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jardín de infancia xiangyang en el condado de hengdong: viaje de ida y vuelta hacia la calidez y la navegación

2024-09-06

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new hunan client news el 5 de septiembre (corresponsal hou miaomiao) con el fin de fortalecer aún más la interacción entre los jardines de infancia y los padres y mejorar los esfuerzos conjuntos de la educación en el hogar y la escuela, el 1 de septiembre, el jardín de infancia xiangyang en el condado de hengdong celebró una reunión de padres y maestros y reunión de padres e hijos para nuevos estudiantes actividad de experiencia de medio día.
con el tema "dos direcciones hacia el calor y zarpar", el director del jardín de infancia transmitió el concepto central de la paternidad científica del jardín de infancia a los padres presentes a través de vívidos gráficos, textos y materiales de vídeo, combinados con casos reales. al mismo tiempo, el director también guió a los padres para que comprendieran y respondieran correctamente a la ansiedad por separación de sus hijos en las primeras etapas del ingreso al jardín de infantes, y les brindó orientación y sugerencias prácticas para la crianza.
en la siguiente sesión de experiencia entre padres e hijos, los niños y los padres cooperaron tácitamente y desafiaron conjuntamente una serie de interesantes proyectos de juegos. estos juegos infantiles no sólo permiten que los niños se lo pasen genial jugando, sino que también mantienen a los padres inmersos en ellos y les hacen reír. además, en la sesión de manualidades entre padres e hijos, los niños y los padres trabajaron mano a mano para dar rienda suelta a su creatividad, integrar una hermosa imaginación en las obras, disfrutar juntos de la diversión de hacer manualidades y pasar un tiempo inolvidable entre padres e hijos.
esta actividad no sólo mejoró la comunicación y la cooperación entre familias, sino que también creó un ambiente de crecimiento cálido y armonioso para los niños. el jardín de infancia xiangyang seguirá adhiriéndose al concepto de educación científica y protegiendo el desarrollo integral de los niños.
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