noticias

Lee Tsung-dao falleció a la edad de 98 años. Fue el primer premio Nobel chino.

2024-08-05

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

La mañana de ensueño en la casa se origina en el templo de Aofei.
Qubits | Cuenta pública QbitAI

El famoso físico Li Zhengdao falleció a la edad de 98 años.

La noticia provino primero de la cuenta de Weibo del profesor de física de Fudan, Shi Yu. Más tarde @China News Weekly y otros también confirmaron la noticia.



Li Zhengdao fue uno de los primeros científicos chinos en ganar el Premio Nobel. En 1957, él y Yang Zhenning ganaron el Premio Nobel de Física por su descubrimiento de "la ley de no conservación de la paridad en interacciones débiles".

También es conocido por sus contribuciones a los campos de los modelos de Lie, la física relativista de colisiones de iones pesados ​​(RHIC) y la teoría no topológica de campos de solitones.

Además de los logros académicos, también desempeñó un papel muy importante en la promoción del desarrollo de la ciencia en China: sugirió y ayudó en la construcción del Colisionador de Electrones y Positrones de Beijing, sugirió el establecimiento de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y estableció un sistema postdoctoral. .

Los primeros chinos en ganar el Premio Nobel

Li Zhengdao nació en Shanghai el 24 de noviembre de 1926 y su hogar ancestral es Suzhou, Jiangsu.

En 1956, Tsung-Dao Lee y Chen-Ning Yang, entonces profesores de la Universidad de Columbia, publicaron una teoría propuesta conjuntamente sobre la no conservación de la paridad en la American Physical Review.

La ley de no conservación de la paridad significa:

En las interacciones débiles, los movimientos de la materia que son imágenes especulares entre sí son asimétricos, como lo verificó Wu Jianxiong utilizando cobalto 60.



△Fotografiado por Li Zhengdao (izquierda) y Yang Zhenning (derecha)

Antes de 1956, la comunidad científica siempre creyó que la "conservación de la paridad" significa que la imagen especular de una partícula tiene exactamente las mismas propiedades que ella misma.

En concreto, los científicos de aquella época descubrieron que el giro, la masa, la vida útil, la carga, etc. de los dos mesones, θ y τ, eran exactamente iguales. Sin embargo, la mayoría de la gente creía que eran la misma partícula cuando el mesón θ decayó. , se produjeron dos mesones π y el mesón tau decayó. Cuando se producen 3, esto muestra que son diferentes tipos de partículas.

Sin embargo, después de una investigación en profundidad, Li Zhengdao y Yang Zhenning afirmaron audazmente que τ y θ son exactamente el mismo tipo de partículas (más tarde conocidas como mesones K), pero en un entorno de interacción débil, sus patrones de movimiento no son necesariamente completos. .

En otras palabras, si dos partículas idénticas se miran en el espejo, se descompondrán de diferentes maneras dentro y fuera del espejo.

En otras palabras, las partículas "θ-τ" no conservan la paridad en condiciones de interacción débil.

Esta visión se llama "hipótesis de Li-Young".

Al principio, la comunidad científica pensó que este grupo de partículas era un caso especial.

Pero poco después, el físico experimental chino-estadounidense Wu Jianxiong verificó hábilmente la "no conservación de la paridad"; para ser precisos, en 1957, tres grupos de científicos en los Estados Unidos confirmaron esta hipótesis teórica mediante resultados experimentales casi simultáneamente.

Desde entonces, la no conservación de la paridad ha sido verdaderamente reconocida como un principio científico básico de importancia universal.



En abril de 1957, Li y Yang ganaron el Premio Einstein de Ciencias por su teoría de la no conservación de la paridad en interacciones débiles.

En octubre del mismo año, ambos recibieron el Premio Nobel de Física.



△El Rey de Suecia otorgó el Premio Nobel a Lee Tsung-dao.

En ese momento, habían pasado solo 13 meses desde que Li y Yang publicaron su artículo. Li Zhengdao tenía solo 31 años, el segundo ganador más joven del Premio Nobel de Física de la historia (el ganador más joven fue el físico británico William Lawrence Bragg, quien. tenía 25 años).

Los dos también se convirtieron en los primeros académicos chinos en ganar el Premio Nobel.

Después de ganar el Premio Nobel, Li Zhengdao también cooperó con Chen Ning Yang en otros proyectos.

Por ejemplo, los dos establecieron un marco teórico general para problemas de muchos cuerpos en física estadística y juntos estudiaron las estadísticas de los sistemas de esfera dura de Bose con el físico y profesor del MIT Huang Kesun.

El profesor más joven desde la fundación de la Universidad de Columbia hace más de 200 años

Avancemos el reloj y repasemos la carrera académica de Li Zhengdao.

La información pública muestra que Li Zhengdao mostró un interés único en las matemáticas y la física a una edad temprana. Podía leer a la edad de 4 años y comenzó a aprender aritmética mental, suma y resta.

En la escuela secundaria, los libros de divulgación científica como "El universo en expansión" inspiraron su gran interés por la física. Afectado por la guerra, estudió en muchos lugares en su último año de secundaria, fue contratado como profesor suplente de física y. matemáticas para los grados inferiores debido a su excelencia académica.

En 1943, Li Zhengdao fue admitido en el Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Zhejiang mediante la admisión unificada de universidades nacionales.

Pero un mes después de inscribirse, bajo la influencia y sugerencias de los profesores Shu Xingbei (físico teórico, padre del radar chino) y Wang Ganchang (físico nuclear, académico de la Academia China de Ciencias) del Departamento de Física de la Universidad de Zhejiang, Li Zhengdao Cambió sus estudios al Departamento de Física.

En ese momento, había pocos estudiantes en el Departamento de Física y el plan de estudios se fusionó con el Departamento de Ingeniería Química. Sin embargo, Shu Xingbei a menudo hablaba de física con él y Li Zhengdao estableció una comprensión general de la física.

Más tarde, Li Zhengdao se unió al ejército, pero quedó varado debido a una lesión.

En 1945, Li Zhengdao, de 19 años, era estudiante en la Universidad de Pekín y fue transferido a la Southwest Associated University como estudiante de segundo año en el Departamento de Física. Durante este período, entre sus profesores se encontraban Wu Dayou, el padre de la física china, y Ye Qisun, el fundador de la física china moderna.

Por diversas razones, Li Zhengdao nunca obtuvo diplomas formales de escuela primaria, secundaria, secundaria o universitaria.



△Li Zhengdao estudiando en la Southwest Associated University

En 1946, en el marco del "Plan Semilla" para desarrollar una bomba atómica, Li Zhengdao fue seleccionado por la Southwest Associated University y recomendado por el profesor Wu Dayou del Departamento de Física, y Li Zhengdao recibió una beca nacional para estudiar en los Estados Unidos.

Su destino era la Universidad de Chicago, pero como no tenía una licenciatura, primero sólo podía ser un estudiante informal.

Más tarde, debido a que eligió el curso de mecánica cuántica ofrecido por Edward Teller, el padre de la bomba de hidrógeno, y logró resultados sobresalientes, Teller le presentó a Enrico Fermi, el ganador del Premio Nobel de Física, y se convirtió en estudiante oficial de posgrado en la Universidad de Chicago.

En junio de 1950, Li Zhengdao estudió un doctorado en física teórica en la Universidad de Chicago y su tesis de graduación fue "Contenido de hidrógeno en enanas blancas".

El documento afirma que el contenido de hidrógeno en la enana blanca no supera el 1%, y se determina que el límite superior de masa de la enana blanca Chandrasekhar es 1,44 veces la masa del Sol, que luego fue reconocida por la comunidad científica.

Esta conclusión fue elogiada por Subramanyan Chandrasekhar, ganador del Premio Nobel de Física, y el artículo también ganó el Premio del Canciller. Durante un tiempo, Li Zhengdao fue aclamado como "Doctor Prodigio".



△Li Zhengdao durante su doctorado.

Después de recibir su doctorado, Li Zhengdao participó en investigaciones en la Universidad de Chicago, UCLA (Universidad de California, Berkeley) y el Instituto Princeton.

En 1953, Li Zhengdao, de 27 años, ingresó al Departamento de Física de la Universidad de Columbia como profesor asistente y dos años después fue ascendido a profesor asociado.

En su segundo año en Columbia, Lee Tsung-Dao estableció el "Modelo Lee".

Este es un modelo poco común que se puede resolver en la teoría cuántica de campos y tiene un impacto significativo en la teoría de campos posterior y la investigación sobre la renormalización.

En 1956, a la edad de 30 años, Tsung-Dao Lee fue nombrado profesor en la Universidad de Columbia, estableciendo un récord como el profesor más joven en los más de 200 años de la escuela desde su fundación en 1754.

En 1960, Tsung-Dao Lee comenzó a trabajar como profesor en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton y también enseñó en la Universidad de Columbia como profesor adjunto.

En 1964, Li Zhengdao fue elegido académico de la Academia Nacional de Ciencias.

Comprometidos con la promoción de los emprendimientos científicos de la patria

En 1972, Li Zhengdao regresó a China por primera vez desde que viajó al extranjero en 1946.

A partir de entonces, además de estudiar física, su vida también tuvo una segunda línea principal: promover el desarrollo de las empresas científicas de la patria.

En las décadas de 1970 y 1980, Li Zhengdao formuló una serie de sugerencias para la formación de talentos científicos, las cuales fueron adoptadas:

  • Se recomienda abrir una clase junior de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China.
  • Se recomienda establecer un sistema de estaciones móviles postdoctorales.
  • Se recomendó que se estableciera la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China.
  • Sugirió y ayudó en la construcción del Colisionador de Positrones y Electrones de Beijing.

Li Zhengdao también promovió activamente los intercambios científicos y la cooperación entre China y Estados Unidos.

Durante 1978 y 1979, Li Tsung-dao organizó una expedición china de física de altas energías para visitar los Estados Unidos. Las dos partes firmaron un acuerdo de cooperación, allanando el camino para que China desarrollara la física de altas energías y construyera aceleradores de alta energía.

Y en 1979, Li Tsung-dao regresó personalmente a China para dar conferencias durante siete semanas en el Salón de Ciencias del Hotel de la Amistad de Beijing, principalmente sobre "Física de partículas y teoría de campos" y "Mecánica estadística".

No solo eso, viajó repetidamente entre universidades de China y Estados Unidos durante mucho tiempo y finalmente contribuyó al proyecto CUSPEA.

CUSPEA, el nombre completo del Programa Conjunto de Graduados en Física Chino-Estadounidense, fue un examen utilizado por mi país para seleccionar estudiantes para realizar estudios de posgrado en física en los Estados Unidos de 1979 a 1989. Fue fundado por Li Zhengdao y el físico chino. comunidad.

Debes saber que en ese momento no había canales para enviar estudiantes internacionales a América del Norte y, hasta principios de la década de 1980, no había exámenes GRE ni TOEFL en China.

Sin embargo, a través de CUSPEA, casi mil estudiantes chinos de física han estudiado en el extranjero en los últimos 10 años, cultivándose con el físico de fluidos electrorreológicos y magnetorreológicos Tao Rongjia, el profesor de la Universidad Rockefeller Ren Haicang y otros.

En 1994, Li Zhengdao fue elegido académico extranjero de la Academia de Ciencias de China.

En 2006, la Universidad de Pekín estableció el Centro de Física de Altas Energías, con Li Zhengdao como su primer director.

En 2016, a instancias de Tsung-Dao Lee, la Universidad Jiao Tong de Shanghai estableció el Instituto Tsung-Dao Lee para promover la física y la investigación interdisciplinaria.

En sus últimos años, Li Zhengdao todavía estuvo activo en la vanguardia de la investigación académica en física. De 2008 a 2010, colaboró ​​con estudiantes para proponer el concepto de "timeon" y publicó muchos artículos.

Cuando no se conservaba la paridad, estudiamos por qué había una diferencia entre izquierda y derecha. Time sub sirve para demostrar que el tiempo se puede dividir en pasado y futuro.