismo ciego. ninguna actitud extrema es deseable.

shen jie señaló que actualmente no existe un estándar generalmente aceptado en la comunidad académica para las definiciones de "adicción" y "adicción a internet". sin embargo, la sociedad adulta suele considerar la adicción a internet como una toxina y cree que causará graves daños a la salud física y mental de los jóvenes. sin embargo, shen jie señaló que desde una perspectiva más amplia, cierto grado de "adicción" puede no ser del todo negativo.

"a veces, el interés en una cosa es una fuente y motivación importante para nuestra investigación en profundidad, nuestro amor e incluso nuestra invención y creación. las personas que han hecho contribuciones destacadas en sus campos favoritos deben ser muy adictas", propuso shen jie. la adicción es realmente positiva y puede estimular en los niños un gran interés por las cosas e incluso convertirse en el motor de algunos inventos y creaciones. por tanto, a su juicio, la clave está en cómo orientar a los adolescentes para que conviertan esta "adicción" en una motivación positiva, en lugar de dejar que afecte a su vida normal y a sus relaciones sociales.

al mismo tiempo, con respecto a la adicción a internet, shen jie también citó múltiples informes de encuestas y señaló que el número actual de usuarios menores de internet en china se acerca a los 200 millones, y algunos resultados de encuestas muestran que alrededor del 10% tiene problemas de adicción a internet de diversos tipos. grados. eso es alrededor de 20 millones de personas. sin embargo, en opinión de shen jie, los métodos de encuesta, las herramientas de medición y los estándares de evaluación existentes tienen algunas limitaciones, por lo que la exactitud y precisión de los resultados pueden ser problemáticas. además, señaló que los datos existentes no diferencian entre adictos leves, moderados y graves, ni distinguen claramente entre los niveles de adicción entre menores de diferentes edades.

shen jie cree que muchos educadores suelen adoptar métodos simples y toscos cuando tratan con la adicción de los niños a internet, lo cual no es científico. si los adolescentes realmente necesitan ayuda, las agencias de intervención profesionales deberían brindarles un apoyo más humanista y profesional en lugar de simplemente aislar al niño de internet por un período de tiempo.

al hablar de cómo lidiar con la adicción a internet, shen jie enfatizó particularmente el cultivo de la autonomía y la autodeterminación. considera que la autonomía de los adolescentes es la clave para solucionar el problema de la adicción a internet. a través del proceso de educación y socialización, los adolescentes pueden desarrollar la capacidad de tomar decisiones independientes, y la mejora de esta capacidad les ayudará a autodisciplinar mejor su comportamiento de uso de internet.

durante el proceso de análisis, shen jie presentó que la llamada "generación z" se refiere a la generación nacida después de 1995, también conocida como los "aborígenes" de la era de internet. han vivido en el entorno online desde la infancia. en comparación con las generaciones anteriores, la "generación z" ha demostrado una mayor adaptabilidad e inmunidad frente a internet. por ello, shen jie cree que la autonomía y la autodeterminación de esta generación son la mejor "receta" para aliviar la adicción a internet.

señaló además que la raíz del problema de la adicción a internet no reside en internet en sí, sino en si la sociedad puede proporcionar a los jóvenes contenidos suficientes, ricos y significativos de la vida real. si las actividades del mundo real son lo suficientemente atractivas para los adolescentes, naturalmente no se volverán adictos al mundo virtual. además, el contenido del entorno en línea también debe ser coherente con los valores del mundo real. si internet está lleno de contenido ulterior, su atractivo eventualmente se debilitará e incluso puede ser reemplazado por otras formas de entretenimiento o educación.

además, shen jie también señaló que la generación más joven suele tener ventajas sobre la generación anterior en el dominio de la tecnología. este fenómeno de "retroalimentación cultural intergeneracional" es particularmente obvio en el campo de internet. por ejemplo, muchos adultos suelen ser menos competentes que los adolescentes en el uso de dispositivos electrónicos, y este fenómeno refleja los talentos y ventajas de la generación más joven en el campo de la tecnología de redes.

finalmente, shen jie enfatizó que internet es un producto del progreso tecnológico humano y debería ayudar a los adolescentes a encontrar una dirección positiva en el mundo en línea promoviendo su autonomía, iluminando el "lado oscuro" de internet. sólo así se podrá resolver eficazmente el problema de la adicción a internet.