observación de noticias en la nube ｜ por qué necesitamos buenos profesores
2024-09-12
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maestro, ¡gracias por su arduo trabajo!
el 10 de septiembre se celebra el 40º día del maestro en nuestro país.
la conferencia nacional de educación se celebró en beijing del 9 al 10. en nombre del comité central del partido, el secretario general xi jinping extendió felicitaciones navideñas y saludos sinceros a los maestros y trabajadores de la educación de todo el país. destacó que es necesario mejorar el estatus político, social y profesional de los docentes, fortalecer la protección de la remuneración de los docentes, aumentar el nivel de subsidio por edad de enseñanza para los docentes de primaria y secundaria, implementar y mejorar la política de subsidio de subsistencia para los docentes rurales. , e impulsar la reforma del sistema salarial de las universidades.
una persona tiene suerte en la vida cuando conoce a un buen maestro. es la gloria de una escuela tener buenos maestros. es la esperanza de una nación tener un lote tras otro de buenos maestros.
la educación es de largo plazo y rezagada, como un circuito cerrado. cuando éramos estudiantes, sentíamos que parte del conocimiento del texto era común, parte era difícil de entender y parte estaba lejos de la vida... pero en un momento, muchos años después, de repente te diste cuenta de algo, como ser " golpeado" por una bala. en ese momento, siempre extrañaremos a cierto maestro.
uno
¿quién no quiere conocer a un buen profesor?
mapa de datos diarios de yunnan
en 2008, zhang guimei fundó la única escuela secundaria gratuita para niñas del país, específicamente para que estudiaran niñas de familias pobres. en los últimos 16 años, más de 2.000 niñas de las montañas han ingresado a la universidad en esta escuela. el maestro zhang interpreta la misión original de los miembros del partido comunista con su tenacidad y perseverancia en el trabajo duro y el amor desinteresado. también cultiva el carácter de los estudiantes de no tener miedo a las dificultades y soportarlas, y establece la ambición de los estudiantes de recordar el partido. bondad y recompensar a la sociedad.
zhang guimei ha dicho que su modelo a seguir es la hermana jiang. aprendió de la hermana jiang y se convirtió en una persona como la hermana jiang. mirando hacia atrás, los estudiantes de zhang guimei también siguieron sus pasos: en 2021, zhou yunli, quien se graduó de la escuela secundaria para niñas de huaping, abandonó el establecimiento del condado después de graduarse de la especialización en formación docente y decidió decididamente regresar a su alma mater para enseñar. .
en ese momento, "seré tú cuando sea mayor" se volvió concreto.
el académico zhu youyong una vez iluminó pacientemente a los estudiantes: "como trabajadores científicos y tecnológicos, nuestra investigación científica no se realiza sólo en el laboratorio, sino también en el campo. los artículos no pueden escribirse simplemente en papel, sino que también deben escribirse en el terreno".
mirando hacia atrás en el tiempo, en 1977, zhu youyong fue admitido en la especialidad de protección vegetal de la universidad agrícola de yunnan. cuando era estudiante de posgrado, su instructor le hizo una pregunta: "mirando hacia atrás en la historia del desarrollo de la agricultura en el mundo. , la dependencia de los pesticidas no superaba los 100 años en el pasado, cuando no había pesticidas, ¿cómo controlar las plagas y las enfermedades? no supo responder en ese momento, y esta pregunta sin respuesta se convirtió en su principal investigación. dirección. ahora bien, ¿tienen los estudiantes del decano zhu “preguntas sin respuesta”?
en vísperas del 40.º día del maestro, nong jiagui, un maestro de la escuela primaria luosongdi de la escuela central de beining en la ciudad de liancheng, condado de guangnan, fue seleccionado en la lista modelo nacional de modelos de enseñanza y educación de 2024. en 1986, nong jiagui se aventuró solo en la "aldea de los leprosos" que todos habían evitado y se convirtió en el único maestro de la escuela primaria de luosongdi. durante los últimos 38 años, no sólo ha enseñado a niños, sino que también ha abierto escuelas nocturnas para adultos para educar a los aldeanos sobre el analfabetismo; ha ayudado a los aldeanos con discapacidades de manos y pies a reparar aparatos eléctricos y comprar artículos de primera necesidad y ha guiado a los aldeanos a construir un camino hacia la riqueza. .. gracias a la "predicación, enseñanza y resolución de dudas" de nong jiagui, "los aldeanos de la aldea de luosongdi han ganado dignidad, coraje y confianza para buscar una vida mejor.
mapa de datos
en una escuela en el condado de zhenxiong, el maestro li, director, suspendió las clases de lectura nocturnas y pidió a los estudiantes que fueran al pasillo para admirar las coloridas y auspiciosas nubes. esa lección enseña cómo descubrir y sentir la belleza de la vida;
en una escuela primaria rural del condado de yiliang, cada estudiante destacado será recompensado con un lechón. los niños realmente sienten el significado del trabajo duro;
en la escuela primaria wantang en el condado de pingbian, los maestros se dedican al cuidado de los ojos de los niños. en los últimos años, la tasa de miopía entre los estudiantes de esta escuela ha sido cero. sólo cuando creces te das cuenta de los múltiples niveles de gratitud;
en la escuela primaria gree en la prefectura de nujiang, un maestro voluntario de zhuhai grabó el carácter chino "必会" en los escalones de piedra de la escuela para niños lisu; un maestro en el distrito montañoso de diqing aplicó crema facial a los estudiantes uno por uno; escuela primaria rural en el condado de binchuan, un maestro voluntario trajo los niños en lo profundo de las montañas forman una banda...
"los que enseñan con el ejemplo siguen, y los que enseñan con palabras siguen". enciende la sabiduría con la sabiduría, guía la personalidad con la personalidad, inspira voluntad con la voluntad y difunde sentimientos verdaderos con sentimientos verdaderos. las palabras y acciones positivas del maestro tendrán un efecto positivo. impacto en la vida de los estudiantes.
dos
desde una perspectiva región por región, centrarse en la educación significa centrarse en el desarrollo.
en junio de 2023, yunnan celebró una conferencia provincial de desarrollo educativo, en la que se afirmó claramente que se debe mantener la sobriedad estratégica de "si no se promueve la educación, yunnan no prosperará; si la educación es débil, yunnan no prosperará" y establecer que "los líderes quienes no prestan atención a la educación no son buenos líderes y no pueden comprender la importancia de la educación. "un líder con buena educación no es un líder calificado".
foto del reportero del yunnan daily-yun news, gao wushuang
en los últimos años, yunnan ha lanzado una serie de poderosas medidas para fortalecer la construcción del equipo docente——
implementar la contratación especial de docentes para complementar 32.000 docentes al mismo tiempo.desde 2018, se han contratado 26.200 profesores especiales。
coordinar y gestionar 1.600 plazas de formación cada añoimplementar proyectos locales especiales de docentes excelentes y proyectos provinciales de estudiantes de escuelas normales financiados con fondos públicos para complementar la brecha en el personal docente de las escuelas primarias y secundarias.
promover la educación obligatoria para los docentes”reclutamiento de la escuela de administración del condado", promover intercambios y rotaciones entre docentes y directores, y equilibrar la asignación de recursos docentes.
coordinar la implementación de proyectos de capacitación en cinco niveles a nivel nacional, provincial, estatal, municipal, distrital y escolar, y llevar a cabono menos de 360 horas de crédito por ciclo de 5 años.formación para todos los docentes.
“plan nacional de formación"lograr una cobertura total de docentes en 85 condados y zonas rurales contiguos afectados por la pobreza.
implementar el “plan de formación de los diez mil directores” provinciales y el “plan de formación de profesores jóvenes de la educación obligatoria”,formar a 10.000 directores destacados y 30.000 docentes jóvenes en 5 años。
a través de proyectos como la formación de docentes rurales, la formación de equipos y el envío de docentes al campo, varias regiones hancada año se forma una media de 100.000 profesores de educación infantil de primaria y secundaria。
el departamento de educación de la provincia de yunnan, junto con los departamentos de finanzas, recursos humanos y seguridad social y otros, instaron a todas las localidades a no realizar cambios en la implementación del gasto de las "tres garantías".garantizar que el nivel de ingresos salariales medios de los docentes de educación obligatoria no sea inferior al nivel de ingresos salariales medios de los funcionarios locales.。
la política de subsidio de vida diferenciada para docentes rurales ha logrado una cobertura total en 85 condados originalmente concentrados y contiguos con pobreza extrema.
desde 2018, el comité provincial del partido y el gobierno provincialgastar 50 millones de yuanes cada año para recompensar a 500 maestros rurales destacados que han estado enseñando durante más de 20 años., animar a los docentes rurales a enseñar durante mucho tiempo y de por vida.
este año, yunnan seleccionó y promovió a los 10 maestros más bellos para rendir homenaje a todos los maestros del pueblo que se han arraigado en yunling y se han dedicado a enseñar y educar a la gente.
el 9 de septiembre, el secretario del comité provincial del partido, wang ning, y el gobernador wang yubo visitaron universidades y escuelas de educación especial en kunming, enviando atención a la primera línea de la educación y la enseñanza y transmitiendo la dirección clara de "promover el desarrollo de la educación de alta calidad". en la provincia" a todos los niveles. comité del partido y gobierno.
tres
desde la superación personal de “ser incansable en el aprendizaje y la enseñanza” y “aprender unos de otros”, hasta el autoexamen y la autodisciplina de “aprender a ser maestro y comportarse como modelo para el mundo” desde el; cultivar la capacidad de "predicar, enseñar y resolver dudas" para "llevar a cabo el conocimiento único de los santos, la búsqueda del valor de "crear la paz para todas las generaciones"... la nación china ha respetado a los maestros y valorado la educación desde la antigüedad. .
al comienzo de la reforma y apertura, con el fin de resaltar las funciones de valor básicas y estratégicas de los docentes, especialmente de los docentes de primaria y secundaria, el comité central del partido aprobó el establecimiento del "día del maestro" y adoptó una serie de medidas políticas. como la selección de "maestros especiales" y el continuo aumento de los salarios de los docentes ha creado un buen ambiente social de respeto a los docentes y valoración de la educación en toda la sociedad, y ha promovido el desarrollo y crecimiento del equipo docente.
en el nuevo siglo, nuestro país ha comenzado a implementar el “programa gratuito de formación docente” y el “plan especial de puestos de profesores de primaria y secundaria en escuelas rurales”, permitiendo que un gran número de aspirantes a jóvenes con excelente calidad y competencia académica puedan continuar uniéndose a las filas docentes y convertirse en el pilar de la educación en nuestro país. la nueva fuerza de la reforma y el desarrollo profesional ha promovido efectivamente el desarrollo y la mejora de la educación.
el informe del xx congreso nacional del partido comunista de china"educación, tecnología, talento"el despliegue tres en uno enfatiza que “debemos adherirnos al desarrollo prioritario de la educación, la autosuficiencia y la autosuficiencia en ciencia y tecnología, y el liderazgo del talento, y acelerar la construcción de un país fuerte en educación, ciencia y tecnología. , y un país fuerte en talento”. construir un país poderoso en educación para 2035 es una decisión y un despliegue importantes realizados por el comité central del partido, y es el "gran país" que el secretario general xi jinping siempre ha recordado y anticipado con entusiasmo.
para demostrar la "grandeza del país", necesitamos el "espíritu educativo chino único": los ideales y creencias de tener un gran corazón y servir al país con sinceridad, los sentimientos morales de ser un erudito y comportarse como un modelo para el mundo, iluminando la mente, alimentando el corazón y enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. educar a las personas con sabiduría, estudiar diligentemente, practicar diligentemente, buscar la verdad e innovar, tener un corazón benevolente que esté dispuesto a enseñar, amar a los estudiantes y. estar dispuestos a contribuir, y tener en mente el mundo y la búsqueda de educar a las personas.
la imagen fue reimpresa de @中国all-china student federation
el 2 de septiembre, en la ceremonia de inauguración de la universidad de beihang, gui haichao, como representante de los docentes, envió un mensaje a los estudiantes de primer año de la promoción de 2024.
todavía recuerde que el 30 de mayo de 2023 se lanzó con éxito la nave espacial tripulada shenzhou 16 y gui haichao se convirtió en un modelo a seguir en los corazones de innumerables estudiantes. ¿alguna vez ha recordado que en 2003 se lanzó con éxito la nave espacial tripulada shenzhou 5? yang liwei se convirtió en la primera persona en volar. en ese momento, mientras escuchaba la radio del campus, una semilla brotó en el corazón de gui haichao, de 17 años.
se necesitan diez años para que crezcan árboles, y un árbol sacude a otro; se necesitan cien años para que crezcan personas, y una generación influye en otra.
yunnan daily, producido por yun news
yunnan daily-yun news reportero: chen chuangye
reseña: huang jialun cai fei
