νέα

shen jie: η «καλύτερη συνταγή» για την αντιμετώπιση του εθισμού στο διαδίκτυο είναι η καλλιέργεια της αυτονομίας των εφήβων

2024-09-22

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

αναφορά από τον ρεπόρτερ μας tan lun στο πεκίνο

ο shen jie, καθηγητής και διδακτορικός επόπτης στη σχολή κοινωνίας και εθνολογίας του πανεπιστημίου της κινεζικής ακαδημίας κοινωνικών επιστημών, επεσήμανε ότι από την εκλαΐκευση του διαδικτύου, ο εθισμός στο διαδίκτυο αποτελεί θέμα μεγάλης ανησυχίας για ολόκληρη την ακαδημαϊκή κοινότητα , τα μέσα ενημέρωσης και όλοι οι τομείς της κοινωνίας συζητούν πώς να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα του εθισμού στο διαδίκτυο μεταξύ των εφήβων. από ιστορική άποψη, κάθε φορά που εμφανίζεται μια νέα τεχνολογία, η κοινωνία έχει συχνά δύο αντίθετες στάσεις: η μία τη θεωρεί «μάστιγα» και η άλλη πιστεύει ότι τα προβλήματα θα προκύψουν με το πέρασμα του χρόνου χρόνο, που μπορεί να χαρακτηριστεί ως τυφλή αισιοδοξία. καμία ακραία στάση δεν είναι επιθυμητή.

ο shen jie επεσήμανε ότι δεν υπάρχει επί του παρόντος γενικά αποδεκτό πρότυπο στην ακαδημαϊκή κοινότητα για τους ορισμούς του «εθισμού» και του «εθισμού στο διαδίκτυο». ωστόσο, η κοινωνία των ενηλίκων θεωρεί συχνά τον εθισμό στο διαδίκτυο ως τοξίνη και πιστεύει ότι θα προκαλέσει σοβαρή βλάβη στη σωματική και ψυχική υγεία των νέων. ωστόσο, ο shen jie επεσήμανε ότι από μια ευρύτερη προοπτική, κάποιος βαθμός «εθισμού» μπορεί να μην είναι εντελώς αρνητικός.

"μερικές φορές, το ενδιαφέρον για ένα πράγμα είναι μια σημαντική πηγή και κίνητρο για τη σε βάθος έρευνα, την αγάπη, ακόμη και την εφεύρεση και τη δημιουργία μας. οι άνθρωποι που έχουν κάνει εξαιρετική συνεισφορά στους αγαπημένους τους τομείς πρέπει να είναι πολύ εθισμένοι, πρότεινε ο shen jie." ο εθισμός είναι στην πραγματικότητα θετικός και μπορεί να τονώσει το έντονο ενδιαφέρον των παιδιών για τα πράγματα και ακόμη και να γίνει η κινητήρια δύναμη για ορισμένες εφευρέσεις και δημιουργίες. επομένως, κατά την άποψή του, το κλειδί βρίσκεται στο πώς να καθοδηγηθούν οι έφηβοι να μετατρέψουν αυτόν τον «εθισμό» σε θετικό κίνητρο, αντί να τον αφήσουν να επηρεάσει την κανονική ζωή και τις κοινωνικές σχέσεις του ατόμου.

ταυτόχρονα, σχετικά με τον εθισμό στο διαδίκτυο, ο shen jie ανέφερε επίσης πολλές αναφορές ερευνών και επεσήμανε ότι ο τρέχων αριθμός ανήλικων χρηστών του διαδικτύου στην κίνα είναι κοντά στα 200 εκατομμύρια και ορισμένα αποτελέσματα έρευνας δείχνουν ότι περίπου το 10% έχει ποικίλα προβλήματα εθισμού στο διαδίκτυο μοίρες είναι περίπου 20 εκατομμύρια άνθρωποι. ωστόσο, κατά την άποψη του shen jie, οι υπάρχουσες μέθοδοι έρευνας, τα εργαλεία μέτρησης και τα πρότυπα αξιολόγησης έχουν ορισμένους περιορισμούς, επομένως η ακρίβεια και η ακρίβεια των αποτελεσμάτων μπορεί να είναι προβληματική. επιπλέον, επεσήμανε ότι τα υπάρχοντα δεδομένα δεν κάνουν διαφοροποίηση μεταξύ ήπιων, μέτριων και σοβαρών εξαρτημένων, ούτε κάνουν ξεκάθαρη διάκριση μεταξύ των επιπέδων εθισμού μεταξύ ανηλίκων διαφορετικών ηλικιών.

η shen jie πιστεύει ότι πολλοί εκπαιδευτικοί συχνά υιοθετούν απλές και ωμές μεθόδους όταν αντιμετωπίζουν τον εθισμό των παιδιών στο διαδίκτυο, κάτι που δεν είναι επιστημονικό. εάν οι έφηβοι χρειάζονται πραγματικά βοήθεια, οι επαγγελματικοί φορείς παρέμβασης θα πρέπει να παρέχουν πιο ανθρωπιστική και επαγγελματική υποστήριξη αντί απλώς να απομονώνουν το παιδί από το διαδίκτυο για κάποιο χρονικό διάστημα.

μιλώντας για τον τρόπο αντιμετώπισης του εθισμού στο διαδίκτυο, ο shen jie τόνισε ιδιαίτερα την καλλιέργεια της αυτονομίας και της αυτοδιάθεσης. πιστεύει ότι η αυτονομία των εφήβων είναι το κλειδί για την επίλυση του προβλήματος του εθισμού στο διαδίκτυο. μέσω της διαδικασίας εκπαίδευσης και κοινωνικοποίησης, οι έφηβοι μπορούν να αναπτύξουν την ικανότητα να λαμβάνουν ανεξάρτητες αποφάσεις και η βελτίωση αυτής της ικανότητας θα τους βοηθήσει να αυτοπειθαρχήσουν καλύτερα τη συμπεριφορά τους στη χρήση του διαδικτύου.

κατά τη διαδικασία ανάλυσης, ο shen jie εισήγαγε ότι η λεγόμενη "generation z" αναφέρεται στη γενιά που γεννήθηκε μετά το 1995, γνωστή και ως "αβορίγινας" της εποχής του διαδικτύου ζούσαν στο διαδικτυακό περιβάλλον από την παιδική τους ηλικία. σε σύγκριση με τις προηγούμενες γενιές, η "generation z" έχει δείξει ισχυρότερη προσαρμοστικότητα και ανοσία όταν αντιμετωπίζετε το διαδίκτυο. ως εκ τούτου, ο shen jie πιστεύει ότι η αυτονομία και η αυτοδιάθεση αυτής της γενιάς είναι η καλύτερη «συνταγή» για την ανακούφιση από τον εθισμό στο διαδίκτυο.

τόνισε επίσης ότι η ρίζα του προβλήματος του εθισμού στο διαδίκτυο δεν βρίσκεται στο ίδιο το διαδίκτυο, αλλά στο αν η κοινωνία μπορεί να παρέχει στους νέους αρκετό πλούσιο και ουσιαστικό περιεχόμενο από την πραγματική ζωή. εάν οι δραστηριότητες στον πραγματικό κόσμο είναι αρκετά ελκυστικές για τους εφήβους, φυσικά δεν θα είναι εθισμένοι στον εικονικό κόσμο. επιπλέον, το περιεχόμενο του διαδικτυακού περιβάλλοντος θα πρέπει επίσης να συνάδει με τις πραγματικές αξίες. εάν το διαδίκτυο γεμίσει με απώτερο περιεχόμενο, η ελκυστικότητα του διαδικτύου θα εξασθενίσει τελικά και μπορεί ακόμη και να αντικατασταθεί από άλλες μορφές ψυχαγωγίας ή εκπαίδευσης.

επιπλέον, ο shen jie επεσήμανε επίσης ότι η νεότερη γενιά έχει συνήθως πλεονεκτήματα σε σχέση με την προηγούμενη γενιά στο mastering της τεχνολογίας. για παράδειγμα, πολλοί ενήλικες είναι συχνά λιγότερο ικανοί από τους έφηβους στη χρήση ηλεκτρονικών συσκευών και αυτό το φαινόμενο αντανακλά τα ταλέντα και τα πλεονεκτήματα της νεότερης γενιάς στον τομέα της τεχνολογίας δικτύου.

τέλος, η shen jie τόνισε ότι το διαδίκτυο είναι προϊόν ανθρώπινης τεχνολογικής προόδου και θα πρέπει να βοηθήσει τους εφήβους να βρουν μια θετική κατεύθυνση στον διαδικτυακό κόσμο, προωθώντας την αυτονομία τους, φωτίζοντας τη «σκοτεινή πλευρά» του διαδικτύου. μόνο με αυτόν τον τρόπο μπορεί να λυθεί αποτελεσματικά το πρόβλημα του εθισμού στο διαδίκτυο.

αναφορά/σχόλια