cloud news observation｜warum wir gute lehrer brauchen
2024-09-12
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lehrer, vielen dank für ihre harte arbeit!
der 10. september ist der 40. lehrertag in unserem land.
die nationale bildungskonferenz fand vom 9. bis 10. in peking statt. im namen des zentralkomitees der partei übermittelte generalsekretär xi jinping den lehrern und bildungsmitarbeitern im ganzen land glückwünsche und aufrichtige grüße zu den feiertagen. er betonte, dass es notwendig sei, den politischen, sozialen und beruflichen status der lehrer zu verbessern, den schutz der lehrergehälter zu stärken, den standard der lehralterszulage für grund- und sekundarschullehrer zu erhöhen und die lebensunterhaltszuschusspolitik für ländliche lehrer umzusetzen und zu verbessern und die reform des gehaltssystems der universitäten vorantreiben.
ein mensch hat glück im leben, wenn er einen guten lehrer trifft. es ist der ruhm einer schule, gute lehrer zu haben. es ist die hoffnung einer nation, eine reihe guter lehrer zu haben.
bildung ist langfristig und verzögert, wie ein geschlossener kreislauf. als wir studenten waren, hatten wir das gefühl, dass manches wissen im text alltäglich, manches schwer zu verstehen und manches weit weg vom leben war... aber viele jahre später wurde einem plötzlich etwas klar, wie zum beispiel „ „von einer kugel getroffen“ werden. in diesem moment werden wir immer einen bestimmten lehrer vermissen.
eins
wer möchte nicht einen guten lehrer treffen?
yunnan daily-datenkarte
im jahr 2008 gründete zhang guimei die einzige kostenlose mädchenoberschule des landes, die speziell mädchen aus armen familien eine ausbildung ermöglicht. in den letzten 16 jahren haben mehr als 2.000 mädchen aus den bergen diese schule an einer universität besucht. lehrer zhang interpretiert die ursprüngliche mission der mitglieder der kommunistischen partei mit seiner hartnäckigkeit und beharrlichkeit in harter arbeit und selbstloser liebe. er kultiviert auch den charakter der schüler, keine angst vor nöten zu haben und nöte auszuhalten, und stärkt den ehrgeiz der schüler, sich an die partei zu erinnern freundlichkeit und vergeltung der gesellschaft.
zhang guimei sagte, ihr vorbild sei schwester jiang. sie habe von schwester jiang gelernt und sei eine person wie schwester jiang geworden. rückblickend sind auch die schülerinnen von zhang guimei in ihre fußstapfen getreten: im jahr 2021 gab zhou yunli, absolventin der huaping girls' high school, nach ihrem abschluss im hauptfach lehrerausbildung den kreisbetrieb auf und entschied sich entschlossen, an ihre alma mater zurückzukehren, um dort zu unterrichten .
in diesem moment wurde „ich werde du, wenn ich groß bin“ konkret.
der akademiker zhu youyong klärte die studenten einmal geduldig auf: „als wissenschaftler und techniker finden unsere wissenschaftlichen forschungen nicht nur im labor statt, sondern auch auf dem feld. arbeiten können nicht nur auf papier geschrieben werden, sondern müssen auch auf dem boden geschrieben werden.“
rückblickend wurde zhu youyong 1977 zum hauptfach pflanzenschutz an der yunnan agricultural university zugelassen. als er noch student war, stellte ihm sein dozent eine frage: „rückblick auf die geschichte der entwicklung der landwirtschaft in der welt.“ „wie kann man schädlinge und krankheiten bekämpfen?“ damals wusste er nicht, wie er darauf antworten sollte, und diese unbeantwortbare frage wurde zu seiner hauptforschung richtung. haben die studenten von dean zhu nun „unbeantwortbare fragen“?
am vorabend des 40. lehrertags wurde nong jiagui, eine lehrerin der luosongdi-grundschule an der beining central school in der stadt liancheng, kreis guangnan, in die nationale modellliste der lehr- und bildungsmodelle 2024 aufgenommen. im jahr 1986 wagte sich nong jiagui allein in das „lepra-dorf“, das alle gemieden hatten, und wurde der einzige lehrer an der luosongdi-grundschule. in den letzten 38 jahren hat er nicht nur kinder unterrichtet, sondern auch abendschulen für erwachsene eröffnet, um dorfbewohnern mit behinderten händen und füßen bei der reparatur von elektrogeräten und beim kauf von dingen des täglichen bedarfs zu helfen. .. durch nong jiaguis „predigen, lehren und lösen von zweifeln“ „haben die dorfbewohner des dorfes luosongdi würde, mut und das selbstvertrauen gewonnen, ein besseres leben zu führen.“
datenkarte
in einer schule im kreis zhenxiong unterbrach lehrer li, der schulleiter, den abendleseunterricht und forderte die schüler auf, auf den flur zu gehen, um die farbenfrohen, glückverheißenden wolken zu bewundern. in dieser lektion erfahren sie, wie sie die schönheit des lebens entdecken und spüren.
in einer ländlichen grundschule im kreis yiliang wird jeder herausragende schüler mit einem ferkel belohnt. die kinder spüren wirklich, was harte arbeit bedeutet.
an der wantang-grundschule im kreis pingbian kümmern sich die lehrer intensiv um die augen der kinder. in den letzten jahren lag die myopierate bei den schülern dieser schule bei null. erst wenn man erwachsen ist, erkennt man die vielfältigen ebenen der dankbarkeit;
in der gree-grundschule in der präfektur nujiang schnitzte ein ehrenamtlicher lehrer aus zhuhai das chinesische schriftzeichen „必会“ in die steinstufen der schule für lisu-kinder; ein lehrer im diqing-bergbezirk trug nacheinander gesichtscreme auf die schüler auf; in einer ländlichen grundschule im kreis binchuan brachte ein ehrenamtlicher lehrer kinder tief in den bergen zu einer band zusammen ...
„wer durch sein beispiel lehrt, folgt, und wer durch worte lehrt, folgt.“ entfachen sie weisheit durch weisheit, wecken sie willen durch willen und verbreiten sie wahre gefühle durch wahre gefühle auswirkungen auf das leben der schüler haben.
zwei
aus regionaler sicht bedeutet die konzentration auf bildung, sich auf die entwicklung zu konzentrieren.
im juni 2023 hielt yunnan eine provinzkonferenz zur bildungsentwicklung ab, auf der klar zum ausdruck gebracht wurde, dass die strategische nüchternheit gewahrt bleiben muss: „wenn die bildung nicht gefördert wird, wird yunnan nicht gedeihen; wenn die bildung schwach ist, wird yunnan nicht gedeihen“ und diese „führungskräfte“ festlegen wer der bildung keine aufmerksamkeit schenkt, ist kein guter anführer und kann die bedeutung der bildung nicht begreifen. „ein anführer mit guter ausbildung ist kein qualifizierter anführer.“
foto von gao wushuang, reporter der yunnan daily-yun news
in den letzten jahren hat yunnan eine reihe wirkungsvoller maßnahmen eingeleitet, um den aufbau des lehrteams zu stärken –
führen sie eine spezielle rekrutierung von lehrkräften durch, um 32.000 lehrkräfte gleichzeitig zu ergänzen.seit 2018 wurden 26.200 sonderpädagogen eingestellt。
koordinieren und vermitteln sie jährlich 1.600 ausbildungsplätzeführen sie lokale sonderprojekte für hervorragende lehrer und öffentlich finanzierte normalschülerprojekte der provinz durch, um die lücke im lehrpersonal von grund- und weiterführenden schulen zu schließen.
schulpflicht für lehrer fördern“rekrutierung von county management schools„, den austausch und die rotation zwischen lehrern und schulleitern fördern und die verteilung der lehrerressourcen ausgleichen.
koordinieren sie die umsetzung von fünfstufigen schulungsprojekten auf nationaler, provinzieller, bundesstaatlicher, städtischer, kreis- und schulebene und führen sie sie durchmindestens 360 kreditstunden pro 5-jahres-zyklusfortbildung für alle lehrer.
“nationaler trainingsplan„vollständige abdeckung der lehrer in 85 angrenzenden, von armut betroffenen landkreisen und ländlichen gebieten erreichen.“
umsetzung des provinziellen „ten thousand principals training plan“ und des „pflichtschulungsplans für junge lehrer“,bilden sie in 5 jahren 10.000 herausragende schulleiter und 30.000 junge lehrer aus。
durch projekte wie die ausbildung ländlicher lehrer, teamschulungen und die entsendung von lehrern aufs land haben verschiedene regionen erfolg gehabtjährlich werden durchschnittlich 100.000 kindergärtnerinnen und kindergartenpädagogen an grund- und weiterführenden schulen ausgebildet。
das bildungsministerium der provinz yunnan forderte zusammen mit den abteilungen finanzen, personalwesen und soziale sicherheit sowie anderen abteilungen alle kommunen auf, keine änderungen bei der umsetzung der „drei garantien“-ausgaben vorzunehmen.stellen sie sicher, dass das durchschnittliche gehaltsniveau von pflichtschullehrern nicht niedriger ist als das durchschnittliche gehaltsniveau von örtlichen beamten。
die differenzierte lebenshaltungszuschusspolitik für ländliche lehrer hat in 85 ursprünglich konzentrierten und aneinandergrenzenden landkreisen mit extremer armut eine vollständige abdeckung erreicht.
seit 2018 besteht das landesparteikomitee und die landesregierunggeben sie jedes jahr 50 millionen yuan aus, um 500 herausragende lehrer auf dem land zu belohnen, die seit mehr als 20 jahren unterrichten., ermutigen ländliche lehrer, lange und lebenslang zu unterrichten.
in diesem jahr wählte yunnan die 10 schönsten lehrer aus und förderte sie, um allen lehrern des volkes tribut zu zollen, die in yunling wurzeln geschlagen und sich dem unterrichten und der bildung von menschen verschrieben haben.
am 9. september besuchten der sekretär des parteikomitees der provinz, wang ning, und gouverneur wang yubo universitäten und sonderschulen in kunming, um die betreuung an die vorderste front der bildung und lehre zu rücken und die klare richtung vorzugeben, „die qualitativ hochwertige entwicklung der bildung zu fördern“. in der provinz" auf allen ebenen. parteikomitee und regierung.
drei
von der selbstverbesserung durch „unermüdliches lernen und lehren“ und „voneinander lernen“ bis hin zur selbstprüfung und selbstdisziplin, „lehrer zu sein und sich als vorbild für die welt zu verhalten“; kultivierung der fähigkeit, „zu predigen, zu lehren und zweifel zu lösen“, um „das einzigartige wissen für die heiligen weiterzugeben“, das wertestreben, „frieden für alle generationen zu schaffen“ … die chinesische nation respektiert seit der antike lehrer und schätzt bildung .
zu beginn der reform und öffnung genehmigte das zentralkomitee der partei die einführung eines „tags der lehrer“ und verabschiedete eine reihe politischer maßnahmen, um die grundlegenden und strategischen wertfunktionen von lehrern, insbesondere von grund- und sekundarschullehrern, hervorzuheben wie die auswahl von „sonderlehrern“ und die kontinuierliche erhöhung der lehrergehälter haben in der gesamten gesellschaft eine gute soziale atmosphäre der achtung der lehrer und der wertschätzung der bildung geschaffen und die entwicklung und das wachstum des lehrerteams gefördert.
im neuen jahrhundert hat unser land mit der umsetzung des „kostenlosen lehrerausbildungsprogramms“ und des „sonderpositionsplans für grund- und sekundarschullehrer an ländlichen schulen“ begonnen, die es einer großen zahl angehender junger menschen mit hervorragender qualität und akademischen fähigkeiten ermöglichen treten sie weiterhin in die lehrkräfte ein und werden sie zur tragenden säule der bildung in unserem land. die neue kraft der berufsreform und -entwicklung hat die entwicklung und verbesserung der bildung wirksam vorangetrieben.
der bericht des 20. nationalkongresses der kommunistischen partei chinas wird„bildung, technologie, talent“der drei-in-eins-einsatz betont: „wir müssen an der vorrangigen entwicklung von bildung, eigenständigkeit und eigenständigkeit in wissenschaft und technologie sowie talentführerschaft festhalten und den aufbau eines starken landes in bildung, wissenschaft und technologie beschleunigen.“ , und ein starkes land in bezug auf talente.“ der aufbau eines starken bildungslandes bis 2035 ist eine wichtige entscheidung und aufgabe des zentralkomitees der partei, und es ist das „große land“, an das sich generalsekretär xi jinping immer erinnert und das er mit spannung erwartet.
um die „größe des landes“ zu demonstrieren, brauchen wir den „einzigartigen chinesischen pädagogengeist“ – die ideale und überzeugungen, ein großes herz zu haben und dem land aufrichtig zu dienen, die moralischen gefühle, ein gelehrter zu sein und als vorbild zu fungieren die welt, erleuchtet den geist, nährt das herz und unterrichtet die schüler entsprechend ihrer begabung. erzieht die menschen mit weisheit, lernt fleißig, praktiziert fleißig, sucht nach wahrheit und bringt innovationen hervor, hat ein wohlwollendes herz, das bereit ist zu lehren, liebt die schüler und seien sie bereit, einen beitrag zu leisten, und haben sie die welt im blick und das ziel, menschen zu erziehen.
das bild wurde von @中国all-china student federation nachgedruckt
am 2. september sandte gui haichao als lehrervertreter bei der eröffnungszeremonie der beihang-universität eine nachricht an die erstsemester des jahrgangs 2024.
denken sie daran, dass am 30. mai 2023 das bemannte raumschiff shenzhou 16 erfolgreich gestartet wurde und gui haichao zu einem vorbild in den herzen unzähliger studenten wurde. haben sie sich jemals daran erinnert, dass im jahr 2003 das bemannte raumschiff shenzhou 5 erfolgreich gestartet wurde? yang liwei war der erste mensch, der flog. als er damals campusradio hörte, keimte im herzen des 17-jährigen gui haichao ein samenkorn.
es dauert zehn jahre, bäume wachsen zu lassen, und ein baum erschüttert den anderen; es dauert hundert jahre, menschen wachsen zu lassen, und eine generation beeinflusst die andere.
yunnan daily – produziert von yun news
yunnan daily-yun news reporter: chen chuangye
rezension: huang jialun cai fei
