la escuela secundaria n° 4 de yongzhou celebró una reunión de capacitación de excelencia y análisis de calidad modelo
2024-09-15
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
noticias del momento red net 14 de septiembre(corresponsal li jie y tang xiangyun) en la tarde del 11 de septiembre, la escuela secundaria no. 4 de yongzhou celebró una reunión de capacitación de excelencia y análisis de calidad modelo confiando en el estudio del famoso maestro jiang weidong para analizar los problemas existentes y estudiar cómo mejorar aún más. el trabajo de preparación de revisión y guía los maestros se centran en los problemas, implementan políticas precisas y avanzan con valentía. zhou li, secretario del comité del partido escolar, gong lubin, subsecretario del comité del partido escolar y director, y otros líderes asistieron a la reunión y pronunciaron discursos, los directores de cada departamento de grado, los maestros de cada materia para las clases de promoción directa y los principales. en el encuentro participaron miembros del famoso estudio de profesores. la reunión estuvo presidida por zhang mingming, miembro del comité del partido escolar y vicepresidente.
en la reunión, los profesores de cada materia realizaron un análisis cuidadoso de los resultados del modelo de la escuela, centrándose en las hojas de respuestas de los estudiantes objetivo y realizaron un análisis de persona a pregunta. creyeron que en la revisión temprana y la preparación para el examen, los estudiantes objetivo cometieron errores al revisar las preguntas y no entendieron el significado de las preguntas. las razones incluyen desviaciones, errores de bajo nivel y pérdida simple de preguntas, puntos muertos en el conocimiento, correcciones desagradables en el papel y asignación poco científica del tiempo de examen. en respuesta a las deficiencias expuestas en el examen, los participantes comenzaron regresando a los materiales didácticos, explorando los materiales didácticos y formularon de forma independiente exámenes semanales de alta calidad para consolidar los puntos débiles de los mejores estudiantes e instaron a los estudiantes a reflexionar de forma independiente. , establecer un conocimiento total de la puntuación y lograr una excelente calidad de educación.
aunque afirmó plenamente los logros, gong lubin, subsecretario del comité del partido escolar y director, pidió a los directores y maestros que analizaran y estudiaran cuidadosamente los datos de las pruebas para descubrir los problemas y soluciones existentes. en la siguiente etapa, la revisión y la preparación deben ser selectivas y concisas para mejorar la eficiencia en el aula, debemos prestar atención a los mejores estudiantes y a los estudiantes límite para convertirlos en un punto de crecimiento para el examen de ingreso a la universidad. al mismo tiempo, también pidió fortalecer la gestión a nivel de clase, fortalecer la gestión de los maestros, fortalecer la gestión de los estudiantes, fortalecer el asesoramiento psicológico de los estudiantes y garantizar la seguridad y estabilidad del campus.
finalmente, zhou li, secretario del comité del partido escolar, pronunció un discurso de conclusión. afirmó altamente los primeros esfuerzos y logros de los maestros de la generación graduada y señaló que el trabajo educativo y docente en el tercer grado de la escuela secundaria es el mejor. prioridad de la labor educativa y docente de la escuela. todos los docentes deben comprender plenamente la situación actual frente a la grave situación, encontrar la brecha con las escuelas hermanas, buscar cuidadosamente los problemas y causas existentes, concentrarse en estudiar las estrategias de preparación para la revisión y realizar un seguimiento diario de la educación y la enseñanza. y mejorar la eficacia y pertinencia de la preparación de exámenes y la formación de los estudiantes objetivo. al mismo tiempo, espera que todos los profesores de secundaria continúen manteniendo un espíritu de equipo armonioso y poderoso, aumenten la confianza, reúnan energía, enfrenten las dificultades y se esfuercen por lograr nuevos avances en el examen de ingreso a la universidad de 2025.
la convocatoria de esta reunión de análisis identificó la dirección de los esfuerzos para la posterior educación, enseñanza y gestión del tercer grado de la escuela, aclaró aún más los objetivos y fortaleció la confianza para ganar. creo que en el próximo viaje, todos los profesores y estudiantes de alto nivel de la escuela secundaria n.° 4 de yongzhou definitivamente superarán los obstáculos, llegarán a la cima y escribirán juntos su propia gloria.
