Historias de reforma desde la primera línea 丨 ¡Los "niños rurales" aquí van a la ciudad a ir a la escuela!
2024-08-06
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El 21 de junio, en la Escuela Secundaria No. 7 de la Zona de Desarrollo Económico de Haigang, los estudiantes se sentaron en el aula espaciosa y luminosa y escucharon atentamente la clase. Foto del reportero del Hebei Daily Shi Yuan
A las 6:40 del 21 de junio, Zhao Yongxin, un aldeano de la aldea de Qijasi, ciudad de Wangtan, zona de desarrollo económico de Haigang, ciudad de Tangshan, subió a su hijo al autobús escolar.
"Mis hijos pueden ir a la ciudad a estudiar y disfrutar de la educación de alta calidad en la ciudad. ¡Los padres están aliviados y más felices!", dijo Zhao Yongxin a los periodistas que antes de 2023, su hijo todavía estaba estudiando en una escuela primaria de la aldea. cerca de casa, el ambiente escolar y la calidad de la enseñanza no eran mejores que en la ciudad.
Una visita al campus le permitió a Zhao Yongxin ver un punto de inflexión. "Se ha construido una nueva escuela en el distrito y los padres están invitados a visitarla. La escuela está construida en la ciudad y los niños de la aldea también pueden ir a estudiar". Zhao Yongxin dijo que vio el campus hermoso y espacioso. aulas, varias salas de estudio que funcionan bien, aulas de televisión y autobuses escolares gratuitos para llevar y traer a los niños a la escuela. Inscribió a sus hijos sin decir una palabra.
En la nueva escuela que mencionó Zhao Yongxin, la Escuela Secundaria No. 7 de la Zona de Desarrollo Económico de Haigang, el periodista se reunió con el director Liu Jianwei y el subdirector de la Oficina de Asuntos Sociales de la Zona de Desarrollo Económico de Haigang, Bai Deli.
Bradley presentó que para promover el desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural, la Zona de Desarrollo Económico de Haigang implementó un proyecto educativo para beneficiar a la gente y construyó dos escuelas de nueve años en la ciudad para ampliar la oferta educativa. La escuela es una de ellas.
¿Por qué no podemos promover recursos educativos de calidad para “irnos al campo”?
"Principalmente porque cada vez hay menos estudiantes en las aldeas". Badley dijo que hay 14 escuelas primarias, 3 escuelas secundarias y 1 escuela de nueve años en las aldeas del distrito. Muchas escuelas primarias matriculan a menos de 20 estudiantes cada vez. año, que muestra una amplia gama de estudiantes pocas características. Promover recursos educativos de alta calidad para "ir al campo" es difícil y puede conducir fácilmente a un desperdicio de recursos.
El 21 de junio, en la biblioteca de la escuela secundaria No. 7 en la zona de desarrollo económico de Haigang, los estudiantes intercambiaban experiencias de lectura.Foto del reportero del Hebei Daily, Shi Yuan.
"Debido a que la escuela está ubicada en el cruce de la ciudad y el distrito, más del 95% de los estudiantes de las 18 escuelas rurales eligen estudiar en nuestra escuela, dijo Liu Jianwei, que la escuela ofrece alojamiento gratuito para los estudiantes de cuarto grado". y superiores, 8 autobuses escolares personalizados por el distrito e instalaciones para comer. Se proporcionan subsidios para reducir la carga de las familias necesitadas y abordar eficazmente las preocupaciones de los padres.
"Mantenga el abanico estable al balancearse y preste atención al equilibrio y la coordinación del cuerpo al mismo tiempo ..." Durante las actividades del club de baile después de la escuela, el estudiante de octavo grado Wang Yubo escribió en silencio los puntos clave del movimientos enseñados por el profesor.
Poco después de asistir a la escuela secundaria No. 7, esta pequeña niña de la aldea de Changzhuang se enamoró del baile. "El profesor utiliza multimedia para enseñar, lo cual es animado y fácil de entender. También hay una rica vida comunitaria después de clase". Wang Yubo parecía orgulloso mientras detallaba las ventajas de la escuela. "Hace unos días, representé a la escuela. ¡En el festival de arte del distrito!"
"Al integrar y optimizar el personal docente de varias escuelas rurales, la escuela no solo cuenta con maestros de tiempo completo en diversas materias, sino que también agregó más de 10 actividades especiales del club, como arte, caligrafía, instrumentos musicales y corte de papel para promover la desarrollo diversificado de los estudiantes", dijo Liu Jianwei.
Aproximadamente a las 18 en punto, el periodista entró en una casa de bajo alquiler y vio a Liu Jie leyendo libros ilustrados con su hija de primer grado.
Hace un año, considerando que su hija era demasiado pequeña para vivir en la escuela y no podía tomar el autobús escolar debido a un grave mareo, Liu Jie se preocupó por la escolarización de su hija.
"Después de informar de la situación, el personal de la Oficina de Educación de la Oficina de Asuntos Sociales del distrito vino a verme al día siguiente y me preguntó si me gustaría alquilar una casa de bajo alquiler y mudarme a la ciudad", dijo Liu Jie. los muebles de la casa de bajo alquiler. Todos los electrodomésticos estaban disponibles y ella aceptó felizmente. "¡El niño fue a la escuela cercana y se estableció en la ciudad!" Liu Jie se sentía cada vez más feliz mientras hablaba.
"Estudiar en la ciudad no debería suponer una carga para las familias rurales, pero debería añadir 'color'". Badley dijo que por esta razón, el distrito comprendió la situación desde el estudiante hasta la familia, solicitó las opiniones de los padres y de las masas de manera oportuna. , mejoró el plan de trabajo y logró cero estudiantes rurales que ingresan a la ciudad a estudiar. Hasta ahora, la tasa de matrícula de estudiantes rurales del distrito en zonas urbanas ha alcanzado el 100%.
Fuente: Diario de Hebei
