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le collège n°4 de yongzhou a organisé une réunion modèle d'analyse de la qualité et de formation à l'excellence

2024-09-15

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actualités red net moment du 14 septembre(correspondant li jie et tang xiangyun) le soir du 11 septembre, le collège n°4 de yongzhou a organisé une réunion modèle d'analyse de la qualité et de formation à l'excellence en s'appuyant sur le studio du célèbre professeur jiang weidong pour analyser les problèmes existants et étudier comment les améliorer davantage. le travail de préparation à l'examen et les enseignants guides se concentrent sur les problèmes, mettent en œuvre des politiques précises et avancent avec courage. zhou li, secrétaire du comité du parti de l'école, gong lubin, secrétaire adjoint du comité du parti de l'école et directeur, et d'autres dirigeants ont assisté à la réunion et prononcé des discours. les directeurs de chaque département scolaire, les enseignants de chaque matière pour les classes de promotion directe et les principaux. des membres du célèbre studio des professeurs ont participé à la réunion. la réunion était présidée par zhang mingming, membre du comité du parti de l'école et vice-président.
lors de la réunion, les enseignants de chaque matière ont procédé à une analyse minutieuse des résultats du modèle de l'école, en se concentrant sur les feuilles de réponses des élèves cibles et ont mené une analyse personne à question. ils ont estimé que lors de la première révision et de la préparation à l'examen, les étudiants cibles ont commis des erreurs lors de la révision des questions et ont mal compris le sens des questions. les raisons incluent des écarts, des erreurs de faible niveau et une simple perte de questions, des points morts dans les connaissances, des corrections inesthétiques sur le papier et une répartition non scientifique du temps d'examen. en réponse aux lacunes exposées lors de l'examen, les participants ont commencé par revenir au matériel pédagogique, exploré le matériel pédagogique et formulé de manière indépendante des épreuves d'examen hebdomadaires de haute qualité pour consolider les points faibles des meilleurs étudiants, et ont exhorté les étudiants à réfléchir de manière indépendante. , établir une connaissance complète des scores et rechercher une excellente qualité d'éducation.
tout en affirmant pleinement les réalisations, gong lubin, secrétaire adjoint du comité du parti de l'école et directeur, a demandé aux directeurs et aux enseignants d'analyser et d'étudier soigneusement les données des tests pour découvrir les problèmes existants et les solutions. dans l'étape suivante, la révision et la préparation doivent être sélectives et concises pour améliorer l'efficacité de la classe ; nous devons prêter attention aux meilleurs étudiants et aux étudiants limites afin d'en faire un point de croissance pour l'examen d'entrée à l'université. dans le même temps, il a également appelé à renforcer la gestion au niveau des classes, à renforcer la gestion des enseignants, à renforcer la gestion des étudiants, à renforcer le conseil psychologique des étudiants et à garantir la sécurité et la stabilité du campus.
enfin, zhou li, secrétaire du comité du parti de l'école, a prononcé un discours de conclusion. il a hautement souligné les premiers efforts et les réalisations des enseignants diplômés, et a souligné que le travail d'éducation et d'enseignement en troisième année du lycée était le meilleur. priorité du travail éducatif et pédagogique de l'école. tous les enseignants doivent pleinement comprendre la situation actuelle, trouver l'écart avec les écoles frères, rechercher soigneusement les problèmes et les causes existants, se concentrer sur l'étude des stratégies de préparation aux révisions, suivre l'éducation et l'enseignement quotidiens. , et améliorer l'efficacité et la pertinence de la préparation des examens et de la formation des étudiants cibles. dans le même temps, il espère que tous les enseignants du secondaire continueront à maintenir un esprit d'équipe harmonieux et puissant, à renforcer leur confiance, à rassembler leur énergie, à faire face aux difficultés et à s'efforcer de réaliser de nouvelles percées lors de l'examen d'entrée à l'université de 2025.
la convocation de cette réunion d'analyse a identifié l'orientation des efforts pour l'éducation, l'enseignement et la gestion ultérieurs de la troisième année de l'école, a clarifié davantage les objectifs et a renforcé la confiance nécessaire pour gagner. je crois que dans le voyage à venir, tous les enseignants seniors et les élèves du collège n°4 de yongzhou surmonteront définitivement les obstacles, grimperont au sommet et écriront ensemble leur propre gloire.
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